
- •Вопрос 1. Общая характеристика рынка. Его сущность, функции, типология. Основные субъекты рынка.
- •Вопрос 2. Цели национального производства
- •Вопрос 3. Результаты национального производства
- •Рассмотренные макроэкономические показатели рассчитываются на основе внп и находятся в тесной взаимосвязи, характеризируя различные стороны экономической жизни страны.
- •Вопрос 4. Формирование новой российской государственности
- •Вопрос 5. Билет.СЭиПп: структура, содержание, виды и типы.
- •Вопрос 6. Билет Системный подход в исследовании социально-экономических процессов
- •Вопрос 7. Финансово-кредитная система. Особенности и роль государственных и муниципальных финансов.
- •Стадия составления проекта бюджета
- •Стадия рассмотрения и утверждения бюджета
- •Стадия исполнения бюджета
- •Отчёт исполнении бюджета
- •Вопрос 9. Принципы формирования бюджетов разных уровней: доходы и расходы, составление и исполнение, дефицит и профицит бюджета.
- •Вопрос 10. Система налогов, формирующих государственный и муниципальный бюджеты.
- •Часть I (01.01. 1999 г) в этой части установлены и закреплены:
- •Часть II (01.01. 2001 г) включает нормы, регулирующие порядок исчисления и уплаты отдельных налогов
- •11. Система национальных счетов
- •12. Демографическая политика в современной России
- •13. Миграционная политика в современной России, региональная специфика
- •Вопрос 14. Сущность и содержание теории управления. Эволюция управленческой мысли.
- •Вопрос 15. Цели и функции управления.
- •16 Билет Организация как открытая система, механистическая и органическая организационные системы; оценка эффективности организационных систем.
- •3. Внутренняя и внешняя среда организации, взаимодействие и адаптация к изменениям внешней среды.
- •Вопрос 17. Территориальные особенности этнонационального развития России.
- •Вопрос 18. Особенности территориальной организации населения и хозяйства в ур.
- •19. Геополитические процессы на постсоветском пространстве
- •20 Билет Конституционное право как отрасль права есть совокупность конституционно-правовых (конституционных) норм, действующих на территории страны.
- •21. Юридические лица: понятие, признаки, виды. Правосубъектность юл. Филиалы и представительства. Учредительные документы.
- •Классификация.
- •Виды юридических лиц
- •22. Правовой статус государственных гражданских служащих и порядок прохождения ими службы. Классификация государственных должностей и государственных служащих.
- •23. Понятие, функции и принципы административной ответственности.
- •Билет Понятие виды трудового договора
- •27.Сущность и типы государства. Формы правления
- •3. Типы государства.
- •29. Формы государственного устройства. Система местного самоуправления в ведущих странах мира: организация взаимодействия между уровнями власти
- •Формы государственного устройства
- •Германская система местного управления
- •30. Основы федеративного устройства Российской федерации.
- •31. Разграничение полномочий между федеральными и региональными органами государственной власти в Российской Федерации
- •33. Президентская власть.
- •35. Полномочный представитель Президента Российской Федерации в федеральном округе: правовой статус, функции
- •37. Система и структура органов исполнительной власти в рф.
- •38. Совет Федерации – верхняя палата Федерального Собрания Российской Федерации: организационно-правовой статус
- •39. Государственная Дума – нижняя палата Федерального Собрания Российской Федерации: организационно-правовой статус
- •40. Судебная система Российской Федерации. Конституционный суд Российской Федерации
- •43. Система органов прокуратуры Российской Федерации
- •44. Избирательная система в Российской Федерации: правовые основы
- •45. Законодательные органы государственной власти субъектов Российской Федерации: статус, структура, компетенция и порядок формирования
- •52. Глава муниципального образования и исполнительно-распорядительные органы местного самоуправления: понятие, правовой статус, признаки
- •53. Понятие, виды и система муниципальных правовых актов
- •2.3. Расходная часть местных бюджетов
- •55. Муниципальная служба в Российской Федерации
- •56. Государственное регулирование экономики: принципы, объекты и методы государственного регулирования.
- •Государственное регулирование материального производства.
- •Регулирование денежного обращения
- •57. Управление социальной сферой
- •58. Социальная зашита населения
- •Вопрос 59. Управление конфликтными ситуациями
- •60. Общественные отношения и средства массовой информации.
- •65. Оценка персонала
- •Метод стандартных оценок
- •4.2 Экспертные оценки
- •4.2.2 Индивидуальный способ экспертной оценки
- •4.2.3 Групповой способ экспертной оценки
- •4.3 Сравнительные методы
- •5. Качественные методы оценки.
- •6. Диагностическая система оценки
- •6.1 Общие подходы
- •66. Организация и средства информационных технологий обеспечения управленческой деятельности.
- •68. Понятие гос интереса в социологии управления
- •69. Управленческие решения их ф-ции и типы.
- •70. Формирование качества управленческих решений.
65. Оценка персонала
Методы оценки, при которых сотрудников оценивает непосредственный руководитель, являются традиционными для большинства современных компаний. Они эффективны в крупных иерархических организациях, действующих в условиях достаточно стабильной внешней среды.
В тоже время, этим методам присущ ряд недостатков, делающих их неадекватными для современных динамичных компаний, которые функционируют в условиях глобальной конкуренции. Традиционные методы:
сфокусированы на отдельном работнике, оценивая его вне организационного контекста. Сотрудник подразделения, провалившего стратегически важный проект, может получить высшую аттестационную оценку.
основываются исключительно на оценке сотрудника руководителем. Фактически руководитель находится в положении "царя и бога" по отношению к подчиненному - он определяет его задачи, контролирует и оценивает в конце года. Полностью игнорируется мнение других контрагентов аттестуемого - коллег по организации, подчиненных, руководителей более высокого уровня, клиентов, поставщиков.
ориентированы в прошлое и не учитывают долгосрочные перспективы развития организации и сотрудника.
Неудовлетворенность многих организаций традиционными методами аттестации побудила их начать активные поиски новых подходов к оценке персонала, в большей степени соответствующих реалиям сегодняшнего дня. Можно выделить несколько направлений в развитии нетрадиционных методов:
новые методы аттестации рассматривают рабочую группу (подразделение, бригаду, временный коллектив) в качестве основной единицы организации, делают акцент на оценку работника его коллегами и способность работать в группе.
оценка отдельного сотрудника и рабочей группы производится с учетом результатов работы всей организации.
во внимание принимается не только (а во многих случаях и не столько) успешное выполнение сегодняшних функций, сколько способность к профессиональному развитию и освоению новых профессий и навыков.
В целевых и плановых оценках, а также в текущих оценках условно различают три группы методов:
количественные – это все методы с числовой оценкой уровня качеств работника. Среди них наиболее простыми и эффективными считают метод коэффициентов и балльный. Применение компьютеров и других средств вычислительной техники позволяет оперативно производить расчеты и в итоге получать достаточно объективные оценки труда работника. Эти методы не только достаточно просты, но и носят открытый характер, так как позволяют каждому самостоятельно посчитать по достаточно строгой методике "свои коэффициенты" или "баллы", оценить результативность своего труда.
качественные – это методы биографического описания, деловой характеристики, специального устного отзыва, эталона, а также оценки на основе обсуждения. Эти оценки соответствуют конкретному набору качеств. Замечено, что методы биографического описания, устного отзыва и характеристик в хозяйственной практике чаще всего применяются при найме и перемещении работников, а методы эталона (оценка фактических качеств работника в сравнении с моделью) и дискуссий - преимущественно при назначении руководителей.
комбинированные - широко распространенные и разнообразные методы экспертной оценки степени проявления определенных качеств, специальные тесты и некоторые другие комбинаций качественных и количественных методов. Все они строятся на предварительном описании и оценке определенных признаков, с которыми сравниваются фактические качества оцениваемого работника.
Количественные методы оценки