Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ritorika (1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
99.84 Кб
Скачать

Суконнік Тетяна Станіславівна, учитель української мови та літератури Білоцерківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №11

Контрольні роботи з риторики 11 клас (прфільний рівень) Контрольна робота №1 Риторика

Варіант 1

1. Продовжте речення:

«Риторика — це...».

1....наука про правильну вимову та наголошення слів.

2...емоційне ствердження чи заперечення якогось факту.

3....теорія ораторського мистецтва.

4....відповідь, заперечення, зауваження одного з учасників діалогу іншому.

... 5.наука про словниковий склад мови

2. Продовжте речення:

«Видатні оратори Київської Русі — це...».

  1. ...Демосфен і Цицерон.

  2. ...Іларіон і Кирило Туровський.

  3. ...Феофан Прокопович і Георгій Сковорода.

  4. ...Михайло Ломоносов і Георгій Кониський.

5....Арістотель і Платон

3. Продовжте речення:

«Образність мовлення оратора –це…»

  1. ...уміння говорити ясно, без ускладнень, надуманих образів.

  2. ...здатність розглядати конкретні факти й явища, даючи їм чіткі наукові й політичні оцінки.

  3. ...наявність у виступі живих картин, які дають змогу не лише осмислю­вати почуте, а ніби сприймати почуттями — бачити, чути тощо.

  4. ...логічна переконливість сказаного.

  5. ...насиченість виступу новими фактами, актуальними проблемами.

4. Продовжте речення:

«Ясність мовлення оратора — це...».

  1. ...Насиченість виступу новими фактами, актуальними проблемами.

  2. ...смислова прозорість виступу, що забезпечує його зрозумілість, дос­тупність у засвоєнні.

  3. ...уміння оратора спонукати слухачів до творчої діяльності.

  4. ...мелодійність, плавність, інтонаційна виразність.

  5. ...приховане глузування, засноване на називанні протилежних ознак.

5. До якої форми красномовства належить наведений текст?

Він був сином мужика і став володарем в царстві духа.

Він був кріпаком і став велетнем у царстві людської культури.

Він був самоуком і вказав нові світлі і вільні шляхи професорам і книжним ученим.

Десять літ він Томився під вагою російської солдатської муштри. А для во лі Росії зробив більше, ніж десять переможних армій.

Доля переслідувала його в житті, скільки лиш могла, та вона не зуміла пе­ретворити золота його душі у ржу, ані його любові до людей в ненависть і погорду, а віри в Бога у зневіру і песимізм. Доля не шкодувала йому страждань, але й не пожаліла втіх, що били із здорового джерела життя.

Найкращий і найцінніший скарб доля дала йому лише по смерті — невми­рущу славу і всерозквітаючу радість, яку в мільйонів людських сердець се наново збуджуватимуть його твори.

Отакий був і є для нас, українців, Тарас Шевченко (І. Франко «Присвята»).

  1. Парламентської.

  2. Академічної.

  3. Соціально-побутової.

  4. Судової.

  5. Церковно-богословської

6. Ораторська діяльність науковця та викладача, який доповідає про результати дослідження або популяризує досягнення науки − це:

а) юридичне (судове) красномовство;

б) академічне красномовство;

в) політичне красномовство

7. Мистецтво переконувати не реалізується через поняття:

а) логос;

б) пафос;

в) етос;

г) топос;

ґ) інвенція.

8. Доберіть аргументи до тези.

Мова – засіб спілкування.

9. Уведіть подані фразеологізми в речення. Доберіть тему і складіть міні – промову, використавши їх.

Чинити свою волю

Варіант ІІ

1. Продовжте речення:

«Батьківщиною красномовства вважають…»

  1. ...Давній Китай.

  2. ...Давній Єгипет.

  3. ...Античну Грецію.

  4. ...Київську Русь.

  5. ...Італію.

2. Продовжте речення:

«План виступу — це...».

  1. ...повний письмовий виклад змісту виступу.

  2. ...слова та звороти, що означають поняття та явища певної галузі знання.

  3. ...послідовність і взаємозв'язок тематичних частин виступу, зафіксова­них у вигляді переліку ключових питань або суджень.

  4. ...узагальнювальні думки, які мають лаконічну, відточену мовну форму.

5....висновкові положення

3. Продовжте речення:

«Основні думки виступу потрібно повторювати...».

  1. ...завжди тими самими словами.

  2. ...щоразу варіюючи їхнє мовне оформлення.

  3. ...пропонуючи слухачам їх записати.

  4. ...пропонуючи слухачам повторити їх хором.

  5. ...тільки один раз.

4. Продовжте речення:

«Найчастіше у публічних виступах на суспільну тему вдаються до...».

1....науково-навчального підстилю наукового стилю.

2...белетристичного підстилю художнього стилю.

3....розмовно-побутового стилю.

4...ораторського підстилю публіцистичного стилю

5 ….офіційно –ділового стилю

5. Продовжте речення:

«Лаконічність мовлення відображає...».

  1. ...емоційність, натхненність, піднесеність мовлення.

  2. ...багатство словникового запасу оратора.

  3. ...нормативність мовлення оратора.

  4. ...здатність говорити стисло, проте максимально зрозуміло.

  5. ...діалогічну форму спілкування поряд з авторським текстом.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]