
- •II. Задания (по вариантам) Тесты по анатомии и физиологии человека с основами патологии вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •II. Практические задания (по вариантам-39)
- •III. Пакет экзаменатора:
- •III а. Условия
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •IiIб. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •III б. Критерии оценки
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
III б. Критерии оценки
Данные задачи: 1. Высокое содержание глюкозы в крови объясняется эмоциональным стрессом. 2 Показатель глюкозы в норме 4,1 – 6,6 ммоль/л. 3. Выработка адреналина производится мозговым веществом надпочечников. 4. Адреналин усиливает расщепление гликогена в печени до глюкозы и поэтому повышается уровень глюкозы в крови. 5. Сахарный диабет (гипергликемическая кома). |
Инструмент проверки (модельный ответ) |
Данные задачи: 1. Высокое содержание глюкозы в крови объясняется эмоциональным стрессом. – 1 балл 2 Показатель глюкозы в норме 4,1 – 6,6 ммоль/л. – 1 балл 3. Выработка адреналина производится мозговым веществом надпочечников. – 1 балл 4. Адреналин усиливает расщепление гликогена в печени до глюкозы и поэтому повышается уровень глюкозы в крови - 1 балл 5. Сахарный диабет (гипергликемическая кома). – 1 балл
Максимальный балл - 5 баллов
|
(модельный ответ с подсчетом баллов) |
Инструкция для эксперта:
5 баллов – полный правильный ответ
3 – 4 балла – неполный ответ
2 - 0 баллов – неправильный ответ
060301 Фармация |
|||
ОП.02 Анатомия и физиология человека. ОП.03 Основы патологии. ОП.04 Генетика человека с основами медицинской генетики Контроль освоенного (ых) умения (ий): - ориентироваться в топографии и функциях органов и систем. - оказывать первую медицинскую помощь. -ориентировать в современной информации по генетике при изучении аннотаций лекарственных препаратов; - решать ситуационные задачи, применяя теоретические знания; - пропагандировать здоровый образ жизни как один из факторов, исключающий наследственную патологию. |
|||
ГАОУ СПО РБ Бирский МФК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией общепрофес-сиональных дисциплин «___» ___________ 2011г. Председатель ЦМК __________________ Ю.В. Бобер |
Практическое задание № 16 Ситуационные задания
|
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ Т.Г. Зотова «___» ___________ 2011г. |
Вы на практике в терапевтическом отделении. Вам необходимо определить соответствует ли нижняя граница печени норме у пациента или у него имеется патология? |
Стимул |
1. Функции печени, вес печени. 2. Латинское название печени. 3. Строение печени. 4. Представление о границах. 5. Соответствует ли нижняя граница печени у обследуемого норме или это патология? |
Задачная формулировка |
При пальпации определяется печень на 2 – 3 см ниже правой реберной дуги. Это норма или патология? 1.Смольянникова, Н.В. Анатомия и физиология: учебник.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2011. 2.Гайворонский, И.В. Анатомия и физиология человека [Текст]: учеб. для студ. ср. проф.уч. заведений. – 2-е изд. – М.: Академия, 2012г. 3. Митрофаненко, В.П., Алабин, И.В. Основы патологии [текст + CD]: учебник для мед. училищ и колледжей.- М.: ГЭОТАР - Медиа, 2011г |
Источник информации |
Данные задачи: 1. Функции печени, вес печени__________________________________ 2. Латинское название печени___________________________________ 3. Строение печени____________________________________________ 4. Представление о границах____________________________________ 5. Соответствует ли нижняя граница печени у обследуемого норме или это патология_________________________________________________
|
Бланк |