- •4.Оқу пәнінің переквизиттері мен постреквизиттері:
- •5 Оқу пәнінің сипаттамасы
- •5.5 Оқу пәнін оқыту жоспары:
- •6 Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі:
- •6.1 Негізгі әдебиеттер:
- •6.2.Қосымша әдебиеттер:
- •7. Оқыту нәтижелерін бақылау және бағалау.
- •II. Оқу пәні бойынша тапсырмалардың орындалуы мен тапсыру кестесі
- •Ііі. Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілу картасы Оқулықтар, оқу құралдары
- •IV. Дәріс кешені
- •Пәннің тақырыптары бойынша дәріс конспектісі мәтіні.
- •2. Тақырып .Меншік құқығының мазмұны, меншіктің түрлері мен нысандары.
- •Тақырып. Меншік құқығын иемдену тәртібі.
- •Тақырып. Ортақ меншіктің түсінігі және түрлері
- •7 Тақырып. Кондоминимум ортақ меншіктің ерекше нысаны ретінде.
- •8 Тақырып.Басқа да заттық құқықтардың түсінігі және түрлері
- •VI. Пәнді оқытудағы әдістемелік ұсыныстар
- •4. Пікір-таласқа арналған тақырыптар мен сұрақтар
- •VII. Студенттің өзіңдік жұмысына арналған материалдар
- •1. Білім алушылардың еңбек көлемі анықталған өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар және олардың орындалуы бойынша әдістемелік нұсқаулар
- •2. Семинар, практикалық немесе зертханалық сабақтарды өткізу жоспары және оларға дайындалу бойынша әдістемелік нұсқау тақырыптар мазмұны
- •3. Ағымдық, аралық және қорытынды бақылауға арналған материалдар және олардың орындалуы бойынша әдістемелік нұсқаулар
- •4. Пән бойынша иллюстрациялық материалдар
- •5. Хрестоматиялық және әдістемелік нұсқаулар
- •8. Курстық жұмыстарды орындау бойынша материалдар
- •9. Сабақтың бағдарламалық және мультимедиялық материалдары
- •VIII. Студенттердің оқу жетістіктерін бақылаумен бағалауға арналған материалдар
4. Пікір-таласқа арналған тақырыптар мен сұрақтар
Бұл жұмыс түрі топпен бірге жұмыс жасай білу, ұжымдық жұмыстың ерекшелігін түсіндіреді. Топпен бірге жұмыс жасағанда келесі шарттарды есте ұстау қажет:
1. Алға қандай мақсат пен міндеттер қоясыздар? Сіздерден нені талап етеді?
2. Топ мүшелері қандай рөлдерді ойнауға тура келеді? Рөлдерді қатысушылардың қабілетіне, танымына, көзқарасына байланысты бөлу қажет. Топпен үнемі бірге жұмыс жасасаңыз, рөлдерді ауыстырып отыруға болады.
3. Сіздер біртұтас командасыз. Сондықтан топтың жеңуі әрқайсыңызға тікелей байланысты. Егер араларыңызда келіспеушілік болып жатса, оны жасырмай жеке бір «ерекше пікір» ретінде көрсетуге болады.
4. Топтағы қарым-қатынас еркін түрде болуы қажет, бұл сіздің ертең еңбек ұжымында өзіңізді қалай ұстауға үйретеді.
VII. Студенттің өзіңдік жұмысына арналған материалдар
1. Білім алушылардың еңбек көлемі анықталған өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар және олардың орындалуы бойынша әдістемелік нұсқаулар
2. Семинар, практикалық немесе зертханалық сабақтарды өткізу жоспары және оларға дайындалу бойынша әдістемелік нұсқау тақырыптар мазмұны
және оның әдістемелік қамтылуы
(дәрістік курс – семестр бойынша)
№ р/н |
Тақырыбы, тапсырмасы |
Тақырыптың мазмұны мен тапсырмалары |
Сағат саны |
Әде-биет |
Бақылау нысаны |
Тапсы-ру мерзімі, апта |
|
|||
СОЖ |
|
|
|
|||||||
1 |
Меншік құқығының түсінігі және жалпы сипаттамасы әнін зерттеп, олар-дың мазмұнын ашу |
Азаматтық құқығы нормаларын тәжі-рибелік қолдану дағдыларына ие болуы. Реферат жазу (тақырыбы 9.2. бөлімде берілген). |
6 |
1, 2, 16, 17, 18 |
Жұмыс-тың қағазға басылған нұсқасын тапсыру |
1-2 |
||||
2 |
Меншік құқығын және басқа да заттық құқықтарды алудың және жоюдың әдіс-тәсілдерін топтастыру зерт-теп, олардың мазмұнын ашу |
Меншік құқығын иемдену тәртібі мен тәсілдерін ҚР заңдармен жұмыс және есеп шығару Логикалық сызба құрастыру. |
5 |
1, 2, 3, 4, 15, 24 |
Жұмыс-тың электрон-ды нұсқасын тапсыру |
- |
||||
3 |
Ортақ меншіктің түсінігі және түрлері тәртібін зерттеу |
Меншік түрлеріне және құқықтық реттелу мәселесіне реферат жазу |
5 |
Жұмысты А4 форма- тында тапсыру |
3-4 |
|||||
4 |
Ортақ үлестік меншіктің құқықтық режимі |
Баяндама жазу (тақы-рыбы 9.2 бөлімде берілген). |
5 |
1, 4, 12, 20, 25, 26, 27 |
Жұмыс-тың қағазға басылған нұсқасын тапсыру |
- |
||||
5 |
Кондоминимум ортақ меншіктің ерекше нысаны ретінде. |
Кондоминимум ұғымын талқылау, баяндама жасау. |
3 |
1, 4, 12, 20, 26, 27 |
Жұмыс-тың қағазға басылған және электрон-ды нұсқасын тапсыру |
5-6 |
||||
6 |
Жай серіктестік және консорциум ортақ үлестік меншіктің түрі ретінде |
Реферат жазу (тақырыбы 9.2 бөлімде берілген). |
4 |
1, 4, 12, 16, 20, 26, 27 |
Жұмыс-тың қағазға басылған және электрон-ды нұсқасын тапсыру |
7-8 |
||||
7 |
Басқа да заттық құқықтардың түсінігі және түрлері |
Коллоквиум |
4 |
1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 11 |
Ауызша сұрау |
9-10 |
||||
8
|
Шаруашылық жүргізу құқығы: субьектісі, құқықтың мазмұны |
Оралымды басқару құқығы: оның мазмұны реферат, слайд Баяндама жазу (тақырыбы 9.2 бөлімде берілген). |
2 |
1, 2, 8, 9, 11, 13 |
Тақырып-қа байла-нысты га-зет жур-налдардан мақалаларды семинар дәптеріне конспекті-леу |
11-12 |
||||
9 |
Оралымды басқару құқығы: оның мазмұны |
Әлеуметтік құқығы теориясын және заңнамасын студенттер меңгеруі, әлеуметтік қамсыздандыру құқығы нормаларын тәжірибелік қолдану дағдыларына ие болуы. Кластер құрастыру. |
2 |
1, 7, 8, 9, 23 |
Жұмысты А4 форма- тында тапсыру |
13 |
||||
10 |
Меншік құқығын және басқа да заттық құқықтарды азаматтық-құқықтық қорғау. |
Меншік құқығының құқықтық қорғалуына сипаттама жасау. Азаматтық құқық және азаматтық кодекспен жұмыс. |
5 |
12, 22, 28, 30 |
Жұмыс-тың қағазға басылған және электрон-ды нұсқасын тапсыру |
14 |
||||
11 |
Меншік құқығын және басқа да заттық құқықтарды қорғаудың азаматтық-құқықтық әдістерінің түсінігі |
Меншік құқығын және басқа да заттық құқықтарды қорғаудың азаматтық-құқықтық әдістеріне азаматтық заңнамаларды пайдалана отырып қорытынды жасау. |
4 |
12, 22, 28, 30 |
Жұмыс-тың қағазға басылған және электрон-ды нұсқасын тапсыру |
15 |
||||
|
|
Сағат саны: |
45 |
|
|
|
||||