III б. Критерии оценки

Данные задачи:

1. Изменения у подростков в период полового созревания – обусловлены реактогенным действием гормонов половых желез на возбудимость структур ЦНС.

2. Анатомия половых желез:

а) мужские половые гормоны расположены внутри мошонки (яички);

б) вес 30 грамм;

в) имеют овальную форму;

г) яичко снаружи покрыто белочной оболочкой, внутри имеются семенные канальцы, сосуды, нервы.

3. В мужских половых железах вырабатывается гормон – тестостерон.

4. Влияние мужских половых гормонов на ЦНС – проявляется в повышении возбудимости центральной нервной системы особенно мотивационно – эмоциогенных зон.

Инструмент проверки

(модельный ответ)

Данные задачи:

1. Изменения у подростков в период полового созревания – обусловлены реактогенным действием гормонов половых желез на возбудимость структур ЦНС. – 1 балл

2. Анатомия половых желез:

а) мужские половые гормоны расположены внутри мошонки (яички);

- 1 балл

б) вес 30 грамм; - 1 балл

в) имеют овальную форму; - 1 балл

г) яичко снаружи покрыто белочной оболочкой, внутри имеются семенные канальцы, сосуды, нервы. – 1 балл

3. В мужских половых железах вырабатывается гормон – тестостерон.

- 1 балл

4. Влияние мужских половых гормонов на ЦНС – проявляется в повышении возбудимости центральной нервной системы особенно мотивационно – эмоциогенных зон. – 1 балл

Максимальный балл - 7 баллов

(модельный ответ с подсчетом баллов)

060301 Фармация

ОП.02 Анатомия и физиология человека. ОП.03 Основы патологии.

ОП.04 Генетика человека с основами медицинской генетики

Контроль освоенного (ых) умения (ий):

- ориентироваться в топографии и функциях органов и систем.

- оказывать первую медицинскую помощь.

-ориентировать в современной информации по генетике при изучении аннотаций лекарственных препаратов;

- решать ситуационные задачи, применяя теоретические знания;

- пропагандировать здоровый образ жизни как один из факторов, исключающий наследственную патологию.

ГАОУ СПО РБ

Бирский МФК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией общепрофес-сиональных дисциплин

«___» ___________ 2011г.

Председатель ЦМК

__________________

Ю.В. Бобер

Практическое задание № 12

Ситуационные задания

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

Т.Г. Зотова

«___» ___________ 2011г.

Вы на практике в терапевтическом отделении.

Стимул

Вам необходимо определить объем легочной вентиляции у обследуемого.

Задачная формулировка

Определите объем легочной вентиляции, если известно, что дыхательный объем равен 400 мл при частоте дыхания 16 раз в минуту.

1.Смольянникова, Н.В. Анатомия и физиология: учебник.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2011.

2.Гайворонский, И.В. Анатомия и физиология человека [Текст]: учеб. для студ. ср. проф.уч. заведений. – 2-е изд. – М.: Академия, 2012г.

3. Митрофаненко, В.П., Алабин, И.В. Основы патологии [текст + CD]: учебник для мед. училищ и колледжей.- М.: ГЭОТАР - Медиа, 2011г

Источник

информации

Данные задачи:

1. Функции легких___________________________________________

2. Определение термина легочная вентиляция____________________

3. Дыхательный объем – это___________________________

4. Как рассчитать легочную вентиляцию, зная дыхательный объем и частоту дыхания в минуту?____________________________________

Бланк