
- •Содержание
- •Введение
- •1. Характеристика техногенных опасностей
- •2 Индивидуальная защита от техногенных опасностей
- •Классификация средств индивидуальной и коллективной защиты
- •3 Коллективная защита от техногенных опасностей
- •3.1 Убежища
- •3.2 Противорадиационное укрытие (пру)
- •4 Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций техногенного характера
- •5 Случаи травматизма по причинам, связанных с нарушением средств индивидуальной и коллективной защиты
- •6 Действия в случае пожара
- •Список использованных источников
6 Действия в случае пожара
Основные причины возникновения пожаров:
-По халатности! Небрежное неаккуратное обращение с огнем и огнеопасными веществами;
- Перегрузка электросети из-за одновременного подключения большого количества электрических приборов к одной розетке; неисправность электропроводки или бытовой техники;
- Поджог - случайный или умышленный, игра детей со спичками;
-Незнание! Пренебрежение опасностью и недооценка возможных последствий: непотушенные окурки, захламленное помещение и, как следствие самовозгорание;
-Разряд молнии и неисправность молниеотвода;
-Незащищенность от действия солнечных лучей - самовозгорание путем их преломления через стекло.
Действия в случае пожара в жилом доме:
- Соблюдайте спокойствие. "Только спокойствие!";
- Позвонить по телефону 01 или 112 и вызвать пожарных и спасателей. Вызов на номер 112 возможен с мобильного телефона даже при отсутствии SIM-карты; Необходимо указать точный адрес и этаж и, по возможности, встретить их;
- Отключить все электроприборы рубильником в коридоре и газ на кухне. В случае если загорелся телевизор: отключить от сети и накрыть его мокрым покрывалом;
- Закрыть окна и двери, чтобы убрать сквозняк и доступ кислорода для горения;
- На начальной стадии можно попытаться погасить огонь самостоятельно: лучше всего воспользоваться огнетушителем. Или плотно накрыть очаг возгорания тканью, засыпать землей, если горит не масло - залить водой. При неудаче - начать эвакуацию;
- Взять маленьких детей на руки и вынести их из помещения, помочь пожилым людям, оказать помощь пострадавшим;
- Быстро выйти из зоны пожара, заранее прикинув безопасный маршрут. Не пользоваться лифтом! При необходимости использовать запасные пожарные выходы и лестницы;
- Брать с собой нужно только документы и деньги, ценные вещи, которые можно унести за один раз;
- Обязательно использовать простейшие средства защиты органов дыхания от угарного газа: смоченные водой платки, простыни, ватно-марлевые повязки;
- При сильном задымлении передвигайтесь ползком к выходу, так как внизу около пола дыма меньше и ниже вероятность потерять сознание;
- Уходя, не закрывать входную дверь на ключ;
-При невозможности покинуть помещение, стараться обратить на себя внимание: выбить окно, кричать и размахивать яркой тканью.
6.1 Правила эвакуации при пожаре школе
Правила эвакуация при пожаре в школе:
- При обнаружении пожара немедленно вызвать пожарных и спасателей по телефону 01 или 112. Вызов на номер 112 возможен с мобильного телефона даже при отсутствии SIM-карты. Необходимо указать точный адрес и этаж и, по возможности, послать кого-нибудь встретить их;
- Закрыть дверь в помещение, где находится очаг возгорания. Помните скорость распространения огня очень высока. Доложить директору школы о пожаре и, по его команде, начать эвакуацию;
- Ученики, услышав тревогу о пожаре, по указанию учителя, должны по двое покинуть класс и здание школы, собравшись в одном месте сбора. Место сбора должно быть заранее всем известно, обычно это площадка около школы. Никуда не уходить!;
- При сильном задымлении обязательно использовать средства защиты органов дыхания от угарного газа: ватно-марлевые повязки, смоченные водой платки;
- Учитель с классным журналом следует за учащимися и, по пути, прикрывает за собой двери;
- Учитель осуществляет перекличку детей по журналу, о её результатах докладывает директору школы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, рассмотрев теоретические аспекты данной проблемы можно утверждать, что обеспечение безопасности человека - есть самое главное в мировой общественности. Целью нашей работы являлось изучение защитных свойств средств индивидуальной и коллективной защиты и правила их использования. Мы теоретически рассмотрели свойства средств защиты кожи, рук, ног и органов дыхания. Для защиты человека от травмирования применяются различные средства, которые могут быть коллективными и индивидуальными, а также многочисленные виды экобиозащитной техники.
Эффективная защита населения от поражающих факторов военных действий, стихийных бедствий, аварий и катастроф достигается только комплексным использованием различных технологий, видов, способов и
средств защиты.
В результате нашего исследования мы рассмотрели план эвакуации в случае пожара в жилом доме и школе.
Данная тема раскрыта, цель достигнута, задачи решены.