Заняття 2

Ритуал привітання

Діти стають у коло і вітаються «Добрий день»

Хід заняття

1. Гра «Кубик емоцій»

На кубику зображені різні емоційні стани (радість, сум, страх, злість тощо)

Мета: ознайомити дітей з емоційними станами; мімікою показувати настрої. Психолог. «Дітки я вам буду показувати картинки з різними виразами обличчя, а ви мені скажете, що то за емоція. Назвіть у яких випадках проявляється та чи інша емоція («сум» -

коли сумуємо за мамою, «радість» коли йдемо на свято чи на день народження тощо)». Діти відгадують емоції, мімікою зображають їх.

Яку емоцію легко зображувати ? В якій емоції ти почуваєш себе добре (погано)?

2. Гра «Слова»

Мета: розвиток уяви, уваги, мислення, вчити добирати асоціації. «Дітки назвіть «Смачні» слова (мандарин, торт, сік і т.д.). Діти називають слова.

Для дітей 3-4 років

1. «Смачні» слова (мандарин, торт, сік і т.д.)

2. «Страшні» слова (вовк, Баба Яга, привид і т.д.)

3. «Слова, що їздять» (велосипед, машина, автобус і т.д.)

4. «Слова, що літають» (метелик, літак, ворона і т.д.)

5. «Кухонні» слова (чайник, тарілка, холодильник і т.д.)

6. «Великі» слова (будинок, велетень, тато і т.д.)

7. «Красиві» слова (мама, квітка, картинка і т.д.)

8. «Живі» слова (кішка, мураха, конячка і т.д.)

Для дітей 5-6 років

1. «Залізні» слова (цвях, ножиці, ключ і т.д.)

2. «Слова, що кусаються» (собака, крокодил, вовк і т.д.)

3. «Шарудливі» слова (пакет, фантик, газета і т.д.)

4. «Мокрі» слова (дощ, рушник, крапля і і.д.)

5. «Слова, що вдягаються» (шапка, сорочка, пальто і т.д.)

6. «Казкові» слова (принц, чаклунка, Попелюшка і т.д.)

7. «Магазинні» слова (продавець, морозиво, ваги і т.д.)

8. «Мамині» слова (плаття, поцілунок, парфуми і т.д.)

Надалі можна придумувати, наприклад, «слова, що пахнуть», «зимові», «літні», «колючі», «таємничі», «підводні», «святкові», «сумні», «веселі», «добрі» і безліч інших. Спробуйте самі запропонувати назву, а також запропонувати зробити це дітям.

3. Гра «Побудуйте зображення»

Ви пропонуєте дітям набір фігур (коло, прямокутник, трикутник, трапеція або інший набір). З представлених фігур накресліть предмети, що задані словами

1.Обличчя 3.Квітка

2.Будинок 4. Клоун і т.д.

Кожну з представлених фігур можна використовувати по декілька разів. Можна також змінювати її розміри, але не дозволяється додавати інші фігури або лінії. Рекомендується малювати не більше 2-х слів за один раз.

3. Психогімнастика. Гра-вправа «Посварилися-помирилися»

Мета: зняття емоційного напруження, створення теплої атмосфери в групі, хороших взаємин, підняття настрою.

Щічки й губки в нас надулись

Посварились. Відвернулись

Ви у коло поверніться -

Усміхніться й помиріться.

Діти діють відповідно до слів психолога: стають у коло, надувають щоки, сердяться і відвертаються. Потім відвертаються обличчям у коло, посміхаються, обнімають одне одного.

Ритуал прощання прощаються «До зустрічі»