- •2. Технологии социальной работы как разновидность социальных технологий
- •3.Понятие и сущность технологического процесса в социальной работе.
- •4.Содержание и этапы технологического процесса.
- •6. Понятие социальных проблем, виды, критерии их разрешимости
- •7. Целеполагание в социальной работы.
- •8.Содержание и виды социальной адаптации.
- •9.Особенности адаптационных процессов.
- •10.Группы, нуждающиеся в соц. Адаптации. Особенности адаптации некоторых категорий населения.
- •11.Понятие социальной диагностики, этапы осуществления.
- •12.Принципы социальной диагностики. Уровни социальной диагностики.
- •13.Методы осуществления социальной диагностики.
- •14.Диагностика семейных проблем (генограмма, карты взаимоотношений).
- •15.Понятие соц-ой терапии
- •16.Индивидуальные и групповые формы терапевтического воздействия
- •17.Методы терапевтического воздействия.
- •18 Социальная коррекция
- •19. Содержание, виды социальной реабилитации
- •20. Социальная реабилитация детей в специализированных учреждениях для несовершеннолетних.
- •21. Реабилитация инвалидов. Ипр как комплекс согласованных мероприятий.
- •22. Содержание профилактических мер в социальной работе.
- •23. Понятие медико-социальной профилактики. Профилактика социально значимых заболеваний.
- •24.Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, основания проведения индивидуальной профилактической работы.
- •Глава II. Основные направления деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •25.Понятие социального обслуживания, принципы осуществления.
- •26.Система социальных служб. Государственные и негосударственные социальные службы. Виды учреждений социального обслуживания.
- •27.Формы социального обслуживания
- •28. Законодательство о социальном обслуживании населения: федеральный и региональный уровень.
- •29. Социальная защита: понятие, цели, функции.
- •30. Система органов социальной защиты пк.
- •32. Социальная помощь и социальная поддержка как технологии социальной работы.
- •33.Консультирование как технология социальной работы.
- •34. Посредничество в ср
- •35.Супервизия в социальной работе.
- •4 Стадии развития, через которые проходят социальный работник и супервизор:
- •36. Телефонное социальное консультирование как новое направление социальной работы с «группами риска».
- •37. Технология социально-псих тренинга.
- •38. Деловые игры в социальной работе
- •39.Технологии социальной экспертизы
- •40 .Волонтерство и добровольчество в социальной работе
- •41.Роль некоммерческих и благотворительных организаций в решении проблем.
- •42. Оценка эффективности социальной работы.
- •Вопрос 43 Методы оценки эффективности в социальной работе
- •45.Технологии социальной работы с малообеспеченными.
- •46. Тср с людьми пожилого возраста. Теории старения и их роль в разработке методик социальной помощи пожилым
- •47.Семья как объект социальной работы, виды семейных групп, основные направления социальной работы с семьей.
- •48. Технологии ср с семьей
- •49.Технологии социальной работы с мигрантами.
- •50.Технологии социальной работы с военнослужащими
- •51.Технологии социальной работы на производстве. Социальное развитие и социальная ответственность предприятий.
- •52. Технологии социальной работы в пенитенциарных учреждениях
- •53. Технологии социальной работы с лицами, освободившимися из мест лишения свободы.
- •54. Тср с бездомными. Технологии предотвращения бродяжничества. Соц. Службы для работы с данной категорией людей.
- •55. Технологии работы с беспризорными и безнадзорными детьми. Уличная социальная работа.
- •56.Технологии социальной работы с детьми – сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Практика реализации законодательства об опеке и попечительстве.
- •57.Технологии социальной работы с инвалидами (взрослыми).
- •58. Тср с детьми-инвалидами
- •59. Технологии социальной работы с безработными. Программы активной занятости.
- •60. Особенности трудоустройства некоторых категорий населения.
- •61. Технологии ср с лицами, злоупотребляющими психоактивными веществами
- •62. Зарубежные технологии и их использование в практике российской социальной работы
33.Консультирование как технология социальной работы.
Соц-ое консультирование — это процедура, часто используемая в социальной работе, в медицинской, юридической практике специалистами разных направлений с целью ориентации граждан, отдельных лиц, семей, групп, общин путем советов, указания на альтернативные формы оказания помощи, в определении целей и обеспечении необходимой информацией.
– вид СР, в ходе кот-го специалист СР помогает клиенту изучить и понять суть существующей проблемы и предложить различные варианты, кот-ые могут быть использованы для ее решения.
– процесс, при котором человек, берущий на себя регулярно/временно роль консультанта, открыть и определенно предлагать и соглашаться посвятить свое время, внимание и уважение другому чел-ку/людям, которые временно будут в роли его клиентов.
4 типа консультирования:
1.общее консультирование клиентов специалистами социальной работы.
2.специальное консультирование клиентов по направлению социальных работников специалистами социальных служб или учреждений.
3. обучающее консультирование специалистов социальных служб и организаций работниками вышестоящих организаций и учреждений. Оно включает работу с персоналом, разъяснение содержания законов, социальной политики, программ, процедур, направленных на улучшение социального обслуживания населения.
4. договорное консультирование специалистами социальных организаций по различным организационным, экономическим, профессиональным и иным вопросам.
Виды консультирования:
Индивидуальное/групповое; личностноориентированное/пробмлемноориентирванная; социально – педагогическое, медицинское, психологическое, правовое, управленческое.
Рефлексивное – совместное с клиентом осмысление трудной жизненной ситуации, ее анализ, поиск приоритетов.
Проектное – поиск и построение возможной программы преобразования сложившейся ситуации, ее гармонизации и улучшения.
Технологическое – поиск оптимальной последовательности действий для решения конкретных задач/проблем.
Прогностическое – построение идеальной модели возможного, вероятного поведения в конкретной ситуации при сохранении/отсутствии каких-либо тенденций.
Конкретное консультирование - передача дополнительной информации, которая помогает консультируемому по-новому увидеть волнующую его проблему, но и осуществить поддержку клиенту.
Программное консультирование – решение проблем, в ходе которого консультант помогает учреждению или организации объективно проанализировать их деятельность, устранить налет субъективизма в оценках и на этой основе повысить качество оказываемых социальных услуг.
Конкретно программное — применение, как полученной дополнительной информации, так и конкретного результата, обобщение их и переключение внимания на решение программных или структурных проблем, относящихся к данной категории клиентов в целом.
Принципы консультирования – принцип заинтересованности клиента; принцип ситуационного контроля; принцип органичности и естественности; принцип незавершенности.
Принципы организации соц-го консультирования: принцип анализа подтекста; принцип отказа от конкретных рекомендаций; принцип системности; принцип уважения личности клиента.
Принципы осуществления соц-го консультирования – принцип компетентности и профессионализма; принцип доверительного сотрудничества; принцип конфиденциальности; принцип результативности
Требования к консультанту:
1. эмпатией, или способностью видеть мир глазами другого человека; 2. уважением к клиенту, способностью реагировать на проблему клиента таким образом, чтобы передать ему уверенность в том, что он может справиться с ней; 3. конкретностью, четкостью; 4. знанием самого себя и умением оказывать другим помощь в самопознании; 5. искренностью, умением вести себя естественно во взаимоотношениях с клиентом; 6. соответствием, то есть умением вести себя так, чтобы используемые слова соответствовали жестам, «языку телодвижений»; 7. сиюминутностью, то есть умением иметь дело с тем, что происходит в настоящий момент встречи.
Основные принципы проведения консультации:
Целесообразность и целеустремленность. Консультация должна иметь конкретную цель, решать строго определенную задачу, проблему.
Добровольность и ненавязчивость. Консультируемый вправе в любое время отказаться от помощи консультанта. Эффективность консультации определяется ценностью идей, а не статусом консультанта.
Методическая грамотность и компетентность. Ядром технологии процесса консультирования является установление доверительных взаимоотношений консультанта и консультируемого. Грамотный консультант должен обладать широкой эрудицией и быть компетентным в области обсуждаемой проблемы, уметь методически грамотно, убедительно вести консультации.
Этапы консультирования:
1.установление доверит-х отношений 2.оценка полученной инф-и консультантом
3.исследованеи проблемы 4.содействие в осуществлении клиентом опред-х действий
