4. Определите, какое из данных средств связи невозможно в ссп.

Вариант I

А) анафорические местоименные слова.

Б) синтаксический параллелизм.

В) соотношение форм глаголов – сказуемых.

+ Г) соотносительные слова.

Д) все возможны.

Вариант II

А) типизированные лексические элементы.

+ Б) контактные слова.

В) лексический повтор.

Г) фиксированный порядок предикативных частей.

Д) все возможны.

Вариант III

А) специализированные синтаксические элементы.

+ Б) соотносительные слова.

В) анафорические местоименные слова.

Г) общие компоненты.

Д) все возможны.

5. Укажите ряд, в котором правильно определен вид ссп.

Вариант I

Но наше северное солнце скупое, и приходится дорожить каждым холодным солнечным днем (Мамин-Сибиряк).

А) открытой структуры.

+ Б) закрытой структуры.

Вариант II

Настало время строить новую жизнь, и Брюсов стал ее строить (Орлов).

А) открытой структуры.

+ Б) закрытой структуры.

Вариант III

Стою на развилке дорог, и сердце вдруг замерло в груди (Шефнер).

А) открытой структуры.

+ Б) закрытой структуры.

6. Укажите ряд, в котором правильно определен вид ссп.

Вариант I

Синцов смотрел на бойца, а боец смотрел на Синцова (Симонов).

+ А) однородного состава.

Б) неоднородного состава.

Вариант II

Атлас был очень велик и не влезал в ранец, а носить его под мышкой было неудобно (Маршак).

А) однородного состава.

+ Б) неоднородного состава.

Вариант III

Днепр в эту ночь стал, но лед был ненадежный (А.Н.Толстой).

А) однородного состава.

+ Б) неоднородного состава.

7. Укажите ряд, в котором правильно определены виды ссп.

Вариант I

У тебя были крылья, да ты отвязал их (Гончаров). После тридцати лет мышцы теряют быстроту и реакция не та (Богомолов). Или я не понял этой жизни, или она никуда не годится (Гончаров). Вопрос был задан бегло, но как много он означал! (Трифонов).

А) соединительное, присоединительное, разделительное, противительное.

Б) присоединительное, соединительное, разделительное, противительное.

+ В) противительное, соединительное, разделительное, присоединительное.

Г) нет правильного ответа.

Вариант II

То ли месяц побелел, то ли небо посветлело… (Вакуловская). Настоящего страха я, конечно, не испытывал, но почему бы не поиграть в испуг! (Нагибин). Приближалась ночь, но мысль о сне даже не приходила в голову (Паустовский). Мне стало скучно, и я осторожно вышел на улицу (Паустовский).

А) соединительное, противительное, присоединительное, разделительное.

+ Б) разделительное, присоединительное, противительное, соединительное.

В) разделительное, противительное, присоединительное, соединительное.

Г) нет правильного ответа.

Вариант III

Никто не ожидал такого предложения, и в зале раздался хохот (Каверин). Я бедная женщина, но я тоже имею свою гордость (Мамин-Сибиряк). Ничего этого не знала Соня, и не могла она ничего этого знать (Вакуловская). Не то сад казался продолжением комнаты, не то комната продолжением сада (Шефнер).

А) присоединительное, противительное, соединительное, разделительное.

+ Б) соединительное, противительное, присоединительное, разделительное.

В) соединительное, присоединительное, соединительное, разделительное.

Г) нет правильного ответа.

8. Укажите ряд, в котором правильно определены смысловые отношения в ССП.