
- •050710 Специальное дошкольное образование
- •Введение
- •Тема 02.10.01. Обучение содержанию подготовки детей дошкольного возраста в области иностранного языка.
- •Тема 02.10.02. Создание педагогических и методических условий планирования и организации обучения и общения детей с сохранным развитием средствами ия.
- •Тема 02.10.03. Организация обучения дошкольников иностранному языку.
- •Тематический план мдк 02.10. Обучение иностранному языку детей дошкольного возраста в V семестре
- •Основное содержание занятия
- •3. Особенности организации игровой и продуктивной деятельности дошкольников средствами иностранного языка.
- •Игровые методы
- •Воображаемая ситуация
- •Дидактическая игра
- •Дидактическая игра
- •Компоненты структурно-игрового комплекса
- •Задание для самостоятельной работы
- •Игра как деятельность
- •Занятие № 9. Содержание и средства организации обучения иностранному языку детей дошкольного возраста. Проектирование и проведение игр с использованием иностранного языка. Текущий контроль – 2 часа
- •Основное содержание занятия
- •2. Проектирование и проведение игр с использованием иностранного языка.
- •Задания для аудиторной работы
- •Содержание обучения дошкольников иностранному языку
- •Средства организации обучения ия детей дошкольного возраста
- •Задание для самостоятельной работы
- •Задание для контроля
- •Занятие № 10. Организация обучения дошкольников иностранному языку в детском саду – 2 часа
- •Основное содержание занятия
- •Задания для аудиторной работы
- •Примерные формы организации непосредственной образовательной деятельности в доу
- •Проект занятия с детьми дошкольного возраста по иностранному языку
- •Программа «Английский язык в детском саду»
- •Тема 1: Приветствие.
- •Тема 2: Знакомство.
- •Тема 3: Животные.
- •Тема 4: Числительные.
- •Тема 5: Местоимения.
- •Тема 6: Семья.
- •Тема 7: Цвета.
- •Тема 8: Мои игрушки.
- •Тема 9: Части тела.
- •Тема 10: Времена года.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Комплексное занятие по немецкому языку
- •Занятие по английскому языку
- •Занятие № 11. Основы организации обучения дошкольников иноязычному произношению, лексике, грамматике – 2 часа
- •Основное содержание занятия
- •Задания для аудиторной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Языковые игры для обучения дошкольников иностранному языку
- •Основное содержание занятия
- •Задания для аудиторной работы
- •Задание для контроля
- •Занятие № 13. Средства определения результатов обучения дошкольников иностранному языку – 2 часа
- •Основное содержание занятия
- •Задание для аудиторной работы
- •Диагностическое задание по _________________ языку для детей дошкольного возраста по теме_____________________
- •Задание для самостоятельной работы
- •Занятие № 14. Особенности организации обучения детей дошкольного возраста иностранному языку на основе иноязычного детского репертуара – 2 часа
- •Основное содержание занятия
- •Задание для аудиторной работы
- •Занятие № 15. Разработка дидактических материалов для обучения иностранному языку детей дошкольного возраста – 2 часа
- •Основное содержание занятия
- •Задания для аудиторной работы
- •Принципы разработки учебных изданий по дошкольному образованию
- •Занятие № 16. Наблюдение и анализ занятия для детей дошкольного возраста по иностранному языку - 2 часа
- •Основное содержание занятия
- •Протокол занятия
- •Задание для контроля по теме 02.10.03. Организация обучения дошкольников иностранному языку
- •Критерии оценивания ответа студента
- •Список литературы
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Ярославской области
Ярославский индустриально-педагогический колледж
Организация обучения дошкольников
иностранному языку
Рабочая тетрадь
для студентов специальности
050710 Специальное дошкольное образование
2012 г.
Печатается по решению
методического совета ГОУ СПО ЯО
Ярославского индустриально- педагогического колледжа
Организация обучения дошкольников иностранному языку. Рабочая тетрадь для студентов специальности 050710 Специальное дошкольное образование. ГОУ СПО ЯО Ярославский индустриально-педагогический колледж, 2012. 97 с.
Рабочая тетрадь разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом специальности 050710 Специальное дошкольное образование (2009 г.) и адресована студентам и преподавателям педагогических колледжей. Рабочая тетрадь имеет целью реализацию компетентностного подхода в приобретении практического опыта, знаний и умений по одной из тем междисциплинарного курса МДК 02.10. Обучение иностранному языку детей дошкольного возраста, входящего в профессиональный модуль ПМ 02. Обучение и организация различных видов деятельности детей с сохранным развитием. Учебное пособие призвано обеспечить эффективную аудиторную, самостоятельную и внеаудиторную работу студентов в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателя.
Составитель: Соболева Т.А., преподаватель теории и методики обучения немецкому языку, высшая квалификационная категория
Рецензенты: Ермолаева М.М., преподаватель английского языка ГОУ СПО ЯО Ярославский индустриально-педагогический колледж, высшая квалификационная категория;
Смирнова Т.А., преподаватель английского языка ГОУ СПО ЯО Ярославский индустриально-педагогический колледж, высшая квалификационная категория;
© ГОУ СПО ЯО Ярославский индустриально-педагогический колледж, 2012
Введение
Профессиональный модуль (ПМ. 02.) Обучение и организация различных видов деятельности детей с сохранным развитием специальности 050710 Специальное дошкольное образование подразумевает формирование у студентов специальности знаний и умений, а также приобретение ими практического опыта планирования и организации различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием в течение дня. Реализации творческого потенциала детей дошкольного возраста в общении и в различных видах деятельности может способствовать иностранный язык, обучение которому в дошкольном образовательном учреждении призвано формировать умения и навыки общения через использование вербальных и невербальных средств, проблемно-игровые приемы развития внимания, памяти, мышления, организации деятельности.
Формирование профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием в области иностранного языка, - цель междисциплинарного курса (МДК 02.10.) Обучение иностранному языку детей дошкольного возраста, который является составной частью ПМ. 02. Обучение и организация различных видов деятельности детей с сохранным развитием. В состав МДК 02.10. входит три темы: