
- •7. Вирощування великомірного декоративного садивного матеріалу (саджанців, дерев) у відділі формування
- •7.1. Великомірний садивний матеріал та його класифікація
- •7.2. Види шкілок та загальні положення виробництва великомірного садивного матеріалу
- •Мал. 7.48. Схема розміщення саджанців з різним терміном вирощування в комбінованих шкілках
- •7.3.Основи агротехніки закладання декоративних шкілок та вирощування саджанців
- •7.4. Формування надземної частини та кореневої системи саджанців
- •7.4.1. Теоретичні основи обрізки деревних рослин
- •7.4.2. Особливості формування надземної частини чагарників
- •7.4.3. Особливості формування надземної частини саджанців дерев
- •7.5. Технологічні особливості виробництва великомірного садивного матеріалу окремих видів
- •7.5.1. Особливості вирощування саджанців для лісокультурних цілей
- •7.5.2.Особливості вирощування декоративних саджанців для озеленення та садово – паркового будівництва
- •7.5.3. Особливості вирощування щепленого садивного матеріалу
- •Підщепи та рекомендовані способи щеплення форм та сортів декоративних і плодових деревних рослин
- •7.5.4.Особливості вирощування дерев і чагарників архітектурних форм
- •Кронами
- •Архітектурних форм
- •Питання для самоконтролю
- •8.Виробництво садивного матеріалу із закритою кореневою системою
- •8.1. Загальні засади виробництва садивного матеріалу із закритою кореневою системою
- •1. Організаційні:
- •2. Агротехнічні:
- •3. Технологічні:
- •4. Економічні:
- •8.2.Види садивного матеріалу із закритою кореневою системою та технологічні особливості його виробництва
- •8.2.1.Класифікація садивного матеріалу та його основні ознаки
- •8.2.2.Технічні ознаки ємностей та контейнерів
- •Розмір та об’єм вітчизняних квадратних контейнерів “Квадра”
- •8.2.3.Компоненти субстрату та його приготування
- •Основні характеристики верхового і перехідного торфу (німецький стандарт 11 540, за Крюссманом,...... )
- •8.3. Технологічні особливості виробництва садивного матеріалу із закритою кореневою системою різного призначення
- •8.3.1. Загальні положення організації виробництва декоративного садивного матеріалу в контейнерній культурі
- •9. Виробництво садивного матеріалу у маточному відділі
- •9.1. Призначення та структура відділу
- •Середній вихід живців з одного маточного дерева
- •9.3. Колекційне відділення розсадника та його значення
- •10. Інвентаризація, викопування, зберігання і транспортування садивного матеріалу
- •10.1. Інвентаризація садивного матеріалу
- •10.2. Викопування та зберігання садивного матеріалу
- •10.3. Транспортування садивного матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •11. Планування, організація, облік і контроль якості робіт у розсадниках
- •11.1. Планування і організація робіт
- •11.2. Облік і технічне приймання виконаних робіт
- •11.3. Організація праці на розсаднику.
- •11.4. Книга лісового розсадника
- •Частина і. Посівний відділок а. Вирощування сіянців у відкритому грунті
- •Б. Вирощування сіянців у теплицях з покриттям із синтетичної плівки
- •Частина II. Шкільний відділок (шкілка)
- •Питання для самоконтролю
- •Література:
- •Матеріалу із закритою кореневою системою
Мал. 7.48. Схема розміщення саджанців з різним терміном вирощування в комбінованих шкілках
Вихідним матеріалом для виробництва саджанців слугує маломірний садивний матеріал – сіянці та укоріненні живці з відділу розмноження або не укоріненні живці та відводки з маточного відділу, який пересаджують у шкілки відділу формування для подальшого їх вирощування. При пересаджуванні садивного матеріалу із шкілки в іншу шкілку (другу, третю або дерев і чагарників архітектурних форм) з метою дорощування до більших розмірів вихідним матеріалом найчастіше слугують саджанці.
Тривалість вирощування саджанців дерев і чагарників до досягнення ними передбачених кондицій або певних архітектурних форм визначається цільовим призначенням і сягає 2 – 4 роки (лісові та плодові саджанці, а також декоративні чагарники) і від 4 до 16 та більше років (саджанці декоративних дерев).
Як відомо, на перших етапах розвитку у відділі розмноження деревним рослинам вистачає незначних площ живлення. Так, у посівному відділенні розсадника на 1 м2 продукуючої площі розміщується від 200 до 800 сіянців. На подальших етапах вирощування саджанців у відділі формування з метою забезпечення сприятливих умов для їх росту і розвитку, площу живлення рослин поступово збільшують шляхом пересаджування з однієї ділянки (шкілки) на іншу, доводячи її до 1-2 м2 і більше на одну рослину. Для цього у відділі формування організовують першу, другу та третю шкілки, а в окремих випадках, як уже зазначалось, і шкілку дерев та чагарників архітектурних форм. У першу шкілку висаджують садивний матеріал (сіянці, живці, відводки) з розміщенням, яке забезпечує площу живлення однієї рослини від 0,03 м2 (при вирощуванні шпилькових для лісонасаджень в ущільнених шкілках) до 0,5 м2 (при вирощуванні тополь для плантацій і полезахисних насаджень). У другу шкілку висаджують 3-4(5)-річні саджанці з розміщенням садивних місць 1,0х0,75м, 1,5х1,0 і 1,5х1,5 м і площею живлення однієї рослини від 0,7 до 1,5м2, а в третю та шкілку дерев і чагарників архітектурних форм – 5-8(9)-річні саджанці з розміщенням 2х1(1,5)м, 2х1,5(2) і 3х2 м (табл. 7.29).
Таблиця 7.29.
За допомогою таких пересаджувань із однієї шкілки в іншу не тільки забезпечують рослини необхідною площею живлення, а і формують компактну кореневу систему у саджанців. Необхідність таких пересаджувань, які сприяють вирощуванню і формуванню садивного матеріалу упродовж тривалого (6 – 12 і більше років) вирощування в розсаднику, є важливою ще з таких міркувань:
упродовж росту рослин гармонійний розвиток надземної та підземної частин садивного матеріалу потребує відповідного збільшення площ їх живлення;
за умов тривалого вирощування рослин на одній площі, попри культивацію (в культурах старшого віку у другій та третій шкілках її проводять всього 1 – 2 рази в рік), має місце ущільнення грунту, яке не сприяє їх розвитку і росту.
Головним принципом територіального розміщення деревних рослин у відділі вирощування і формування садивного матеріалу є особливості технології виробництва саджанців різного цільового призначення, за якими вони можуть об’єднуватися в такі групи:
- саджанці для лісокультурних цілей та створення лісопарків з терміном вирощування 2 – 4 роки (шпилькові, листяні та чагарникові);
- насіннєві та живцеві декоративні саджанці для озеленення та садово – паркового будівництва з терміном вирощування від 2 (чагарники) до 12 і більше(дерева) років ( листяні повільно – і помірно рослі та швидкорослі, шпилькові, чагарники архітектурних форм);
- щеплені саджанці декоративних і плодово - ягідних порід з терміном вирощування від 1 до 3 років (плодові) та від 3 років і більше (декоративні).
В шкілку саджанців для лісокультурних цілей та першу шкілку декоративних саджанців сіянці швидкоростучих культур висаджують в однорічному віці, а сіянці помірно – і повільно рослих - в 2-3 річному. Тривалість вирощування саджанців листяних дерев і чагарників в першій шкілці та в наступних, як правило, не перевищує 3-4 (5), а шпилькових – 5 – 6 (7) років. Вирощування саджанців для лісокультурних цілей та декоративних саджанців більшості швидкорослих культур закінчують, як правило, в першій шкілці, звідки їх реалізують або пересаджують (декоративні) для подальшого дорощування та формування в другу або в шкілку дерев і чагарників декоративних форм.
Помірно - і повільно рослі декоративні деревні рослини та культури хвойних видів потребують для їх розвитку і досягнення ним кондиційних розмірів не менше 6 - 7 (8) років (термін вирощування шпилькових порід в одній шкілці при цьому може бути дещо більшим ніж загальноприйнятий і становити 5 – 6 років). Тому їх саджанці з першої шкілки пересаджують (перешколюють) в другу, а при необхідності подальшого дорощування з метою досягнення ними більших розмірів або формування крони – з другої в третю.
Для озеленення окремих об’єктів і проведення ремонтних робіт використовують великомірні чагарники віком 5 – 7 років і старше та саджанці дерев у віці 15-25 років і більше. Їх вирощують відповідно: в другій (чагарники ) та третій - четвертій шкілках (дерева), в яких закінчують догляд за штамбом та продовжують формування крони.