III б. Критерии оценки

Данные задачи:

1. Нефротический синдром - состояние, характеризующееся генерализованными отеками, массивной протеинурией (выше 50 мгкг/сут), гипопротеинемией и гипоальбуминемией (менее 20 г/л), гиперлипидемией (холестерин выше 6,5 ммоль/л)

2.Нефротический синдром может быть первичным -идиопатическим и вторичным - как проявление одного из поражений почек.

3. Гематурия – это появление крови в моче.

4. Цилиндрурия = это выделение с мочой белковых образований, имеющих форму цилиндров.

5. Гемоглобинурия – это выход в мочу гемоглобина.

6. Протеинурия – это появление в моче белка.

Инструмент проверки

(модельный ответ)

Данные задачи:

1. Нефротический синдром - состояние, характеризующееся генерализованными отеками, массивной протеинурией (выше 50 мгкг/сут), гипопротеинемией и гипоальбуминемией (менее 20 г/л), гиперлипидемией (холестерин выше 6,5 ммоль/л). 1-балл

2.Нефротический синдром может быть первичным - идиопатическим и вторичным - как проявление одного из поражений почек. 1-балл

3. Гематурия – это появление крови в моче. 1-балл

4. Цилиндрурия = это выделение с мочой белковых образований, имеющих форму цилиндров. 1-балл

5. Гемоглобинурия – это выход в мочу гемоглобина. 1-балл

6. Протеинурия – это появление в моче белка. 1-балл

(модельный ответ с подсчетом баллов)

060301 Фармация

ОП.02 Анатомия и физиология человека. ОП.03 Основы патологии.

ОП.04 Генетика человека с основами медицинской генетики

Контроль освоенного (ых) умения (ий):

- ориентироваться в топографии и функциях органов и систем.

- оказывать первую медицинскую помощь.

-ориентировать в современной информации по генетике при изучении аннотаций лекарственных препаратов;

- решать ситуационные задачи, применяя теоретические знания;

- пропагандировать здоровый образ жизни как один из факторов, исключающий наследственную патологию.

ГАОУ СПО РБ

Бирский МФК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией общепрофес-сиональных дисциплин

«___» ___________ 2011г.

Председатель ЦМК

__________________

Ю.В. Бобер

Практическое задание № 24

Ситуационные задания

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

Т.Г. Зотова

«___» ___________ 2011г.

Мужчина 23 лет обратился к фельдшеру с жалобами на общую слабость, недомогание, головную боль, повышение температуры тела до 37,5⁰С, сухой кашель. Болен второй день, заболевание связывает с переохлаждением.

Объективно: температура тела 37,2⁰С. Общее состояние удовлетворительное. Периферические лимфатические узлы не увеличены. Перкуторный звук над легкими ясный. Дыхание жесткое, рассеянные сухие жужжащие и свистящие хрипы. ЧДД - 16 в мин. Тоны сердца ясные, ритмичные, ЧСС - 72 в мин, АД 120/80 мм рт.ст. Абдоминальной патологии не выявлено.

Стимул

1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.

2. Перечислите необходимые дополнительные исследования.

3. Назовите возможные осложнения данного заболевания.

4. Определите Вашу тактику в отношении данного пациента, расскажите о принципах лечения, прогнозе и профилактике данного заболевания.

5. Продемонстрируйте технику паровых ингаляций с эфирными маслами в домашних условиях.

Задачная формулировка

Анатомия человека: сборник ситуационных задач с эталонами ответов для

внеаудиторной работы студентов 1-2 курсов, обучающихся по спец. 060101 – лечебное дело / сост. В.Г. Николаев, С.Н. Деревцова, Л.Ю. Вахтина и др. – Красноярск: тип. КрасГМУ, 2010. – 147 с.

Источник

информации

Данные задачи:

1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз. ___________________________________________________________

2. Перечислите необходимые дополнительные исследования. ________________________________________________________________________________________________________________________

3. Назовите возможные осложнения данного заболевания. ___________________________________________________________________________

4. Определите Вашу тактику в отношении данного пациента, расскажите о принципах лечения, прогнозе и профилактике данного заболевания.____________________________________________________________________________________________________________________

5. Продемонстрируйте технику паровых ингаляций с эфирными маслами в домашних условиях ._________________________________________________________________________________________________________

Бланк