
- •1. Социальная сущность праздника. Технологии подготовки и проведения
- •2. Правовая культура руководителя. Сущность и проблемы
- •3. Досуг как социально-историческое явление
- •4. Мотивация как функция менеджмента. Современные системы мотивации в скс
- •5. Эффективность деятельности ук: условия, критерии, показатели
- •6. Скд парков культуры и отдыха в современных условиях
- •7. Развитие личности в ук. Общая характеристика
- •8.Формы скд. Общая характеристика
- •9. Технология ск проектирования
- •10. Современные тенденции и проблемы развития традиционной культуры народов Прикамья.
- •11. Истоки скд: историко-культурологический анализ
- •12. Скд в рф: проблемы и тенденции
- •13. Бизнес-планирование в скс: теоретические и практические аспекты
- •1. Описание направлений деятельности
- •2. Описание продукта (услуги)
- •3. Анализ рынка
- •5. План производства
- •6. Организационный план
- •7. Финансовый план
- •14. Менеджмент как наука, практика и искусство управления: цели, принципы, функции, методы, творческий характер. Особенности менеджмента в скс.
- •15. Семья как объект скд. Функции семьи и их реализация в сфере скд.
- •16. Анализ культурно-исторического опыта организации культурно-просветительной работы в ссср.
- •17. Виды, уровни, принципы ск проектирования. Практический опыт и проблемы скп.
- •3. Принцип персонифицированности процесса и результатов социокультурного проектирования.
- •18. Средства скд и педагогические требования к их эффективному использованию
- •19. Сми как социальный институт. Общая характеристика и актуальные проблемы
- •20. Субъекты скд. Общая характеристика.
- •21. Современная социокультурная ситуация в регионе и ее влияние на скд.
- •22. Культурно-досуговая и культурно-просветительная деятельность учреждений клубного типа
- •23. Методы и технологии в постановке шоу-программ
- •24. Менеджер скд: руководство и лидерство, власть и личное влияние
- •25. Роль частной и общественной инициативы в развитии системы скр.
- •27. Специфика продюсирования эстрадно-концертной деятельности
- •28. Функции скд
- •29. Социально-психологический климат коллектива скс. Управление конфликтами и развитие партнерства
- •30. Государственное и негосударственное регулирование скс. Культурная политика на федеральном, региональном и субрегиональном уровнях.
- •31. Технология организации и проведения массовых форм скд.
- •32. Интеллектуальная собственность и авторское право в системе управления социокультурными процессами.
- •33. Зарубежный опыт организации досугово-рекреационной деятельности как один из источников совершенствования кдд в России.
- •34. Педагогическая система и педагогический процесс в скд. Сущность и структура
- •35. Содержание скд ук по сохранению, освоению и использованию историко-культурного наследия в региона
- •36. Принципы скд. Сущность, структура, пути формирования
- •37. Скр с различными группами населения
- •38) Технология планирования скд ук
- •39. Ск менеджмент: проблемы теории и практики
- •40. Методы скд. Общая характеристика
- •41. Программа социологического исследования досуга: методология и методика
- •42. Сущность и особенности коммуникативной культуры менеджера скд
- •43. Методы скп и их использование в скс
- •44. Специфические особенности технологии скд с молодежью
- •45. Обряд как социальное явление. Технология организации, подготовки и проведения
- •46. Применение социологических методов в исследованиях скд
- •47. Парадигмы, основные и вспомогательные категории и понятия скд
- •48. Комплекс продвижения услуг в скс
- •49. Деятельность творческих коллективов и объединений населения в сфере досуга.
- •50. Система управления персоналом в организации скс: цели, структура, принципы, методы построения.
- •51. Применение информационных технологий управления в скс
- •52. Выставка в системе скд. Классификация выставок. Технология организации выставки
- •53. Ису в скс: проблемы теории и практики
- •Исследования в практике управления
- •54. Методическое обеспечение деятельности ук в современных условиях
- •55. Информационная культура личности: сущность, структура, пути формирования
- •56. Маркетинговая политика учреждений, организаций скс
- •58. Деловой этикет и культура делового общения
- •58. Ресурсная база организаций скс. Проблемы ее совершенствования
- •1. Нормативный ресурс
- •2. Кадровый ресурс
- •3. Финансовый ресурс
- •4. Материально-технический ресурс
- •5. Информационно-методический ресурс
- •6. Морально-этический ресурс
- •59 . Игра как метод скд. Основные признаки игровой деятельности, классификация игр.
- •60. Сущность и особенности художественно-зрелищных технологий в скд
- •61. Применение сценарно-режиссерских технологий на практике скд
- •62. Особенности технологии скд с детьми
- •63. Особенности скд с подростками
- •64. Возрастные и социально-демографические особенности технологии скд. Общая характеристика.
- •65. Экономические основы хозяйствования организаций скд в современных условиях.
- •IV. Регулирование деятельности организации культуры
- •66. Современные технологии pr-деятельности в скд: особенности и методы взаимодействия организаций культуры с общественностью
- •67. Организация бухучета в ук. Определение рентабельности ск акций в скс.
- •68. Сущность и специфика рекламы в скс
- •69. Роль и место сценографии в организации ск акций
- •70. Стиль деятельности и профессиональная компетентность современного руководителя
- •71. Сеть и типы учреждений культуры и досуга в России. Анализ состояния сети учреждений культуры и досуга в регионе.
- •72. Управленческие решения в деятельности менеджера скд
- •73. Методы финансирования и ценообразования в области культуры
- •74. Методологические подходы в скп
- •75. Научные идеи и теории деятельности как основа ск менеджмента
- •76. Социальная политика и скр: взаимосвязь и реализация
- •77. Сферы реализации скд: общая характеристика
- •1) Досуг
- •2) Образование
- •3) Художественная культура и искусство
- •4) Физкультура и спорт
- •5. Социально-культурная реабилитация
- •6. Межкультурное сотрудничество
- •78. Организация кдд в ук: проблемы и перспективы развития
- •79. Скд как область научных исследований и социальной практики
- •80. Технологии скд. Общая характеристика
38) Технология планирования скд ук
Планирование - это процесс определения целей и показателей деятельности учреждения на будущее, а также постановки задач и оценки необходимых для их решения материальных и людских ресурсов. Собственно, планирование как определяющая функция менеджмента включает в себя другие: организацию, руководство и контроль. В организации планирования особое внимание следует уделить целям социокультурного учреждения и их постановке, потому что именно с этого начинается процесс планирования. Понятия "целей" и "планов" являются неотъемлемой частью деятельности любого учреждения и организации социокультурного типа. Цель - это желаемое состояние будущего, достичь которого стремится организация, она и существует ради определенного результата, в процесс достижения которого вовлечены все ее сотрудники.
Процесс П. : Определение миссии <=> стратегические цели и планы УК в целом <=> тактические цели и планы <=> оперативные цели и планы.
Процесс планирования начинается с определения миссии УК. Миссия УК определяется общими стратегическими целями - формированием и развитием человека в окружающей его социально-культурной среде. В эпицентре СКД находится личность, ее духовное развитие и воспитание, раскрытие творческого потенциала, личностного сознания и поведения, способность к социальной адаптации, защиты от социальных потрясений. Смысл градации миссии СК учреждений - не в дроблении стратегических целей социокультурной деятельности, а в углублении и конкретизации характерных задач, определяемых типологией учреждений и их предназначением.
Не являясь коммерческой, социально-культурная сфера в своих стратегических планах на первый план не выдвигает задачу получения прибыли, но все другие приоритеты в полной мере соответствуют ее миссии.
Стратегические цели социокультурного учреждения в большей степени относятся к учреждению в целом, а не к его отдельным отделам, секторам и другим подразделениям. Собственно, сами стратегические цели представляют собой не что иное, как миссию учреждения культуры, искусства, других учреждений социокультурного профиля. Заявляя о свой миссии, то или иное учреждение обычно кратко описывает цель своей деятельности и определяет перечень нравственно-моральных, эстетических, культурных, социальных ценностей, которыми оно руководствуется в своей деятельности. В стратегических планах определяются действия, которые учреждение намеревается предпринять для достижения стратегических целей, направления распределения его ресурсов, твор¬ческого потенциала, расширения площадей, сценического оборудования, увеличения аудитории и т.д. Такие стратегические планы, как правило, носят долгосрочный характер, охватывающий временной отрезок на 2-5 лет вперед. Не следует думать, что процесс стратегического планирования может быть на какое-то время приостановлен. Стратегическое планирование носит непрерывный характер: пересматривается и уточняется миссия, ставятся новые цели, разрабатываются новые планы. Все делается для того, чтобы удовлетворять, соответствовать и опережать требования внешней и внутренней среды (изменяется социальный, возрастной, демографический состав населения как потенциальной аудитории, улучшается (ухудшается) материальная база, изменяется кадровый состав специалистов, меняются социально-политические и экономические приоритеты и т.д.).
Результаты, которых должны добиться отделы, секторы и другие подразделения социально-культурных учреждений, называются тактическими целями. Ответственность за их достижение и реализацию планируемых действий несут менеджеры среднего звена. Тактические цели являются важнейшим фактором достижения стратегических целей учреждения. Тактические планы способствуют реализации стратегических планов, они имеют более короткий планируемый период (обычно один год). Разработка тактических (годовых) планов осуществляется в корпоративной взаимосвязи менеджерами среднего звена. Согласование годовых планов подразделений в контексте тактических целей всего учреждения дает возможность формирования тактического плана всей организации. В учреждениях культуры такие планы определяют конкретные действия отделов и секторов, хозяйственных служб обеспечения. Примером такого плана может служить годовой план работы Дворца культуры.
Менее трудоемкими, но не менее важными являются оперативные планы. Они разрабатываются на низших уровнях учреждения культуры, определяют последовательность действий по достижению оперативных целей, часто преследуют решение промежуточных тактических задач (подготовка фрагментов или сюжетов культурных программ, подбор исполнителей, написание сценария, изготовление реквизита, пошив костюмов и т.д.), но в конечном итоге они обеспечивают выполнение тактических планов. На основе оперативных планов строится вся деятельность специалистов, творческих работников отделов и секторов.
Оперативные планы предполагают разработку планов-графиков как для каждого специалиста (менеджера), так и персонально для творческой элиты, хозяйственников и других работников отделов и секторов учреждения культуры, искусства, других социально-культурных организаций.
План-график представляет собой графическое изображение необходимых операций. Такой план часто называют сетевым графиком или сетевым планом.
Метод сетевого планирования предполагает:
- расчленение всей планируемой работы на операции с указанием ответственных исполнителей и сроков выполнения;
- ранжирование выделенных операций в определенной последовательности выполнения;
- полученный график накладывается на календарь.
В сетевом графике каждая операция вытекает из предыдущей и является началом последующей, другими словами, в сетевом графике не должно быть работ, нацеленных на исходную операцию, равно как и работ, направленных на конечный результат всего плана с "перескакиванием" через очередные операции.
Кроме того, не следует допускать неоправданных "блужданий", то есть проходить дважды через одну и ту же работу, равно как не может быть в сетевом плане и тупиков. Сетевые графики лучше всего строить по основным разделам: музыкальное обеспечение, режиссерская часть, сценарная работа, материальное обеспечение, финансы, техническое оснащение и т.д., с последующим соединением всех разделов в единое целое.
Сетевое планирование в виде сетевого графика работ дает возможность руководителю учреждения культуры рационально в плановом порядке расставлять специалистов по участкам работы и позволяет оперативно контролировать ход работы на каждом участке, а в случае необходимости - вносить изменения в списке ответственных и в сроках выполнения. В данном случае сетевые графики выступают не только средством и методом планирования, но и контроля. Таким образом, метод сетевого планирования можно рассматривать как прямое развитие и дополнение целевого метода, так как он структурно упорядочивает и обосновывает логику и сроки целевого плана.
Помимо целевого и сетевого планирования выделяются и другие методы планирования:
- аналитический метод планирования. Он связан с задачами систематического и неуклонного наращивания деятельностного потенциала учреждений культуры путем улучшения качества и числа проводимых мероприятий в сравнении с предыдущим периодом. Для достижения более высоких показателей в план закладываются новые формы, технологии и методики работы: расширение зрительных залов, площадей для кружковой и клубной работы, интенсивный анализ демографической структуры населения, привлечение более квалифицированных специалистов и т.д.Аналитический метод планирования основывается на научном и статистическом анализе информации, объективных данных бухгалтерского учета и отчетности, социологических опросов и т.д. Поскольку в учреждениях культуры проводимые мероприятия, культурные программы представляют собой продукт, а посетители учреждений культуры выступают в роли потребителей, то эти показатели являются главным результатом деятельности, следовательно, они и являются основными фигурантами аналитического метода планирования. Качественная и количественная стороны деятельности: число мероприятий, количество посетителей, расширение площадей, оснащение музыкальными инструментами и современной компьютерной, СД-ромной техникой, не являясь конеч-ной целью деятельности учреждений культуры, все же остаются определяющими в аналитическом планировании работы.
- нормативный метод планирования, который строится на обосновании заданий и планов нормами и нормативами. В условиях рыночной экономики данный метод планирования, особенно в сфере коммерческой деятельности, используется в меньшей степени. Государство в лице министерств и ведомств более не устанавливает в централизованном порядке нормы и нормативы рационального использования трудовых ресурсов; расходы материалов, сырья, электроэнергии, инвентаря; ставки, использование основных фондов: здания, сооружения, машины и др. Однако в государственном секторе экономики, тем более в некоммерческой сфере (в социально-культурных учреждениях), нормативные методы планирования сохраняются, хотя в более мягкой форме, без многочисленных предписаний и запретов, положений и инструкций. Трудно представить социокультурное учреждение, которое сегодня для своих собственных выгод не руководствуется собственными нормами и нормативами использования электроэнергии, топлива, финансов, затрат труда и т.д. на подготовку и проведение того или иного мероприятия. Итак, норма - это показатель расходования материальных, финансовых, трудовых и других ресурсов на одну конкретную форму работы. Норматив - это совокупность создаваемых или потребляемых учреждением культуры продуктов на единицу: времени, объема, площади и, наконец, слушателя или посетителя. Нормы и нормативы выражаются в процентах, коэффициентах и других единицах. Например, нормы времени учитывают его затраты на осуществление типовой культурно-досуговой программы. Не имея реальных расчетов времени, трудно спланировать время, необходимое для подготовки тематического вечера, конкурса, новогоднего бала и т.д. Нереальные сроки, из-за отсутствия норм времени, неизбежно приведут к спешке и низкому качеству, или, в другом случае, к нерациональному использованию рабочего времени сотрудников учреждения. Нормы обслуживания отражают количество кружков, посетителей, инвентаря, музыкальных инструментов, оборудования и т.д. Данная норма как раз и является определяющей для повышения (или понижения) категорийности учреждения культуры, величины заработной платы, численного состава. Обратной величиной норме обслуживания является норма численности. Она регулирует количество штатного состава учреждения культуры, необходимого для проведения суммарного объема работы.
- Балансовый метод предполагает обоснование возможностей осуществления любого плана: перспективного, текущего, тематического, конкретного мероприятия, культурной программы и т.д. Следует различать финансовые, материальные и кадровые балансы. Вполне очевидно, что деятельность любого социально-культурного учреждения не может осуществляться без составления сметы доходов и расходов, как на определенный период времени, так и на конкретные мероприятия. Такая смета фактически представляет собой стоимостной баланс, в котором, прежде всего, указываются источники и статьи доходов и расходов, имеющегося бюджетного финансирования. Расхождение или дисбаланс доходов и расходов предполагает дополнительную их корректировку, при этом желательно идти не по пути секвестра (урезания статей расходов), а двигаться в направлении развития дополнительных видов деятельности, доход от которых может закрыть дефицит расходной части баланса. Таким же образом составляются балансы по другим разделам, подкрепляющим и обеспечивающим выполнение содержательной стороны планируемой работы.
Сегодня необходимо уметь совмещать все виды планирования для успешного функционирования УК.