
- •1.Идея единства мира в философии Фалеса и его школы
- •2.Проблема движения в античной философии. Мир как процесс (Гераклит)
- •3.Гераклит и Зенон о проблеме противоречивости движения и его мысленного образа
- •4.Проблемы закономерной связи всех явлений в философии Гераклита и Демокрита.
- •5.Поиски единой первоосновы мира в античной философии (Фалес, Гераклит, Анаксимандр, Анаксимен, Демокрит, Платон и Аристотель)
- •6.Философские взгляды Демокрита. Демокрит о двух уровнях знания
- •7.Философские взгляды Пифагора и его школы. Законы мира и математика
- •8.Проблемы человека в философии Сократа
- •9.Платон о соотношении общих понятий и единичных вещей. Проблемы познания в философии Платона
- •10.Проблемы теории познания в античной философии. Демокрит и Платон о различных уровнях знания и способах достижения истинного знания
- •11.Учение Платона об идеальном государстве
- •13.Учение Аристотеля о категориях. Аристотель о четырех видах причинности, четырех видах движения, диалектика материи и формы
- •14.Критика схоластической методологии в философии ф. Бэкона. Линия эмпиризма в теории познания. Дуализм ф. Бэкона.
- •15.Принцип рационализма в философии р. Декарта. Р. Декарт о методах научного познания
- •16.Механическая картина мира в философии р. Декарта. Понятие субстанции. Дуализм р. Декарта
- •17.Дж. Локк о первоисточнике человеческого знания. Обоснование Дж. Локком принципов сенсуализма
- •18.Философские взгляды Дж. Беркли. Сущность субъективно-идеалистической концепции. Критика «теории первичных и вторичных качеств» Дж. Локка
- •19.Философские взгляды д. Юма. Анализ д. Юмом проблемы познания причинных связей.
- •21.Этическое учение и. Канта. И. Кант о критике практического разума
- •22.Диалектическая философия г. Гегеля. Принцип развития и системная методология в философии г. Гегеля
- •23.Г. Гегель о закономерностях и движущих силах исторического процесса, о роли народных масс и великих личностей в истории.
- •24.Разрушение мировоззренческих идеалов философской классики в произведениях ф. Ницше.
23.Г. Гегель о закономерностях и движущих силах исторического процесса, о роли народных масс и великих личностей в истории.
Гегель считал, что деятельность исторических личностей отнюдь не противостоит недеятельным массам, что, напротив, она обращена на массы, интересы которых эти великие личности в конечном итоге осуществляют, хотя обычно и не осознают этого. То, к чему стремятся великие люди, уже подготовлено жизнью масс. В конечном итоге и те, и другие воодушевляются одними и теми же идеями. Так, например, эпоха и народ, на которые влияла деятельность Александра или Цезаря, сами подготовили те стремления, которые одушевляли этих великих людей. Эпоха создала их, и они в свою очередь создали ее. Они были орудиями своего времени и своего народа, и в то же время они сделали свой народ орудием для свершения своих дел. Осуществив свою цель или свой принцип, народ должен сойти с исторической сцены, уступить место другому историческому народу, в котором «мировой дух» поднимается на высшую ступень.
В последние годы своей жизни Гегель читал лекции по философии истории в Берлинском университете. В них он пытался набросать общую картину развития всемирной истории, как истории «мирового духа», познающего свою сущность, которая заключается в свободе. Свобода, по мнению Гегеля, есть свойство «мирового духа», подобно тому как протяженность есть свойство материи. Всемирную историю он рассматривает как необходимый прогресс сознания свободы, История, по его мнению, подчинена законам разума и должна быть осмысливаема историками с точки зрения разума. По его словам, «кто разумно смотрит на мир, на того и мир смотрит разумно». История развивается как логический процесс. Если бы она была бессмысленна, не вела к великой цели, как можно было бы оправдать все страшные бедствия и потери человечества? Только страдание, говорит Гегель, ведет к прогрессу. Периоды спокойствия и счастья обычно бесплодны. Гегель рисует, как народ за народом выполняют свою историческую миссию и, достигнув наивысшего напряжения своей силы, сходят с исторической сцены.
24.Разрушение мировоззренческих идеалов философской классики в произведениях ф. Ницше.
Философия Ницше не организована в систему. «Волю к системе» Ницше считал недобросовестной. Его изыскания охватывают все возможные вопросы философии, религии, этики, психологии, социологии и т. д. Наследуя Шопенгауэра, Ницше противопоставляет свою философию классической традиции рациональности, подвергая сомнению и вопрошанию все «очевидности» разума. Наибольший интерес у Ницше вызывают вопросы морали, «переоценки всех ценностей». Ницше одним из первых подверг сомнению единство субъекта, причинность воли, истину как единое основание мира, возможность рационального обоснования поступков. Его метафорическое, афористическое изложение своих взглядов снискало ему славу великого стилиста. Однако, афоризм для Ницше не просто стиль, но философская установка — не давать окончательных ответов, а создавать напряжение мысли, давать возможность самому читателю «разрешать» возникающие парадоксы мысли. Ницше уточняет Шопенгауэровскую «Волю к жизни» как «Волю к власти», поскольку жизнь есть не что иное, как стремление расширять свою власть. Однако, Ницше критикует Шопенгауэра за нигилизм, за его отрицательное отношение к жизни. Рассматривая всю культуру человечества как способ, каким человек приспосабливается к жизни, Ницше исходит из примата самоутверждения жизни, ее избытка и полноты. В этом смысле, всякая религия и философия должна прославлять жизнь во всех ее проявлениях, а все, что отрицает жизнь - ее самоутверждение достойно смерти. Прежде всего, великим отрицанием жизни Ницше считал христианство. Ницше первым заявил, что «нет никаких моральных феноменов, есть только моральное истолкование феноменов», тем самым подвергнув все моральные положения релятивизму. Согласно Ницше, здоровая мораль должна прославлять и укреплять жизнь, ее волю к власти. Всякая иная мораль — упадочна, есть симптом болезни, decadence. Человечество инстинктивно использует мораль для того, чтобы добиваться своей цели — цели расширения своей власти. Вопрос не в том, истинна ли мораль, а в том, служит ли она своей цели. Такую «прагматическую» постановку вопроса мы наблюдаем у Ницше в отношении к философии и культуре вообще. Ницше ратует за приход таких «свободных умов», которые поставят себе сознательные цели «улучшения» человечества, умы которых уже не будут «задурманены» никакой моралью, никакими ограничениями. Такого «сверхнравственного», «по ту сторону добра и зла» человека Ницще и называет «сверхчеловеком». В отношении познания, «воли к истине» Ницше опять же придерживается своего «прагматического» подхода, спрашивая «для чего нам нужна истина?» Для целей жизни, истина не нужна, скорее иллюзия, самообман ведут человечество к его цели — самосовершенствованию в смысле расширения воли к власти. Но «свободные умы», избранные должны знать правду, чтобы мочь управлять этим движением. Эти избранные, имморалисты человечества, созидатели ценностей должны знать основания своих поступков, отдавать отчет о своих целях и средствах. Этой «школе» свободных умов Ницше посвящает многие свои произведения. Ницше не разрушитель, он предлагает новую здоровую мораль, мораль, которая вырастает из жизни и подчинена жизни. Новую мораль сформулирует новый человек - сверхчеловек, и это будет утверждением жизни. Традиционная мораль, гражданская или религиозная, описывает реальность, которая на деле реальностью не является. Моральной реальности просто нет. Моральную реальность создает конкретный индивид. Вне этого индивида морали не существует. Мораль - это язык знаков, которым описывается реальная жизнь. Но Жизнь есть вечное становление, есть непостижимый поток вещей, который не укладывается в схему кем-то заданной и сформулированной реальности. В морали всегда закреплялось желание "улучшить" человека: улучшением называлось укрощение человека-зверя, выведение определенной людской породы. Ницше проводит аналогию с "улучшением" (укрощением) зверя в зверинце. Кто поверит, что звери могут измениться "к лучшему"? Зверь может стать слабым, вялым и не таким опасным, главное - использовать депрессивный аффект страха, боли, ударов, голода. Точно так обстоит дело с "улучшением" человека с помощью священника. Зверь может стать менее опасным, если его сделать больным. Церковь это поняла и погубила человека, она погасила индивидуальное в человеке, подчинила отдельного человека прагматическим установкам рода. Ницше принимает метод Шопенгауэра и, соединяя индивидуальность человека с его свободой, предлагает иную мораль - мораль Заратустры. В прошлых формах морали свобода принадлежала богу, который творил все ценности мира. Ницше предлагает убить бога и обрести свободу, т.е. обрести творческий импульс, стать источником и движущей силой процесса становления ценностей. Это будут конкретные ценности конкретного человека, которые появятся в результате осуществления воли к власти, власти над собственной жизнью. Это - высшее проявление морали. Это - лучшая моральная реальность, сродни Дионису. Формирование каждым человеком индивидуальных ценностей исключает идею равенства: чем сильнее импульс жизни, тем сильнее власть к жизни, тем индивидуальнее человек. И, наоборот, чем слабее воля к жизни, тем сильнее потребность в равенстве. Когда-то перед богом все были равны, но теперь бог умер. С тех пор, как бог лежит в могиле, вы впервые воскресли,- так говорил Заратустра. Главный вопрос завтрашнего дня - не как сохраниться человеку, а как превзойти человека. Это становится возможным как только человек устанавливает отношения с самим собой, со своей волей, со своей властью к жизни. Образ сверхчеловека остался у Ницше неопределенным до конца, а потому каждый может продлить диалог с Ницше и предложить свой вариант прочтения работ немецкого безумца - таково требование самого Ницше.