Раздел III. Оценка влияние спорта на личностные аспекты спортсмена

Для результата опроса были выбраны дети, занимающиеся кикбоксингом, из разных групп.

Опрос показал, что спорт для разных детей влияет по разному.

Например:

• Воспитанные дети, добрые, не злопамятные, дружелюбные и желающие заниматься больше добиваются в спорте чем остальные;

• Дети, которые с уважением относятся к старшим, учителю, преподавателю, тренеру становятся более дисциплинированными, серьёзными, быстрее взрослеют и подают пример другим детям;

• Дети, которые для родителей "золотые мальчики" никогда не добиваются успеха и при первой же сложности в спорте уходят от тренера, винив в этом самого тренера: "Выигрывает спортсмен, проигрывает тренер".

В спорте как и в учёбе всё должно быть едино: "Старание ребёнка, вера в него родителей и доверие к тренеру, желание тренера заниматься с ребёнком". Если чего-то одного нет, то ни к чему хорошему спорт не приведёт. Если же все есть, то спорт воспитает в ребёнке никогда не сдаваться, быть дисциплинированным, доброжелательным, дружелюбным ребёнком, независимо от пола, то ли это девочка, то ли мальчик.

Занятия кикбоксингом придадут твердости и уверенности в завтрашнем дне, научат мужеству и упорству, воспитают чувство долга и патриотизма, а тренер станет главным союзником на ринге и в жизни.

Заключение

Проделав и изучив характерологические особенности детей мы можем сделать вывод:

1. Продолжительность занятий кикбоксингом связана с индивидуальными психофизиологическими особенностями спортсмена;

2. Многие исследователи и ученые приходят к выводу, что самые большие достижения, зависит от стараний ребёнка, вера в него родителей и желания тренера;

3. При полном уважении к тренеру ребёнок начинает тянуться и стараться быть похожим на тренера, слушать его больше чем своих родителей;

4. При некотором продолжительном времени занятий спортом формируется характер ребёнка.

Список литературы

1. А. А. Лалаян - Психология юношеского спорта -Ереван Б. и. 2009

2. Волков В.М. - Тренеру о подростке. - М.: Физкультура и спорт, 2007

3. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 288с.

4. Хрестоматия: Психология спорта - ред.А.Е.Тарас. -М:АСТ,2006