Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
VVEDENIE.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
41.08 Кб
Скачать

17

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ПСИХОЛОГИИ

ТЕМА:

«ВЛИЯНИЕ ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СПОРТСМЕНОВ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ ЗАНИМАЮЩИХСЯ КИКБОКСИНГОМ) НА ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕНЕРА»

Исполнитель:

Студент группы 141004

Потеряхина Алексей

Проверила:

Корнеева Светлана Анатольевна

г. Белгород

2013 год

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3

Раздел I. Теоретическая часть................................................................5

1.1. Характерологические особенности в спорте.................................................5

1.2. Влияние спорта на формирование характера................................................7

1.3. Исследование педагогического стиля учителя с учеником..........................9

Раздел II. Тест и опрос спортсменов.................................................13

2.1. Тест-опрос спортсменов, занимающиеся кикбоксингом, на индивидуальном стиле профессиональной деятельности тренер....................13

2.2. Ответы на тест................................................................................................13

Раздел III. Оценка влияния спорта на личностные аспекты спортсменов...15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................16

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.....................................................................................17

Введение

Данная исследовательская работа посвящена теме «Влияние характерологических особенностей спортсменов (на примере детей занимающихся кикбоксингом) на индивидуальный стиль профессиональной деятельности тренера». Актуальность рассмотрения темы обусловлена тем, что проблема развития характера личности ребенка относится к числу глобальных воспитательных задач. Развитие интеллектуальных и характерологических способностей, занимающихся кикбоксингом, предполагает деятельность в самых разных направлениях.

Павлов И.П. первым выдвинул идею о корреляции индивидуальных особенностей развития с характеристиками деятельности головного мозга. Открытие функциональной асимметрии коры больших полушарий породило тысячи исследований, в которых изучалась связь доминирования одного из полушарий с выраженностью у человека тех или иных способностей.

В настоящий момент особое внимание уделяют проблеме влияния функциональной асимметрии головного мозга на развитие интеллектуальных способностей учащихся, создание условий, обеспечивающих реализацию потенциальных возможностей детей. Исследования Еремеевой В. Д., Иванова В. В. показывают, что часто образовательный процесс строится без учета индивидуальных различий.

От того, каким образом будет происходить процесс обучения, зависит результат развития психических функций каждого спортсмена, его личности и его головного мозга.

Цель исследования - анализ влияния характерологических особенностей спортсменов и определение ее роли при индивидуальном стиле профессиональной деятельности тренера.

Гипотеза исследования: Характерологические особенности спортсмена меняются при занятии кикбоксингом, что необходимо учитывать при организации воспитательного процесса.

Достижению поставленной цели подчинено решение следующих задач:

  1. провести теоретический анализ по проблеме взаимоотношения тренера и спортсмена;

  2. провести опрос спортсменов, занимающиеся кикбоксингом;

  3. оценить влияние индивидуального стиля профессиональной деятельности тренера на личностные аспекты спортсменов;

  4. сформулировать выводы о роли кикбоксинга в жизни детей;

Объект исследования - дети, относящиеся к одной возрастной группе, являющиеся учащимися СК "Бумеранг" (ДЮСШ №4) г. Белгород.

Предмет исследования - характер и его связь с учебным процессом.

Методика: Тест-опрос спортсменов, занимающихся кикбоксингом, на определение индивидуального стиля профессиональной деятельности.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]