
- •1 Билет 1. Предмет и функции эк теории. Эконом законы и модели.
- •2 Билет 1. Методы экономической теории.
- •Классификация методов
- •3Билет 1) Дайте характеристику основным этапам развития экт: первым эк школам, классической английской политэкономии, неоклассической школе, кейнсианству, монетаризму, институц-ному направлению.
- •2) Раскройте условия формирования эк равновесия на макроуровне. Эк динамика как процесс развития рыночной эк-ки. Совокуп спрос и совокуп предложение, факторы, влияющие на них.
- •4Билет 1)
- •5Билет 1) Расскажите об основных этапах общ-го производства: производство, распределение, обмен, потребление. Определите сущность процесса воспроизводства: простое и расширенное.
- •2)Обозначьте роль и значение теоретической модели «Кейнсианский крест». Представьте формулу мультипликатора автономных расходов.
- •2) Обозначьте основные условия макроэкономического равновесия: «Инвестиции – Сбережения». Определите последствия нарушения основного условия макроэкономического равновесия.
- •7Билет 1) Докажите, что собственность-это основа эк отношений. Расскажите об основных видах, формах собственности и значении отношений собственности в развитии экономики.
- •2) Дайте характеристику количественной теории денег. Рассмотрите модель спроса на деньги с позиции классической и кейнсианской.
- •8Билет 1) сущность и представьте классификацию эк системы. Перечислите основные элементы эк системы.
- •9 Билет
- •1) Выделите признаки рыночной экономики - как основного типа эк системы. Укажите на достоинства и недостатки данной системы.
- •2) Определите структуру денежной массы и ее агрегатный состав.
- •10Билет 1) Покажите взаимосвязь между основными элементами рыночного механизма. Перечислите функции, виды и проблемы рынка.
- •2) Сущность и показатели эк роста, факторы роста, типы эк роста: экстенсивный и интенсивный, назовите их достоинства и проблемы.
- •11Билет 1) . Перечислите основные причины возникновения товарно-денежных отношений. Дайте определение товару и его свойствам. Покажите взаимосвязь между ценой и стоимостью товара.
- •2) . Определите сущность. Формы и последствия безработицы.
- •12Билет 1) Перечислите признаки командно-административной системы. Докажите неэффективность данного типа эк системы.
- •2) Представьте инфляцию как многофакторный процесс через харак-ку причин, форм и последствий инфляции.
- •1) По типу инфляционного процесса:
- •13Билет 1) .Выделите основные достоинства и признаки смешанной эк-ки.
- •2) Охарактеризуйте эк цикл и его фазы, причины цикличности рын эк-ки, типы циклов, особенности совр цикла.
- •14Билет 1) Представьте особенности и основные черты переходной эк-ки.
- •2) Расскажите об основных компонентах эк политики гос-ва: целях, инструментах.
- •15Билет 1) Определите сущность категории спрос. Сформулируйте закон спроса. Перечислите и установите взаимосвязи между ценовыми факторами и спросом. Определите коэффициенты эластичности спроса.
- •2) . Перечислите эк функции гос-ва в условиях совр рын систем.
- •16Билет 1) Определите сущность категории предложение. Сформулируйте закон предложения. Определите формулу коэффициента эластичности предложения.
- •2) Раскройте сущность финансов. Покажите структуру финан-ой системы.
- •1) . Дайте характеристику рыночному равновесию (микроаспект). Определите влияние
- •18Билет 1) . Раскройте содержание спрос и полезность. Покажите взаимосвязь предельной и общей полезности. Определите сущность закона убывающей предельной полезности.
- •19Билет 1) Дайте характеристику бюджетного ограничения как важнейшего элемента модели потреб поведения. Покажите механизм действия эффекта дохода и эффекта замещения.
- •2) Раскройте содержание политики гос расходов. Покажите структуру гос расходов и механизм действия мультипликатора гос расходов. Роль и значение гос расходов в развитии совр эк-ки.
- •20Билет 1) Объясните основное условие равновесия потребителя и модели потреб-го поведения субъектов на рынке.
- •2) Раскройте содержание дискреционной и не дискреционной бюджетно-налоговой политики. Покажите роль и значение автоматически встроенных стабилизаторов в системе регулирования эк-ки.
- •2) . Дайте харак-ку бюджета и покажите его строение. Состояние бюджета: сбалансированный, дефицитный, профицитный. Назовите причины возникновения бюджетного дефицита/профицита.
- •22Билет 1) Определите понятие издержек и дайте их классификацию. Совокупные, средние, предельные издержки.
- •2) Раскройте содержание кредитн системы. Назовите функции и определите статус цб. Покажите роль кб в эк-ке.
- •23Билет 1) Определите понятие доходов фирмы, дайте их классификацию. Совокупные, средние, предельные доходы.
- •2) Назовите цели и инструменты дкп. Эффективность и недостатки денежно-кредитного регулирования.
- •24Билет 1) . Дайте определение рынка совершенной конкуренции. Назовите условия равновесия фирмы в краткосрочном и долгосрочном периоде на рынке совершенной конкуренции.
- •2) Назовите виды и принципы распределения в рын эк-ке. Раскройте содержание проблемы неравенства доходов. Назовите способы измерения неравенства доходов.
- •25Билет 1) Дайте определение рынка чистой монополии. Покажите процесс формирования цены и объема произ-ва в условиях рынка чистой монополии.
- •2) Раскройте содержание соц политики гос-ва и ее осн направления.
- •26Билет 1) Дайте определение монополистической конкуренции. Назовите формы дифференциации товаров и услуг. Покажите условия достижения равновесия фирмы на рынке монопол-ой конкуренции.
- •2) Покажите место международной торговли в системе мировых эк отношений. Внешнеторговая политика гос-ва: политика протекционизма и политика свободн торговли.
- •2) Раскройте содержание международной валютно-кредитная системы. Валютный курс. Гос регулирование валютн курса.
- •28Билет 1) Назовите особенности рынка труда. Спрос и предложение рабочей силы. Специфика равновесия рынка труда.
- •2) Назовите причины и последствия миграции раб силы.
- •2) . Раскройте содержание платежного баланса и его структуры: счета тек операций, счета движения капиталов, счета офиц резервов. Назовите осн формы и методы регулирования платеж баланса.
- •31Билет 1) Дайте определение ссудного капитала и его особенностей. Назовите факторы, влияющие на ставку ссудного процента.
- •2) Дайте определение показателям макроэк развития экономики: чнп, нд, лд, рд.
- •33Билет 1) Дайте определение предпринимательства, назовите цели и риски предприним-ой деят-ти. Предприним-ий доход, факторы на него влияющие.
- •2) Раскройте сущность эк роста и назовите его факторы. Назовите особенности типов эк роста: экстенсивного и интенсивного.
7Билет 1) Докажите, что собственность-это основа эк отношений. Расскажите об основных видах, формах собственности и значении отношений собственности в развитии экономики.
Собственность - это отношения между людьми по поводу присвоения вещи.
Собственность влияет на экономические отношения, определяет характер стадий общественного производства: производства – распределения – обмена – потребления. Собственность стимулирует сам процесс производства. В основе экономических отношений – отношения собственности.
Право собственности проявляется в 3 формах:
1-владение – фактическое обладание вещью.
2-пользование – это право производственно или лично потреблять вещи, это процесс извлечения полезных свойств.
3-распоряжение – действие, связанное с отчуждением имущества.
По мере развития общества совершенствовались отношения собственности, принимая разнообразные типы, формы и виды.
Под типом собств-ти понимается качественно-особый этап в развитии собств-ти. Различают типы собятв-ти:
1)Первобытно - общинная;
2)Рабовладельческая (азиатская и античная);
3)Феодальная;
4)Капиталистическая;
5)Социалистическая.
Под формой собств-ти находятся в непосред-ом зависимости и предопределяются конкретно историческими условиями общ жизни. Тип собств-ти обусловлен существование опред-ой соц-эк формаций.
Каждая форма сущ в нескольких видах, в зависимости от характера субъектов собств-ти.
Классификация форм собств-ти:
I По форме присвоения
1)Индивиду-ая или частная (личное подсобное хоз-во; трудовое хоз-во; индив-но-трудовая деят-ть; личная собств-ть)
2)Коллективная (кооперативы, коллективные предприятия, арендные предприятия, товарищества, АО)
3)Гос: а) общегос; б)муниц-ые образование на территории гос-ва
II По форме право собств-ти:
1)Частная:( а) граждан или юр.лиц; б)гос)
2)Госуд-ая (федеральная; республик в составе гос).
3)Совместная (совместных предприятий и организаций)
Каждая форма собств-ти имеет свои сферы, наиболее эффективного применения: н-р:гос собств-ть функц-ет в отраслях с ограниченными возможностями рыночного стимулирования и в сферах, где нельзя полагаться на рынок.
Акционерная и коллективная собств-ть в целосообразных случаях, когда требутся концентрация средств.
Коллективная и кооперативная собств-ть –это долевая собств-ть, которая предполагает коллективно-групповой характер присвоения.
Частная собств-ть использ-ся там, где необходимо средства для деят-ти могут быть заработаны и накоплены индивидуально.
Таким образом многообразие форм собств-ти явл условием функц-ия современных эк систем.
Проводимая в РФ, разгосуд-ние экономики имеет след-щие итоги:
1)Изменяется структура собств-ти в пользу частной и сокращение общ-ой.
2) Дайте характеристику количественной теории денег. Рассмотрите модель спроса на деньги с позиции классической и кейнсианской.
Деньги – это исторически логический рез-т развития производ-ых сил и производственных отношений.
Появление денег связано с развитием товарно-ден отношений. Деньги – это особый товар, играющий роль всеобщего эквивалента. Временно роль денег выполняли разл товары. Деньги как всеобщий эквивалент позволяет сопоставить качественно- разнородные и количественно несопоставимые продукты труда.
На разл этапах ист развития роль денег выполняли сначала товары (скот, меха, шкуры), затем благородные металлы, чему способствовали их однородность, делимость, сохраняемость, транспортабельность – качества, сделавшие их наиболее пригодными к выполнению ф-ции денег. Однако деньги не явл обыкн товаром, выступающим как воплощение потреб ст-ти (полезность, спс-ть удовлетворять чел потребности). Ст-ть как воплощенный в товарах труд находится в них в скрытом виде и обнаруживается посредством приравнивания их к всеобщему эквиваленту – деньгам. Т.о., в отличие от всех остальных товаров деньги выступают в кач-ве всеобщего и непосредственного воплощения ст-ти.
Этапы развития денег:
1) деньги как товар.
2) заменители денег (золото, серебро)
3) бумажные деньги
4) кредитные деньги
5) электронные деньги.
2. Рассмотрим осн элементы рын механизма ден рынка. Спрос на деньги - это спрос на эквивалент, кот позволяет выполнять ф-цию сохранения ст-ти, обращения и платежа.
Определение природы спроса на деньги явл одним из центральных вопросов совр макроэк-ки. Представители количественной теории денег попытались ответить на вопрос: какое кол-во денег необходимо эк-ке, и каковы причины роста цен в зависимости от изменения кол-ва денег в эк-ке. Они считали, что кол-во денег в эк-ке зависит от уровня номинал дохода. По мнению Фридмана (представитель монетаризма), «количеств теория денег – это в первую очередь теория спроса на деньги, это не теория пр-ва или ден дохода, или уровня цен».
В основе количест теории денег лежит уравнение И. Фишера: M*V = P*Y,
Где M – количество денег в обращении (узкие деньги);
V - скорость обращения денег (кол-во оборотов, которое совершает ден единица за опр период)
P - уровень цен или индекс цен,
Y- объем выпуска (в реал выражении)
P*Y - объем выпуска в номинал выражении.
Фишер попытался выявить факторы, влияющие на покупательную способ-ть денег (покупательная способ-ть денег – это способ-ть ден единиц обмениваться на опр кол-во товаров и услуг, кот можно приобрести за ден единицу. Он утверждал, что перечислить все факторы невозможно, но выделил 5 основных:
1) полноценные деньги,
2) чековые депозиты (безпроцентный счет, дающий право на выписывание вкладчиком чека, подлежащего обязательной оплате, нал деньгами),
3) скорость обращения денег,
4) скорость обращения депозитов,
5) объем торговли или товарных цен, куда вкл сделки, не влияющие на объем производства, в т.ч. покупка цен бумаг.
В основе уравнения Фишера 2 условия:
ден рынок в равновесии.
темп роста денег совпадает с темпом прироста объема выпуска.
Из уравнения И. Фишера можно выделить 3 причины инфляции:M=P*Y
V
Рост предложения денег,
Рост скорости обращения денег,
Снижение темпов роста пр-ва.
Класс школа, опираясь на посылки количеств теории денег , выводит след объяснения спроса на деньги: т.к. реал ВВП (Y) меняется медленно и с постоянной скоростью в долгосрочном периоде, на коротких отрезках он постоянен, тогда все колебания номинал дохода (P*Y) будут отражаться главным образом на изменении уровня цен, поэтому и изменение кол-ва денег в эк-ке не окажет влияния на реал величины (Y), а отразится только на колебаниях номин переменных (номинал доход, P*Y, уровень цен, %-ая ставка). Это явление получило название Принцип «Нейтральности денег» (т.е. влияние денег только на номинал величины и отсутствие влияния на реал показатели).
Т.о., классики считали, что спрос на деньги зависит от номинал дохода (P*Y), т.е. предложили Транзакционную версию ден спроса.
Кембриджская версия развивает идеи представителей количеств теории денег. В работах А. Маршала, А. Пигу, учитываются предпочтения эк агентов, кот предпочитают часть дохода хранить в форме нал денег.
Md= K*P*Y,
Где K – коэф касс остатков, показывающий долю номинал дохода, которую эк-ие агенты предпочитают держать в форме нал денег, т.е. предполагалось наличие разных видов фин активов с разной доходностью.
Кембриджск версия расширила представления о Md, предполагая, что д\ги нужны не только для сделок, а для того, чтобы их накапливать. Однако хранение денег предполагалось для целей будущих сделок, т.е. они соглашались с выводами количеств теории денег и в конеч итоге сводили ден спрос к транзакцион версии.
Кейнс поставил под сомнение тезис классич школы о нейтральности денег эк-ке. Он создает теорию Предпочтения ликвидности и выделяет 3 мотива, побуждающие людей хранить часть денег в виде нал-ти:
транзакционный мотив (операционный спрос на деньги) – это потреб-ть в нал-ти для обслуживания тек сделок.
мотив предосторожности – хранение опр суммы нал-ти на случай непредвиденных обст-тв в будущем.
Спекулятивный мотив, связан с выполнением деньгами ф-ций средства накопления.
Это намерение приберечь нек резерв, чтобы с выгодой воспользоваться лучшим по сравнению с рынком знанием того, что принесет доход в будущем.
Он находится в обратнопропорцианальной зависимости от %-ой ставки. Для объяснения этой зависимости Кейнс упростил анализ и предложил:
На ден рынке существует только 2 вида фин активов – нал-ть и облигации.
Эта зависимость объясняется специфичностью цен бумаги- облигации, у которой при ↑ % ставки курс (цена облигации) ↓, а при ↓ % ставки курс облигации ↑
Поэтому субъекты: при ↑ % ставки → цена облигации ↓, → спрос на более дешевые облигации ↑, т.к. субъекты ожидают в будущем снижение % ставки, а следовательно ↑ курсовой цены облигации, что дает возможность продать подороже купленные ранее облигации по более низкой цене и получить доп доход по курсовой разнице → спрос на наличность ↓.
При ↓ % ставки → цена облигации ↑, → спрос на более дорогие облигации ↓, т.к. субъекты ожидают в будущем ↑ % ставки, а следовательно и снижение цены облигации, поэтому не выгодно их покупать, следовательно → спрос на наличность ↑.
Т.о., если обобщить 2 подхода, классич и кейнсиан, то можно выделить след факторы, влияющие на Md:
уровень номинал дохода, P*Y,
скорость обращения денег,
%.