ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

План практического занятия № 1 Роман а.И.Герцена «Кто виноват?» как произведение натуральной школы

1. Проблематика романа. Социальный пафос.

2. Смысл заглавия романа. Диалогическая перекличка заглавия и эпиграфа.

3. Система образов. Действительность как «сверхгерой» произведения.

4. Особенности сюжетосложения. Композиция романа (внешняя и внутренняя).

5. Художественная структура романа (диалогический конфликт, конфликт обстоятельств, биографический детерминизм, «цикличность», формы выражения авторской позиции).

ЛИТЕРАТУРА

Кулешов В.И. Натуральная школа в русской литературе. М., 1982.

Манн Ю. Философия и поэтика натуральной школы. В кн: Проблемы типологии русского реализма. М., 1969.

Прокофьев В. А.И.Герцен. Жизнь и творчество. М., 1979.

Пруцков Н.И. Мыслитель и художник. Роман А.И.Герцена «Кто виноват?». М., 1962.

План практического занятия № 2 Поэтика повести и.С.Тургенева «Фауст», как диалогическая поэтика

1. Жанр повести, значение эпистолярной формы рассказа.

2. Фабульная и сюжетная последовательность событий.

3. Функции внефабульных элементов в повести.

4. Как сюжет Гете отражается в сюжете И.С.Тургенева? Какую роль герой играет в судьбе Веры? (Ср.: первый диалог в IX главе и слова Веры в последней дневниковой записи – кому они адресованы у Гете? Что означают слова из V главы «Мефистофель не черт …»? Определите форму существования гетевского текста в тексте И.С.Тургенева.

5. Функции эпиграфа к повести. Его соотнесенность с финальным рассуждением героя.

6. Автор и герой в повести.

7. Основная идея повести. Тургенев и Гете. Притяжения и отталкивания.

ЛИТЕРАТУРА

Егоров Б.Ф. Средство и отличие Гёте и Тургенева. //Свободный взглядж на литературу. – М., 2002, с.160-167.

Маркович В.М. «О трагическом значении любви в повестях И.С.Тургенева 1850-х годов. // Поэтика русской литературы. М., 2001, с. 375-390.

Шаталов С.Е. Художественный мир И.С.Тургенева. М., 1979, гл. 3, 6.

Потапова Г.Е. «гётевское» и «пушкинское» в повести И.С.Тургенева «Фауст» //Русская литература 1999, № 3, с.32-41.

План практического задания № 3 Роман и.С.Тургенева «Отцы и дети». Проблематика и поэтика.

1. Жанровая структура романа. Смысл заглавия.

2. Характерология Тургенева («тайный психологизм», психологический параллелизм). Принципы создания характера (Базаров, Кирсановы, Одинцова).

3. Композиция романа (вставные новеллы, ретардация, функция пейзажа, время и пространство). Мифологический подтекст романа.

4. Формы выражения авторского сознания (особенности повествования: лиризм, ирония, сарказм; значение деталей, портретные характеристики, эпилог и его функция). «Календарный круг» романа.

5. Основной конфликт романа и формы его реализации ( по книге Аюпова С.М.).

6. Значение имен и фамилий (по книге Аюпова С.М.).

Литература

Батюто А.Н. Тургенев-романист. Л., 1972 (гл. об «Отцах и детях»)

Манн Ю. Базаров и другие. В кн. Манн Ю. Диалектика художественного образа. М., 1987.

Курляндская Т.Б. Художественный метод Тургенева-романиста. Тула, 1972.

Лебедев Ю. Роман И.С.Тургенева «Отцы и дети». М., 1982.

Аюпов С.М. Тургенев-романист и русская литературная традиция. Сыктывкар, 1996.

Полтавец Е.Ю. – Сфинкс. Рыцарь. Талисман. Мифологический и метафорический контекст романа И.С.Тургенева «Отцы и дети». Литература в школе, № 1, 1999.

Недзевецкий В.А. Типы Гамлета и Дон Кихота в романе "Отцы и дети". Известие РАН, серия Литературы и языка, № 1, 1995.

Язык и мимики и жестов в романе "Отцы и дети" // Штильман С. Учимся читать классику. М., 2002.

Лекманов О.А. О жизни "ничтожной перед вечностью" и "жизни бесконечной" в романе "Отцы и дети". // Лекманов О.А. Книга об акмеизме. Томск. 2002.

Буслакова Т.Н.(Тургенев "Отцы и дети". // Русская литература XIX века., М., 2001.

Айзерман Л.С. Беспокойный и тоскующий Базаров. // Литература в школе. № 2, 2002.

Грачева И.В. Роль художественной детали в романе И.С.Тургенева "Отцы и дети" // Русская словесность, № 1, 2002.

План практического задания № 4-5

Рецепция романа И.А.Гончарова «Обломов»

в русской критике и современном литературоведении.

Проблематика и поэтика.

1. Обломов и «обломовщина» в трактовке Н.А.Добролюбова.

2. Русская «обломовщина» и личность И.И.Обломова в концепции А.А.Дружинина.

3. Роман «Обломов» в почвенической критике (Н.Н.Страхов).

4. Споры о романе в современном литературоведении (Е.Краснощекова, Ю.Лощиц, В.Недзевецкий, В.Холкин (жанр, стиль, система образов).

5. Христианские мотивы в романе (В.Котельников, В.Мельник).

6. Мифологические мотивы и образы в романе (Ю.Лощиц).

7. Диалогический конфликт романа (В.Пруцков, Н.Николина).

8. Композиция романа (внутренняя и внешняя) и годовой календарный цикл (В.Котельников).

9. Образы-символы и словообразы в романе (В.Мельник, Е.Краснощекова).

10. «Вещный мир» и гастрономическая деталь в романе. (Ю.Лощиц),

ЛИТЕРАТУРА

Роман И.А.Гончарова «Обломов» в русской критике. Л., 1991.

Лощиц Ю. И.А.Гончаров. Серия ЖЗЛ. М.,1985.

Краснощекова Е. Роман И.А.Гончарова «Обломов». М.,1979.

Котельников В.А. Иван Александрович Гончаров. М., 1993.

Холкин В.И. Русский человек Обломов. / Русская литература, № 2, 2000.

Мельник В.И. Гончаров и Православие. Духовный мир писателя. М., 2009, с. 234-239.