III б. Критерии оценки

Данные задачи:

1. Основная функция легких – дыхательная, т.е. участие в газообмене кислорода и углекислого газа.

2. Легочная вентиляция – это количество воздуха, проходящее через легкие за 1 минуту.

3. Дыхательный объем – это количество воздуха, вдыхаемое за 1 вдох (ДО).

4. Решение: ДО х количество вдохов за 1 минуту = ЛВ

400 мл х 16 вдохов = 6400 мл.

Инструмент проверки

(модельный ответ)

Данные задачи:

1. Основная функция легких – дыхательная, т.е. участие в газообмене кислорода и углекислого газа. – 1 балл

2. Легочная вентиляция – это количество воздуха, проходящее через легкие за 1 минуту. – 1 балл

3. Дыхательный объем – это количество воздуха, вдыхаемое за 1 вдох (ДО). – 1 балл

4. Решение: ДО х количество вдохов за 1 минуту = ЛВ

400 мл х 16 вдохов = 6400 мл. – 1 балл

Максимальный балл - 4 балла

(модельный ответ с подсчетом баллов)

060301 Фармация

ОП.02 Анатомия и физиология человека. ОП.03 Основы патологии.

ОП.04 Генетика человека с основами медицинской генетики

Контроль освоенного (ых) умения (ий):

- ориентироваться в топографии и функциях органов и систем.

- оказывать первую медицинскую помощь.

-ориентировать в современной информации по генетике при изучении аннотаций лекарственных препаратов;

- решать ситуационные задачи, применяя теоретические знания;

- пропагандировать здоровый образ жизни как один из факторов, исключающий наследственную патологию.

ГАОУ СПО РБ

Бирский МФК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией общепрофес-сиональных дисциплин

«___» ___________ 2011г.

Председатель ЦМК

__________________

Ю.В. Бобер

Практическое задание № 13

Ситуационные задания

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

Т.Г. Зотова

«___» ___________ 2011г.

Вы на практике в кабинете у врача невролога. Пациент с нарушением функции ЦНС.

Стимул

Вам необходимо определить причину нарушения функции ЦНС.

Задачная формулировка

Пациент жалуется на быструю утомляемость, шаткую походку. При обследовании обнаружены пониженный тонус мышц (гипотония), нарушение координации движений и интенционный тремор – дрожание кистей, усиливающееся при целенаправленных движениях. Функция какой структуры мозга нарушена?

1.Смольянникова, Н.В. Анатомия и физиология: учебник.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2011.

2.Гайворонский, И.В. Анатомия и физиология человека [Текст]: учеб. для студ. ср. проф.уч. заведений. – 2-е изд. – М.: Академия, 2012г.

3. Митрофаненко, В.П., Алабин, И.В. Основы патологии [текст + CD]: учебник для мед. училищ и колледжей.- М.: ГЭОТАР - Медиа, 2011г

Источник

информации

Данные задачи:

1. Назовите отделы головного мозга___________________________

2. Функции основных отделов мозга___________________________

3. Отдел мозга отвечающий за координацию движений и тонус мышц_____________________________________________________

Бланк