
- •Східноукраїнський національний університет
- •Методичні вказівки
- •1. Загальні положення
- •2. Тестові завдання, що виносяться на фахове випробування
- •3. Типові комплексні кваліфікаційні завдання, що виносяться на фахове випробування Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Алгоритм рішення
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Алгоритм рішення
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •4. Рекомендована література
- •IV. Маркетинг
- •V. Операційний менеджмент
- •VI. Основи зед
- •VII. Організація праці менеджера
- •VIII. Управление персоналом
- •IX. Фінанси підприємства
- •X. Підприємницьке право
- •Навчальне видання
- •Укладачі
МІНІСТЕРСТВО НАУКИ І ОСВІТИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Східноукраїнський національний університет
імені ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ
ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Методичні вказівки
до підготовки та здачі
фахового випробування
(для студентів спеціальності 6.03060104
“Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності”)
ЗАТВЕРДЖЕНО на засіданні кафедри менеджменту зовнішньоекономічної діяльності, протокол №_ від __.__.20___ |
Луганськ 2012
УДК 334.2
Методичні вказівки до підготовки та здачі фахового випробування (для студентів спеціальності 6.03060104 “Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності”) /Укл. А.Е. Воронкова, Е.Н. Коренєв – Луганськ: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2012 – 67 с.
Наведено дані про нормативне забезпечення проведення фахового випробування, дані, що стосуються регламенту проведення фахового випробування, перелік тестових запитань та типових завдань, які є базою формування білетів фахового випробування, а також перелік рекомендованої літератури.
Розробник |
А.Е. Воронкова, проф., д.е.н. Е.Н. Коренєв, доц. к.е.н.
|
Рецензент |
Є.І. Овчаренко, к.е.н., доц.
|
Відповідальний за випуск |
А.Е. Воронкова, проф. д.е.н.
|
Вступ
Ці методичні рекомендації призначені для підготовки та здачі фахового випробування студентами четвертого курсу спеціальності 6.03060104 «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності», що готуються до отримання кваліфікаційно-освітнього рівня «спеціаліст» або «магістр». В цьому виданні наведено:
дані про нормативне забезпечення проведення фахового випробування;
дані, що стосуються регламенту проведення фахового випробування, який виступає формою державного контрою якості отриманих студентами знань та навичок;
перелік тестових запитань та типових завдань, які є базою формування білетів фахового випробування.
1. Загальні положення
Фахове випробування, що передбачає виконання певних атестаційних кваліфікаційних завдань, є адекватною формою атестаційних кваліфікаційних випробувань, яка об’єктивно і надійно визначає рівень освітньої та професійної підготовки випускників вищих навчальних закладів.
Інформаційною базою, на основі якої формуються засоби об’єктивного контрою ступеня досягнення кінцевих цілей освітньо-професійної підготовки, є змістові модулі навчальних дисциплін.
Фахове випробування складається з двох етапів:
тестова перевірка знань, що формують уміння, зазначені у ГСВО МОН “Освітньо-кваліфікаційна характеристика бакалавра з напряму підготовки “Менеджмент”;
письмове розв’язання розрахунково-аналітичної задачі, що дозволяє перевірити сформованість відповідних умінь та навичок.
На фахове випробування виносяться дисципліни:
1 етап
ПЗ 4. Економічна теорія;
ПП 1. Економіка підприємства;
ПП 2.3. Фінанси підприємства;
ПП 6. Підприємницьке право;
ПП 7. Маркетинг;
ПП 10.1. Основи менеджменту;
ПП 10.2. Операційний менеджмент;
ПП 10.3. Управління персоналом;
ПП 10.5. Організація праці менеджера;
ПП 11. Основи зовнішньоекономічної діяльності.
2 етап
ПП 1. Економіка підприємства;
ПП 2.3. Фінанси підприємства;
ПП 7. Маркетинг;
ПП 10.1. Основи менеджменту;
ПП 10.2. Операційний менеджмент;
ПП 10.3. Управління персоналом;
ПП 10.5. Організація праці менеджера;
ПП 11. Основи зовнішньоекономічної діяльності.
При проведенні тестування студент отримує завдання, яке складається з п’ятидесяти тестових завдань закритої форми з запропонованими відповідями, тільки одна з яких є правильною. Кожне завдання індивідуальне, що забезпечується наявністю 50 варіантів тестів. Тривалість тестування – одна астрономічна година. Кожен студент отримує бланк відповідей, приклад якого наведений у додатку А, який заповнюється студентом особисто до початку тестування після отримання інструкцій викладача. У бланку оцінювання кожен студент зобов’язаний зазначити власні реквізити (групу, прізвище, ініціали) та дату проведення тестування.
Номер правильної відповіді проставляється до відповідної клітини поруч із номером запитання. Студент підписує бланк.
Загальні критерії оцінювання тестових завдань наступні :
Кількість правильних відповідей |
Оцінка, балів |
50 |
12 |
48-49 |
11 |
46-47 |
10 |
44-45 |
9 |
41-43 |
8 |
38-40 |
7 |
35-37 |
6 |
33-34 |
5 |
30-32 |
4 |
меньше 30 |
0 |
Після виконання тестових завдань студент подає бланк тесту та бланк відповідей до Комісії та отримує комплексну аналітично-розрахункову задачу відповідно до свого варіанту. Тривалість розв’язання задачі – дві астрономічні години.
Оцінювання результатів розв’язання аналітично-розрахункової задачі відповідно до еталонних відповідей відбувається за такими критеріями:
Процент виконання завдання |
Оцінка, балів |
100 |
12 |
100 |
11 |
95 |
10 |
90 |
9 |
80 |
8 |
85 |
7 |
70 |
6 |
65 |
5 |
60 |
4 |
меньше 60 |
0 |
Підсумкова оцінка комплексного кваліфікаційного державного екзамену складається із усередненої оцінки за кожний з етапів (50% за кожний етап).
За результатами успішної здачі комплексного екзамену Державна екзаменаційна комісія вирішує питання про присвоєння випускнику кваліфікації «Бакалавр з менеджменту» і про видачу диплома державного зразка.