Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Posobie_po_yazykoznaniyu.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
636.42 Кб
Скачать

2. Особенности вербальной коммуникации.

А) Понятие вербальной коммуникации.

Б) Виды вербальной коммуникации.

а) внутренняя и внешняя речь.

б) устная и письменная речь.

* устная речь: говорение; слушание (аудирование);

* письменная речь: письмо; чтение.

Тема 5. Исторические изменения внутренней структуры языка.

1. Гипотезы происхождения языка.

А) Классификации гипотез происхождения языка.

а) теистическая (божественная);

б) атеистические (материалистические):

- биологические: звукоподражательная, междометная;

- социальные: теории трудовых выкриков и социального договора.

Б) Этапы происхождения человека.

Человеческая ветвь эволюции отделилась от общего с человекообразными обезьянами ствола примерно 12 — 15 млн. лет назад. Наиболее вероятными предками человека на этой стадии были рамапитеки — высокоразвитые приматы, известные по остаткам челюстей, найденных в Азии, Восточной Африке и Европе. Гоминиды выделились из рамапитеков 3 млн. лет назад, отличаясь от них новыми качествами: прямохождением, начальной стадией трудовой адаптации кисти и достаточно высоким уровнем развития мозга. Человек современного вида (Ноmо sapiens) появился не позднее 40 тыс. лет назад, а по некоторым данным — еще раньше. Преобладающим типом раннего Ноmо sapiens является кроманьонский, прослеживающийся в Европе и за ее пределами и в последующие эпохи. Для него характерны прямой лоб, надбровные дуги, отчетливо сформированный подбородок, высокий свод черепа и т.д.

В) Признаки первичных слов.

- первоначальный звуковой комплекс был односложен. Звуки были не достаточно дифференцированы, их было немного, причем в основном согласные;

- инвентарь звуковых комплексов был невелик. Поэтому древнейшее слово было семантически расплывчатым, обозначая в разной ситуации разное;

- семантическая и звуковая расплывчатость древнейших слов, которых было немного, делала повторение основным средством образования форм слова.

2. Движущие силы развития внутренней структуры языка.

А) Внешние причины изменений в языке: языковые контакты; появление и развитие письменности и книгопечатания; развитие сознания и мышления.

Б) Связь языка с исторической общностью людей.

- языки в первобытнообщинном обществе.

* множественность, дробность языков, отсутствие чётких границ между ними;

* быстрое изменение языков (отсутствие письма);

* существование групповых надъязыков;

* обилие конкретных названий, отсутствие слов-понятий;

* использование, наряду со звуковым языком, языка жестов;

* табуирование;

* нестабильность значений слов.

- языки в феодальную эпоху.

* активность процессов интеграции и дифференциации;

* диглоссия;

* сложная иерархичность книжно-письменного общения;

* широкое распространение профессиональных языков;

* особое отношение к слову.

- языки в послефеодальную эпоху.

* становление национальных языков;

* ликвидация двуязычия;

* отмирание тайных и профессиональных языков;

* прекращение образования диалектов;

Б) Внутренние причины изменений в языке: антиномия говорящего и слушающего; антиномия системы и нормы; антиномия регулярности и экс­прессивности.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]