
- •Методичні рекомендації для підготовки до Державного екзамену з дисципліни «Економіка і нормування праці»
- •Вступ………………………………………………………………………….……3 і. Організація Державного екзамену……………………………………….…….4
- •Ііі.Методичні вказівки для вивчення питань Державного екзамену ………….6
- •Іv.Перелік літературних джерел для підготовки до Державного екзамену…....52 Вступ
- •Іі. Перелік питань до Державного екзамену
- •1. Трудові ресурси: сутність та зміст
- •2. Поняття і зміст трудового потенціалу
- •3. Відтворення ресурсів для праці
- •4. Соціально-економічна суть зайнятості
- •5. Сутність основні показники і види безробіття.
- •6. Сутність і значення нормування праці для ефективної роботи підприємства
- •7. Об’єкти нормування праці.
- •1. Об'єкт нормування праці – операція і її структура
- •2. Трудовий елемент
- •3. Обсяг роботи
- •4. Зона обслуговування
- •5. Чисельність персоналу
- •8. Класифікація витрат робочого часу
- •9. Норми затрат праці
- •10. Встановлення основних видів норм праці: норм часу і норм виробітку, норм обслуговування і норм чисельності.
- •Встановлення норм обслуговування і норм чисельності
- •11. Сутність і методика проведення фотографії робочого часу.
- •12. Сутність і значення продуктивності праці.
- •13. Основні показники продуктивності праці
- •1. Натуральний.
- •2. Вартісний.
- •3. Трудовий.
- •14. Планування потреби в робочій силі
- •15. Планування і аналіз продуктивності праці.
- •16. Економічна сутність і значення оплати праці
- •17. Форми і системи заробітної плати
- •18. Державне регулювання оплати праці. Мінімальна заробітна плата в Україні.
- •19. Тарифна система та її призначення. Тарифні ставки працівників
- •Тарифні ставки працівників
- •20. Організація діяльності Міжнародної організації праці
- •Іv.Перелік літературних джерел для підготовки до Державного екзамену.
2. Поняття і зміст трудового потенціалу
Трудовий потенціал — це сукупність характеристик людини, які формуються в результаті матеріальних і духовних вкладень (здоров'я, інтелект, творчі здібності, освіта, професіоналізм, моральність, активність, організованість тощо).
Науковці по-різному підходять до визначення компонентів трудового потенціалу. Деякі з них, зокрема Б.М. Генкин, дотримуються погляду, що трудовий потенціал людини виражається через його особові характеристики, освіту, професіоналізм. Інші вчені, розглядаючи питання формування, розвитку та оцінки трудового потенціалу, роблять акцент на професіоналізмі працівника, але при цьому практично не враховують його особових характеристик.
Багато керівників на великих підприємствах проводять оцінку трудового потенціалу працівників на основі наявної документації: звіту про використання робочого часу, звіту про кількісний і якісний склад і професійне навчання персоналу. При цьому практично не враховуються рівень інтелекту, психологічні, особові, моральні якості і здібності працівників. Тому така оцінка трудового потенціалу не має індивідуального характеру і є неефективною.
Розглянемо елементи трудового потенціалу в таблиці 1.
Таблиця 2. 1. Основні елементи трудового потенціалу
Елементи трудового потенціалу |
Складові елементів |
1. Особисті якості |
• Цілеспрямованість, працьовитість, комунікабельність, компетентність, організованість, відповідальність, самостійність, енергійність, зібраність. |
2. Моральні якості |
• Уважність, витриманість, коректність, принциповість, справедливість, рішучість, порядність, акуратність |
3. Рівень професійної підготовки |
• Рівень освіти: неповна середня, повна середня, середня спеціальна, незакінчена вища спеціальна, вища, повна вища; • Стаж роботи (загальний і за фахом); • Знання іноземних мов; • Наявність кандидатського (докторського) ступеня, професійні знання |
4. Психофізіологічні особливості особи |
• Стан здоров'я, витривалість, працездатність, тип нервової системи, вік, зовнішність |
5. Трудова мобільність |
• Макро- та мікромобільність |
в. Рівень інтелекту |
• Високий, середній, низький |
7. Психологічні якості |
• Тип особи: екстраверт, інтроверт; • Темперамент: флегматик, сангвінік, холерик, меланхолік |
8. Здібності |
• Швидкість в освоєнні нової роботи |
У кількісному відношенні суспільний трудовий потенціал характеризує можливості суспільства щодо залучення до суспільної праці населення різної статі і віку. У якісному — відображається у реальних можливостях населення брати участь у суспільно корисній праці.
Розглянемо основні структурні компоненти трудового потенціалу. (рис. 2.1).
Залежно від рівня управління можна визначити трудовий потенціал країни (регіону), підприємства і працівника.
Трудовий потенціал працівника — непостійна величина, яка безупинно змінюється. Працездатність, творчі здібності можуть зростати внаслідок удосконалення знань і навичок, поліпшення умов праці. Але вони можуть і знижуватись, якщо, зокрема, погіршується стан здоров'я працівника, посилюється режим праці.
Рис.2.1. Основні компоненти трудового потенціалу
Трудовий потенціал підприємства як система завжди більший від суми складових індивідуальних трудових потенціалів окремих працівників. У ньому виділяють такі компоненти: кадрові, професійні, кваліфікаційні й організаційні.
Трудовий потенціал країни - це наявні в даний час і передбачувані в майбутньому трудові можливості, що характеризуються кількістю працездатного населення, його професійно-освітнім рівнем, іншими якісними характеристиками.
Трудовий потенціал має вирішальне значення для розвитку економіки на всіх рівнях господарювання: національному, регіональному та рівні суб'єктів господарювання.