Управление культуры Администрации города Екатеринбурга

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Екатеринбургская академия современного искусства» (институт)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________ В.А. Сидоров

"_____"_____________2013 г.

Методические указания для выполнения контрольной работы по дисциплине

«Вычислительные системы, сети и телекоммуникации»

(ФГОС-2010)

Направление подготовки

230700 Прикладная информатика

Профиль подготовки

Прикладная информатика в социально-культурной сфере

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная, очно-заочная

Екатеринбург

2012

Методические указания для выполнения контрольной работы по дисциплине «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации». – Екатеринбург: Изд-во еаси, 2012. – 26 с.

Настоящая рабочая программа составлена в полном соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 230700.62 Прикладная информатика.

Составитель доцент И.А. Суслова.

Одобрена на заседании кафедры прикладной информатики. Протокол от __.__.2013 № ____.

Заведующий кафедрой Н.В. Городецкая.

© Екатеринбургская академия современного искусства, 2013

© И.А. Суслова, 2013

1. Цели освоения дисциплины

«Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» – это комплексная дисциплина, содержащая основные положения теоретических основ информатики и теории информации, электроники, программного обеспечения, организации компьютерных коммуникаций.

Целью изучения курса, соотнесенной с общими целями ООП ВПО, является изучение студентами теоретических основ построения и организации функционирования персональных компьютеров, их программного обеспечения и способов организации телекоммуникаций, а также способов их эффективного применения для решения экономических и информационных задач.

Данное требование обусловлено необходимостью подготовки выпускника к следующим видам профессиональной деятельности:

• проектная;

• производственно-технологическая;

• организационно-управленческая;

• аналитическая;

• научно-исследовательская.

А также необходимостью подготовки выпускника к решению следующих профессиональных задач в соответствии с видами деятельности:

• анализ и выбор методов и средств автоматизации и информатизации прикладных процессов на основе современных информационно-коммуникационных технологий;

• применение системного подхода к автоматизации и информатизации решения прикладных задач, к построению информационных систем на основе современных информационно-коммуникационных технологий.

Для приобретения умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности, изучение дисциплины «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» преследует решение следующих задач:

Целями изучения дисциплины являются.

1) Обучение общим принципам функционирования компьютерных систем и сетевого оборудования;

2) Овладение методами использования аппаратных и программные средства вычислительных систем и систем телекоммуникаций при решении экономических задач, а также изучение основ конструирования и критериев работоспособности вычислительных систем и систем телекоммуникаций;

3) Формирование владения использования стандартов, технической справочной литературы и современной вычислительной техники;

4) Систематизация и расширение знаний приемов и методов работы с информационно-коммуникационными технологиями, подготовка к их осознанному использованию при решении различного вида прикладных задач.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» относится к базовой части профессионального цикла. Она дает возможность получения базовых знаний и навыков для изучения последующих дисциплин, успешной профессиональной деятельности и для продолжения обучения в магистратуре.

Изучение курса рассчитано на один семестр (2^й).

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

Из курса «Математика»:

Знания: систем счисления, законов алгебры логики

Умения: переводить числа из одной системы счисления в другую, упрощать и вычислять логические выражения.

Владения: операции умножения, деления, сложения, вычитания, строить таблицы истинности.

Из курса «Физика»:

Знания: принципов работы диодов и транзисторов, основных законов электротехники.

Умения: решать задачи на расчёт напряжения.

Из курса «Информатика и программирование»:

Знания: устройство персонального компьютера, базовые сведения о компьютерных сетях, виды и назначение системного и сетевого программного обеспечения.

Умения: запуск приложений; работа с файлами и каталогами.

Владения: выполнять операции с окнами в операционной системе семейства Windows.

Из курса «Операционные системы»:

Знания: интерфейса операционных систем семейства Windows и семейства Unix-подобных операционных систем, технологии настройки технологию установки компонентов операционных систем семейств Windows и Unix, технологии управления пользователями в операционных системах семейств Windows и Unix, технологии настройки прав пользователей операционных систем семейств Windows и Unix, технологии установки драйверов устройств в операционных системах семейств Windows и Unix, сборки ядра операционных систем семейства Unix; систем виртуализации и их возможностей.

Умения: уметь работать в операционных системах семейств Windows и Unix, редактировать текстовые файлы в операционных системах семейств Windows и Unix; уметь создавать и конфигурировать виртуальную машину; устанавливать гостевую операционную систему.

Владения: навигация по файловой системе в операционных системах семейств Windows и Unix, работа с файлами в операционных системах семейств Windows и Unix.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

• дисциплина «Сетевое администрирование»;

• дисциплина «Информационная безопасность».

В методических указаниях используются следующие условные обозначения:

 – задание для выполнения;

 – вопросы для контроля;

 – задание повышенной сложности.