Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Voprosy_biletov_GEK.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
25.01.2020
Размер:
717.31 Кб
Скачать

2.2 Розвиток класичної школи політичної економії в період становлення національних держав.

Классическая политическая экономия возникает в Англии и Франции во второй половине XVII века. Это был период смены эпохи «первоначального накопления капитала» периодом развития товарного производства и функционирования рыночной экономической системы.

Само развитие экономики разрушало теоретические построения меркантилизма и доказывало несостоятельность протекционистской экономической политики. Происходило углубление общественного разделения труда, возникали и быстро развивались новые отрасли производства – горное дело, кораблестроение, металлургия, обработка шерсти и т.д. Развивалась мануфактура – производство, основанное на разделении труда и использующее наемный труд. Предпринимательская деятельность вышла за рамки сферы обращения (торговля, денежное обращение, ссудные операции) и распространилась на все сферы производства. Благодаря этому появились, помимо сферы торговли и ростовщичества, новые источники прибыли (доходов). Формировался торговый и промышленный капитал.

 Аналогичным образом капиталистические отношения проникали и в сельское хозяйство. В разной степени, но во всех странах получало развитие фермерство. Возрастало значение земельной ренты.

 Расширилась сфера товарно-денежных отношений – они, по выражению К.Маркса, «становятся всеобщими»

 Свершались буржуазные революции, и буржуазия получала доступ к политической власти, используя ее для непосредственной защиты и реализации своих экономических интересов, в большинстве стран были провозглашены республики или конституционные монархии. Сужалась функциональная роль государства, т.к. в условиях развитых товарно-денежных отношений и экономических и политических свобод отпала необходимость государственной регламентации торговли и производства.

Таким образом, ко второй половине XVII – началу XVIII вв. идеи меркантилистов были отвергнуты самой жизнью, которая доказывала, что богатство – это не только деньги и товары на экспорт, что торговля – дело взаимовыгодное (у меркантилистов – продавец, выручивший деньги обретает богатство, а покупатель – растрачивает богатство) и что источник богатства – это не только торговля, но и производство. Соответственно, нация тем богаче, чем больше продукта она создает.

  Закономерно в процессе эволюции идей возникает новая школа – классическая политическая экономия– исследующая закономерности функционирования и развития рыночного хозяйства.

Общая характеристика классической политической экономии.

Главными отличительными особенностями классической школы являются:

1.    Экономический либерализм – требование полного невмешательства государства в деловую жизнь. Классики - противники протекционизма и критики меркантилистской системы

2.    Новые предмет и метод:

Предмет – закономерности создания и возрастания богатства, создаваемого в сфере производства.

Метод – внедрение новейших для того времени методологических приемов – каузального метода (причинно-следственного), метода логической абстракции, индукции, дедукции. Отход от эмпирического и описательного методов.

3.    Категориальный аппарат – развитый, представляет собой систему от самых абстрактных категорий (стоимость) до категорий конкретной экономической действительности (прибыль, заработная плата, рента и др.)

4.    В основе системы категорий - теория стоимости (трудовая или теория издержек)

5.    Делили общество на классы по экономическому признаку.

 Все перечисленные признаки относятся к общей характеристике классической школы – конкретные авторы могли разделять не все из них или в разной степени.

 Расширительный подход к трактовке границ классической школы представляется самым продуктивным с точки зрения предмета нашей дисциплины – изучение истории и логики развития экономических идей. С точки зрения этого подхода можно выделить следующие этапы формирования и развития классической школы:

1.    У.Петти и П.Буагильбер (конец 17 –начало 18 вв.) – первые признаки зарождения альтернативного меркантилизму нового учения, первые попытки затратных трактовок стоимости товаров и услуг, первые требования свободы торговли.

Физиократизм (вторая половина 18 в. Франция) – глубокая и аргументированная критика меркантилизма, осознанное обоснование принципа свободы торговли, определение ряда важнейших микро- и макро- категорий

2.    А.Смит («Исследование о природе и причинах богатства народов» 1776) – окончательное становление экономики, как науки и формирование предмета, метода и системы категорий классической политической экономии. А.Смит подытожил развитие экономических идей вплоть до последней трети 18 в.

3.    Д.Рикардо («Начала политической экономии и налогового обложения») – первая половина 19 в. – развитие системы категорий и законов классической политэкономии применительно к эпохе промышленного переворота. Наиболее значителен вклад в теорию земельной ренты и теорию международной торговли (теория сравнительных преимуществ). Родоначальник теории «золотого стандарта».

4.    Эволюция идей классической школы в трудах последователей Д.Рикардо – Ж-Б.Сэя, Т.Мальтуса и др. Проблема реализации (проблема кризисов), теория народонаселения и др.

5.    Завершение классической политэкономии и начало новых направлений экономической мысли. (С.Сисмонди, Дж.Ст.Милль, К.Маркс, Ф.Бастиа):

-       раскол либерализма на радикальный (Ф.Бастиа – последовательная защита принципа свободы торговли и невмешательства государства в экономическую и социальную жизнь) и реформистский (Дж.Ст.Милль – сочетание либеральных ценностей с активной ролью государства в решении социальных проблем).

-       критика капитализма (С.Сисмонди, социалисты-рикардианцы, Ж.Прудон, К.Маркс) – основываясь на разных теоретических и идейных предпосылках, с разной степенью обоснованности и приходя к разным практическим выводам (уничтожать капитализм или улучшать его) - критиковали капитализм

-       теория социализма (К.Маркс)

Идеи У.Петти и П.Буагильбера – первых представителей классической школы в Англии и Франции.

 Уильям Петти (1623—1687). Теорию У.Петти следует рассматривать как своеобразный «мостик» между меркантилизмом и классической школой. С одной стороны, живя в эпоху господства идей меркантилизма, он не мог полностью избежать их влияния. С другой стороны, У.Петти сформулировал ряд оригинальных идей, которые разовьют его последователи по классической школе.

Основные труды:

 «Трактат о налогах и сборах» (1662) – это труд, посвященный обоснованию экономической политики, в котором также наиболее полно изложены его экономические взгляды.

 «Слово мудрым» (1664) –  подсчет богатства Англии

«Политическая анатомия Ирландии» (1672) - анализ меры ценности предметов

 «Политическая арифметика» (1676) – основы экономической статистики (необходимость создания государственной статистической службы, наметил основные линии сбора статистических данных, дал количественную оценку богатства Англии, денежную оценку населения, вычислил национальный доход Англии и др.)

 «Разное о деньгах» (1682) – что такое деньги, почему нельзя портить монеты (порча монет снижает стоимость денег, и вызывает рост цен на товары), какое количество денег необходимо для обращения (деньги как жир, он нужен каждому организму, но избыток жира является болезнью), чем мы можем исправить положение, если мы имеет слишком мало денег? («мы должны создать банк, который удвоит эффективность наших денег»). Через 9 лет после смерти У.Петти будет создан Банк Англии.

   В отличие от меркантилистов, У. Петти считал, что богатство нации не только в золоте или серебре, но и, прежде всего в земле, материальных ресурсах — домах, сооружениях, постройках, кораблях, домашнем имуществе, запасах. Соответственно, источник богатства он видел не в деньгах и не во внешней торговле, а в труде. Он считал, что материальной основой богатства служит земля, при­рода, а создатель богатства — труд в различных сферах материаль­ного производства. «Труд есть отец и активное начало богатства, а земля его мать».

  Рассматривая вопрос о том, какие факторы участвуют в производ­стве продукции, создании богатства, У.Петти выделял четыре фактора.  Первые два фактора — земля и труд — основные. У.Петти считал, что «оценку всех предметов следовало бы привести к двум естественным знаменателям, к земле и труду; т.е. нам следовало бы говорить: стоимость корабля или сюртука равна стоимости такого-то и такого-то количества земли, такого-то и такого-то количества труда, потому что ведь оба — и корабль, и сюртук — произведены землей и человеческим трудом».  Два других фактора, участвующих в создании продукта, (квалификация, искусство работника и средства его труда — орудия, запасы и материалы) важны, но они не основные и не могут существовать самостоятельно, т.е. без труда и земли. 

  Таким образом, в качестве предмета экономического анализа У.Петти выдвинул сферу производства (а не сферу обра­щения как у меркантилистов). У.Петти сформулировал основополагающий для классической политической экономии тезис о том, что богатство нации создается во всех сферах материального производства, и именно труд – основа данного богатства.

  В своих рассуждениях он пришел к заключе­нию, что в любом виде труда есть нечто общее, позволяющее сравнивать все виды труда между собой, и что равенство товаров означает не что иное, как равенство затрачиваемого на их производство труда. Это положение У.Петти закрепил введением категории естественной цены: основа естественной цены товара – труд. Помимо того, У.Петти ввел и категорию политической цены, которую он трактовал как рыночную цену.

  Этим У.Петти положил начало трудовой теории стоимости.

Билет

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]