
- •Введение
- •1. Цель занятия
- •2. Задачи занятия
- •3. Требования к исходному уровню знаний
- •4. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •5. Контрольные вопросы по теме занятия
- •6. Учебный материал
- •Государственный санитарный надзор
- •Государственное санитарно-эпидемиологическое нормирование
- •Санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы
- •Проведение государственной санитарно-гигиенической экспертизы
- •Функции госсанэпидслужбы
- •Планирование работы центров гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья
- •С труктура областного центра гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья»
- •Вич/спид
- •Взаимосвязь цгэ и оз с лпо и другими организациями
- •Проведение социально-гигиенического мониторинга
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов по реализации програмных целей занятия
- •8. Самоконтроль усвоения темы
- •Государственный санитарно-эпидемиологический надзор-это:
- •2) Санитарно-эпидемиологический надзор Республики Беларусь возлагается на:
- •3) Функциями государственного санитарно-эпидемиологического надзора являются:
- •4) Какие отделы входят в состав оцгэ и оз:
- •3) Методы и формы работы санитарного врача цгэ и оз включают:
- •4) Какие отделения подчиняются в работе заместителю главного врача по эпидемиологии:
- •5) Текущий санитарный надзор предполагает:
- •7) На каком уровне проводится социально-гигиенический мониторинг?
- •8) Одними из функций отдела общественного здоровья являются:
- •9) Средствами гигиенического воспитания являются:
- •10) К предупредительным мерам воздействия относятся:
- •246000, Г. Гомель, ул. Ланге, 5
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения
Т. М. Шаршакова
Л. Г.Соболева
ОРГАНИЗАЦИЯ САНИТАРНО–ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ. ЦЕНТР ГИГИЕНЫ,
ЭПИДЕМИОЛОГИИ И ОБЩЕСТВЕННОГО
ЗДОРОВЬЯ: СТРУКТУРА, УПРАВЛЕНИЕ,
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ВОПРОСАМ
ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ.
Учебно-методическое пособие
для студентов 4 и 5 курса лечебного и
медико-диагностического факультетов
Гомель 2008
УДК 614.2
ББК 51.1
Ш 25
Автор:
Т. М. Шаршакова,
Л. Г. Соболева
Рецензенты:
кандидат медицинских наук, доцент кафедрой
общей гигиены, экологии и радиационной медицины Гомельского
государственного медицинского университета В. Н. Бортновский, кандидат медицинских наук, доцент кафедрой общей гигиены, экологии и радиационной медицины Гомельского государственного медицинского университета С.М. Дорофеева
Шаршакова, Т. М., Соболева, Л. Г.
Ш. 25 Организация санитарно-противоэпидемического обслуживания населения. Центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья: структура, управление, содержание работы. Организация работы специалистов по вопросам формирования здорового образа жизни: учебно-методическое пособие для студентов 4 и 5 курса лечебного и медико- диагностического факультетов / Т. М. Шаршакова, Л. Г. Соболева ― Гомель: Учреждение образования «Гомельский государственный медицинский университет». 2007.― с. 22
ISBN
Предназначено для проведения практических занятий на кафедре общественного здоровья и здравоохранения с целью получения знаний, умений и навыков по данной теме. Соответствует учебному плану и типовой учебной программе по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение», утвержденной Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
Утверждено и рекомендовано к изданию Центральным учебно-научно-методическим советом Учреждения образования «Гомельский государственный медицинский университет». «___»_____________2008, протокол № __.
УДК 614.2
ББК 51.1
ISBN © Учреждение образования
«Гомельский государственный
медицинский университет», 2008
Введение
Изучение темы «Организация санитарно-противоэпидемического обслуживания населения. Центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья: структура, управление, содержание работы. Организация работы специалистов по вопросам формирования здорового образа жизни» осуществляется в течение 5 учебных часов. Занятие состоит из трёх частей. В первой части занятия проводится обсуждение основных вопросов темы и проверка исходных знаний студентов. Подробно изучаются организационные принципы деятельности государственного санитарно-эпидемиологического надзора и действующего законодательства Республики Беларусь в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия. Рассматриваются вопросы организации работы специалистов по вопросам формирования здорового образа жизни. Вторая часть занятия посвящена самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по выполнению индивидуальных заданий, решению ситуационных задач. В третьей части занятия проводится итоговый контроль знаний, практических навыков, подведение итогов занятия.
1. Цель занятия
Изучить значимость и основные принципы осуществления государственного санитарного надзора по обеспечению санитарно-эпидемического благополучия населения
2. Задачи занятия
-Изучить организационно - функциональную структуру и содержание работы Центров гигиены и эпидемиологии и общественного здоровья;
-Изучить содержание основных законодательных актов, регламентирующих деятельность санитарно-эпидемиологической службы;
- Изучить порядок и основные задачи осуществления государственного санитарного надзор.
- Изучить права и обязанности органов, учреждений и должностных лиц, осуществляющих государственный санитарный надзор
- Изучить систему планирования и организации работы врачей, оформления административно-правовых актов
- Изучить задачи ЦГЭ и ОЗ в осуществлении социально-гигиенического мониторинга
- Изучить деятельность отдела общественного здоровья и организацию работы специалистов по гигиеническому воспитанию населения.
3. Требования к исходному уровню знаний
Студент должен знать:
Основные направления деятельности государственного санитарного надзора.
Санитарно-эпидемиологическое законодательство Республики Беларусь.
Государственное регулирование в области обеспечения санитарно-эпидемического благополучия населения.
Общие требования по обеспечению санитарно-эпидемического благополучия населения.
Структуру и организацию работы ЦГЭ и ОЗ.
Организацию работы отделения социально-гигиенического мониторинга.
Студент должен уметь:
Составить план работы врача ЦГЭ и ОЗ на месяц.
Оформлять административно-правовые акты.
Анализировать деятельность ЦГЭ и ОЗ на основе годового отчёта.
Решать ситуационные задачи.
4. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
Заболеваемость острыми инфекционными заболеваниями. Методика изучения, учетные документы, показатели.
Санитарно-противоэпидемический режим лечебно-профилактических организаций.
Санитарно-гигиеническая и противоэпидемическая работа на промышленных предприятиях.
Гигиенические требования к внутренней планировке, отделке и больничных помещений. Лечебно-охранительный режим больничных учреждений.
Понятие о болезни, определение ее сущности. Внешние и внутренние факторы развития заболеваний.