III б. Критерии оценки

Данные задачи:

1. Верхушечный толчок – это движения при работе сердца: поворот вправо и толчок, можно ощутить при пальпации ладонью приложив её на грудную клетку обследуемого.

2. В норме верхушечный толчок определяется в V межреберье, на 1,5 см медиальнее левой среднеключичной линии.

3. Артериальное давление (АД) определяется при помощи прибора тонометра по методу Короткова.

4. В норме АД = 120/80 мм.рт.ст.

5. На АД влияют тонус сосудов и величина общего периферического сопротивления, которые могут увеличиваться при нервно – психических нагрузках, стрессах, гипертонической болезни, злоупотреблении солью, при наличии вредных привычек, что приводит к повышению АД.

6. У обследуемого верхушечный толчок смещен вниз и АД выше нормальных показателей (150/100 мм.рт.ст.). Это патология.

Инструмент проверки

(модельный ответ)

Данные задачи:

1. Верхушечный толчок – это движения при работе сердца: поворот вправо и толчок, можно ощутить при пальпации ладонью приложив её на грудную клетку обследуемого. – 1 балл

2. В норме верхушечный толчок определяется в V межреберье, на 1,5 см медиальнее левой среднеключичной линии. – 1 балл

3. Артериальное давление (АД) определяется при помощи прибора тонометра по методу Короткова. – 1 балл

4. В норме АД = 120/80 мм.рт.ст. – 1 балл

5. На АД влияют тонус сосудов и величина общего периферического сопротивления, которые могут увеличиваться при нервно – психических нагрузках, стрессах, гипертонической болезни, злоупотреблении солью, при наличии вредных привычек, что приводит к повышению АД. – 1 балл

6. У обследуемого верхушечный толчок смещен вниз и АД выше нормальных показателей (150/100 мм.рт.ст.). Это патология.

– 1 балл

Максимальный балл - 6 баллов

(модельный ответ с подсчетом баллов)

060301 Фармация

ОП.02 Анатомия и физиология человека. ОП.03 Основы патологии.

ОП.04 Генетика человека с основами медицинской генетики

Контроль освоенного (ых) умения (ий):

- ориентироваться в топографии и функциях органов и систем.

- оказывать первую медицинскую помощь.

-ориентировать в современной информации по генетике при изучении аннотаций лекарственных препаратов;

- решать ситуационные задачи, применяя теоретические знания;

- пропагандировать здоровый образ жизни как один из факторов, исключающий наследственную патологию.

ГАОУ СПО РБ

Бирский МФК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией общепрофес-сиональных дисциплин

«___» ___________ 2011г.

Председатель ЦМК

__________________

Ю.В. Бобер

Практическое задание № 22

Ситуационные задания

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

Т.Г. Зотова

«___» ___________ 2011г.

Вы на практике в терапевтическом отделении. Поступил больной с заболеванием крови.

Стимул

Определите, соответствуют ли норме анализы крови пациента?

Задачная формулировка

У пациента содержание гемоглобина равно 90 г/л, количество эритроцитов равно 3,8 х 10¹²/л (3,8 миллионов в 1мм³). Какое заболевание имеется у обследуемого?

1.Смольянникова, Н.В. Анатомия и физиология: учебник.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2011.

2.Гайворонский, И.В. Анатомия и физиология человека [Текст]: учеб. для студ. ср. проф.уч. заведений. – 2-е изд. – М.: Академия, 2012г.

3. Митрофаненко, В.П., Алабин, И.В. Основы патологии [текст + CD]: учебник для мед. училищ и колледжей.- М.: ГЭОТАР - Медиа, 2011г

Источник

информации

Данные задачи:

1. Количество крови у человека в норме __________________________

2. Содержание гемоглобина в норме _____________________________

3. Значение гемоглобина для организма __________________________

_____________________________________________________________

4. Количество эритроцитов в норме, сравните с анализом у пациента__

_____________________________________________________________

5. Какое заболевание имеется у обследуемого? ___________________

_____________________________________________________________

Бланк