Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Блок 1-без констр.-темы.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
161.79 Кб
Скачать

Блок 1. Темы (без конструирования)

1. Предмет и задачи психологии

2. Деятельность и общение

3. Психологическая характеристика личности

4. Познавательная сфера личности

5. Индивидуально-психологические особенности личности

6. Донаучный этап в истории психологии. Античность.

7. Развитие психологии в рамках философской науки

8. Становление психологии как самостоятельной науки

9. Современное состояние психологической науки

10. Введение в возрастную психологию

11. Проблема психического развития

12. Особенности психического развития детей от рождения до 6 лет

13. Особенности психического развития младшего школьника

14. Особенности психического развития в подростковом и раннем юношеском возрасте

Блок 1. Темы (без конструирования)

Тема Предмет и задачи психологии

ЗАДАНИЕ № 1

Вопрос

Ответ

Процессы, связанные с восприятием и переработкой информации, относятся к _________ психическим процессам.

- волевым

- эмоциональным

- мотивационным

- познавательным

Для психики родовым понятием является понятие …

- «процесс»

- «отражение»

- «результат»

- «сознание»

Особенности темперамента, общие и специальные способности, личностные черты человека относят к числу основных групп психических …

- состояний

- процессов

- свойств

- образований

Наиболее ярко в ситуациях, связанных с принятием решений, преодолением трудностей, управлением своим поведением, проявляются ____________ психические процессы.

- эмоциональные

- коммуникативные

- волевые

- познавательные

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2. Деятельность и общение

ЗАДАНИЕ № 2

Вопрос

Ответ

Часть деятельности, имеющая вполне самостоятельную, осознанную человеком цель, называется …

- общением

- игрой

- действием

- учением

Первым видом деятельности, возникающим в процессе индивидуального развития человека, является …

- общение

- труд

- учение

- игра

Процесс активного взаимодействия субъекта с миром, во время которого субъект удовлетворяет какие-либо свои потребности, - это …

- деятельность

- восприятие

- воображение

-поведение

К видам деятельности относится …

- предметная игра

- потребность

- сублимация

- рационализация

-

-

-

-

-

-

-

-

3. Психологическая характеристика личности

ЗАДАНИЕ № 3

Вопрос

Ответ

Согласно идеям ____________ психологии, главным предметом изучения психологии должны стать такие положительные качества личности, как здоровье, доброта, нормальное развитие, совершенство.

- глубинной

- поведенческой

- когнитивной

- гуманистической

Идея о том, что формирование личности представляет собой процесс культурного развития, принадлежит …

- Л. С. Выготскому

- В. М. Бехтереву

- Д. Н. Узнадзе

- Л. М. Веккеру

Понятие «личность» означает …

- телесного индивида со всеми его прирожденными и приобретенными свойствами

- сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, его отличия от других людей

- процесс, посредством которого индивидом усваиваются нормы его группы

- системное социальное качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении

Человек как носитель общевидовых свойств и определенного генотипа, на базе которого в течение жизни формируется фенотип, называется …

- субъектом

- личностью

- индивидуальностью

- индивидом

Осознанная потребность в чем-либо вполне определенном – это …

- желание

- стремление

- убеждение

- влечение

-

-

-

-

-

-

-

-

4. Познавательная сфера личности

ЗАДАНИЕ № 4

Вопрос

Ответ

Особенность нашей воспринимающей системы, заключающаяся в том, что, несмотря на непрерывную изменчивость окружающих нас объектов, мы воспринимаем их как относительно постоянные по форме, размеру, цвету и т.п., называется ________ восприятия.

- избирательностью

- целостностью

- константностью

- предметностью

Ощущения давления, тепла, холода и боли являются разновидностями __________ чувствительности.

- зрительной

- слуховой

- кожной

- вкусовой

Характеристика памяти, основанная на длительности хранения материала, нашла отражение в делении памяти на …

- имплицитную и эксплицитную

- произвольную и непроизвольную

- кратковременную и долговременную

- зрительную и слуховую

Оценки частоты колебаний и сдвигов характеризуют ____________ внимания к данному объекту.

- концентрацию

- устойчивость

- объем

- распределение

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-