Способы ускоренного конспектирования

[Профессия – студент. Школа первокурсника / Н.С. Буткин Н.К. Криони, А.Д. Никин; Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т. – Уфа, 1997. – 40 с.]

Запишем приведенную структуру дидактического цикла в виде формулы:

ДЦ= М+ВИ+ОИ+КУ+КОР

ДЦ – дидактический цикл

М – мотивация к восприятию учебной информации

ВИ – восприятие информации

ОИ – освоение информации

КУ – контроль усвоения учащимися знаний, умений, навыков

КОР – коррекция процесса освоения информации

Проанализируем рассмотренные технологии обучения на предмет наличия элементов дидактического цикла:

Элемент технологии обучения	М	ВИ	ОИ	КУ	КОР
Лекция - монолог	+	+	-	-	-
Лекция - диалог	+	+	+	(+)	-
Лекция - диспут	+	+	+	(+)	-
Просмотр учебного фильма	+	+	-	-	-
Семинар - конференция	+	+	-	-	-
Семинар - диспут	+	+	+	(+)	-
Семинар - мозговой штурм	+	+	+	-	-
Семинар - деловая игра	+	+	+	+	+
Тренировка в решении задач в аудитории с преподавателем	-	+	+	+	+
Тренировка в решении задач самостоятельно	-	+	+	(+)	-
Лабораторный практикум - выполнение детерминированных групповых заданий	(+)	(+)	(+)	-	-
Лабораторный практикум - выполнение творческих групповых заданий	+	+	+	-	-
Лабораторный практикум - выполнение детерминированных индивидуальных заданий	(+)	(+)	(+)	+	+
Лабораторный практикум - выполнение творческих индивидуальных заданий	+	+	+	+	+
Самостоятельное изучение учебника	+	+	(+)	(+)	-
РГР, курсовой проект (работа)	+	+	+	+	+
Составление реферата	-	+	(+)	-	-
Программированное обучение	+	+	+	+	+

Проанализируем рассмотренные технологии обучения на предмет достижимости уровней обучения:

Элемент технологии обучения	Достижимый уровень усвоения
Лекция - монолог	1
Лекция - диалог	2
Лекция - диспут	2
Просмотр учебного фильма	1
Семинар - конференция	1
Семинар - диспут	2
Семинар - мозговой штурм	4
Семинар - деловая игра	3
Тренировка в решении задач в аудитории с преподавателем	3
Тренировка в решении задач самостоятельно	2
Лабораторный практикум - выполнение детерминированных групповых заданий	2
Лабораторный практикум - выполнение творческих групповых заданий	3
Лабораторный практикум - выполнение детерминированных индивидуальных заданий	2
Лабораторный практикум - выполнение творческих индивидуальных заданий	3
Самостоятельное изучение учебника	2
РГР, курсовой проект (работа)	2
Составление реферата	1
Программированное обучение	2

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 65 6 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Анализ технологий обучения