Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Республики Башкортостан

Бирский медико-фармацевтический колледж

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГАОУ СПО РБ Бирский

медико-фармацевтический колледж

________________

Т.М.Красильникова

.«____»__________________2011г.

ПРОГРАММА

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

Специальность: 060301 Фармация

Для комплексного экзамена по учебным дисциплинам:

ОП.02 Анатомия и физиология человека

ОП. 03 Основы патологии

ОП.04 Генетика человека с основами

медицинской генетики

Рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК

общепрофессиональных дисциплин

«______»_________________ 2011 г.

Председатель ЦМК _____________

Бобер Ю.В.

2011г.

СОДЕРЖАНИЕ:

I. Паспорт

II. Задания (по вариантам)

III.Пакет экзаменатора:

III а. Условия

III б. Критерии оценки

ПАСПОРТ

НАЗНАЧЕНИЕ:

Контрольно-оценочные материалы по промежуточной аттестации для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины

ОП.02. АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

По специальности СПО 060301 Фармация

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- ориентироваться в топографии и функциях органов и систем.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-основные закономерности развития и жизнедеятельности организма,

- строение тканей, органов и систем, их функции.

Контрольно-оценочные материалы по промежуточной аттестации для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины

ОП.03. ОСНОВЫ ПАТОЛОГИИ:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- оказывать первую медицинскую помощь.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- учение о болезни, этиологии, патогенезе,

- роли реактивности в патологии;

- типовые патологические процессы;

- закономерности и формы нарушения функций органов и систем организма.

Контрольно-оценочные материалы по промежуточной аттестации для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины

ОП.04 ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-ориентировать в современной информации по генетике при изучении аннотаций лекарственных препаратов;

- решать ситуационные задачи, применяя теоретические знания;

- пропагандировать здоровый образ жизни как один из факторов, исключающий наследственную патологию.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- биохимические и цитологические основы наследственности;

- закономерности наследования признаков, виды взаимодействия генов;

- методы изучения наследственности и изменчивости человека в норме и патологии;

- основные виды изменчивости, виды мутаций у человека, факторы мутагенеза;

- основные группы наследственных заболеваний, причины и механизмы возникновения;

-цели, задачи, методы и показания к медико–генетическому консультированию.

II. Задания (по вариантам) Тесты по анатомии и физиологии человека с основами патологии вариант 1

1. Масса сердца взрослого человека составляет в среднем:

1. 250-350 г.

2. 305-450 г.

3. 450-550 г.

4. 550-650 г.

2. На сердце не выделяют поверхности:

1. грудино-реберной (передней)

2. диафрагмальной (нижней)

3. пищеводной (задней)

4. легочной (боковой)

3. Левое предсердно-желудочковое отверстие закрывается клапаном:

1. четырехстворчатым

2. трехстворчатым

3. двустворчатым (митральным)

4. из трех полулунных заслонок

4. Отверстие легочного ствола в сердце закрывается клапаном:

1. аортальным полулунным

2. пульмональным полулунным

3. двустворчатым (митральным)

4. трехстворчатым

5. В состав проводящей системы сердца не входит:

1. синусно-предсердный узел

2. предсердно-желудочковый узел

3. предсердно-желудочковый пучок

4. фиброзное кольцо сердца

6. Предсердно-желудочковый узел открыт:

1. В. Гисом

2. Я. Пуркинье

3. А. Кисом - М. Флеком

4. Л. Ашоффом - С. Таварой

7. Брадикардией называют частоту сердечных сокращений в минуту:

1. менее 60

2. 60-70

3. 70-80

4. 80-90

8. Систола предсердий длится:

1. 01-015 с

2. 0,15-0,2 с

3. 0,2-0,25 с

4. 0,25-0,3 с

9.Патологическое дыхание характеризующееся несколькими одинаковыми по амплитуде дыхательными актами за которыми следует пауза:

1. дыхание Чейна-Стокса

2. дыхание Биота

3. дыхание Куссмауля

4. агональное

10. Давление в плевральной полости

1. больше атмосферного

2. меньше атмосферного

3. равно атмосферному

4. не относится

11. Границы трахеи

1. 5 шейн. - 5 грудной позвонок

2. 8 шейн. - 3 грудной позвонок

3. 1-5 грудной позвонок

4. 6 шейн. - 5 грудной позвонок

12. В норме вдох осуществляется в основном за счет сокращения мышц:

1. внутренних межреберных

2. наружных межреберных и диафрагмы

3. мышц живота

4. плечевого пояса и шеи

13. В покое ударный, или систолический, объем сердца составляет:

1. 60-70 мл

2. 70-80 мл

3. 80-90 мл

4. 90-100 мл

14 . Наиболее важной <центральной> эндокринной железой является:

1. надпочечник;

2. гипофиз;

3. эпифиз;

4. щитовидная железа.

15. Смешанной эндокринной железой является:

1. надпочечник;

2. гипофиз;

3. эпифиз;

4. поджелудочная железа.

16 . Тропным гормоном гипофиза является:

1. вазопрессии;

2. окситоцин;

3. АКТГ;

4. интермедин.

17. Кровеносные сосуды, несущие кровь от сердца, - это:

1. артерии

2. вены

3. венулы

4. капилляры

18. При гипофункции щитовидной железы у детей наблюдается:

1. карликовость;

2. кретинизм;

3. микседема;

4. базедова болезнь.

19 . При гипогликемии рефлекторный выброс адреналина:

1. увеличивается;

2. уменьшается;

3. не изменяется;

4. уменьшается незначительно.

20. В корковое вещество надпочечника не входит зона:

1. клубочковая;

2. пучковая;

3. сетчатая;

4. центральная.

21. Обеспечивает имплантацию оплодотворенной яйцеклетки в эндометрий и развитие плода в матке при беременности гормон:

1. эстрогены;

2. прогестерон;

3. андостерон;

4. тестостерон.

22 . За осуществление непроизвольной регуляции и тонуса мышц отвечает:

1. Экстрапирамидный путь

2. Пирамидный путь

3. Восходящие пути кожной чувствительности

4. Восходящие спинномозговые пути

23 . При избытке в крови глюкокортикоидов синтез АКТГ:

1. Тормозится

2. Усиливается

3. Не изменяется

4. Усиливается незначительно

24. При раздражении симпатических нервов выброс адреналина из надпочечников:

1. Уменьшается

2. Увеличивается

3. Не изменяется

4. Уменьшается незначительно

25. Стимулирует развитие мужских вторичных половых признаков, влияет на половую функцию и размножение гормон:

1. Кортикостерон

2. Дезоксикортикостерон

3. Тестостерон

4. Эстрогены

26. Белки плазмы крови составляют:

1. 5-6%

2. 7-8%

3. 9-10%

4. 11-12%

27.Хроническое заболевание, характеризующееся образованием камней в желчевыводящих путях называется:

1. панктреатит

2. холецистит

3. ЖКБ

4. энтероколит

28. Одной из главных функций гемоглобина является:

1. Ферментативная

2. Дыхательная

3. Питательная

4. Защитная

29. Инфекционно-аллергическое заболевание с преимущественным поражением сердца, сосудов, волнообразным течением, периодами атаки и затихания

1. ревматоидный артрит

2. ревматизм

3. СКВ

4. болезнь Бехтерева

30. Гемолиз крови - это:

1. Склеивание эритроцитов

2. Оседание эритроцитов

3. Разрушение эритроцитов

4. Выход эритроцитов из сосудов

31. Время полного свёртывания капиллярной крови в норме составляет:

1. 1-3 мин

2. 3-5 мин

3. 5-7 мин

4. 7-9 мин

32. Агглютиногены А и В содержатся в группе крови:

1. Первой

2. Второй

3. Третьей

4. Четвёртой

33. Структурно-функциональной единицей почки является:

1. Доля

2. Сегмент

3. Нефрон

4. Долька

34. Слизистая оболочка мочевого пузыря выстлана эпителием:

1. Однослойным плоским

2. Однослойным кубическим

3. Многослойным неороговевающим

4. Многослойным переходным

35. Дистрофия почек и дегенеративные изменения в них - это:

1. Нефрит

2. Пиелит

3. Цистит

4. Нефроз

36. Амилоидоз почек является одной из разновидностей:

1. Нефроза

2. Нефрита

3. Пиелита

4. Пиелонефрита

37. Воспаление мочевого пузыря - это:

1. Пиелит

2. Уретрит

3. Цистит

4. Нефрит

38. В поясничном отделе спинного мозга имеется сегментов:

1. 3;

2. 4;

3. 5;

4. 6.

39. Вставочные чувствительные нейроны спинного мозга находятся в сером веществе:

1. боковых рогов;

2. передних рогов;

3. задних рогов;

4. спинномозговых узлов.

40. К продолговатому мозгу не относятся возвышения на его поверхности:

1. пирамиды;

2. оливы;

3. бугорки тонкого и клиновидного ядер;

4. бугорки четверохолмия.

41. Червеобразный отросток- аппендикс отходит от кишки

1. восходящей ободочной

2. слепой

3. сигмовидной

4. прямой

42 . Мужской мочеиспускательный канал не имеет следующей части:

1. губчатой

2. перепончатой

3. предстательной

4. пузырной

43. Задержка опускания одного яичка из брюшной полости в мошонку - это:

1. крипторхизм

2. монорхизм

3. орхит

4. простатит

44. Стадия острого инфаркта миокарда, которая проявляется в первые сутки развития и может закончиться кардиогенным шоком:

1. ишемическая

2. некротическая

3. организации

4. миомаляции

45. Патологическое состояние , при котором сочетается отсутствие НСl и ферментов в желудочном соке называется:

1. гиперсекреция

2. ахилия

3. гипосекреция

4. гастрит

ЗАДАНИЕ "Б" Вариант 1

В1. Подберите номера утверждений, соответствующие приведённым понятиям.

А) Гомозиготные организмы:

Б) Гетерозиготные организмы:

1) организмы, в генотипе которых в гомологичных хромосомах находятся аллельные гены, кодирующие различные состояния признака,

2) организмы, в генотипе которых в гомологичных хромосомах находятся аллельные гены, кодирующие одинаковое состояние признака,

3) образуют два сорта гамет по данному гену,

4) образуют один сорт гамет по данному гену,

5) при скрещивании этих организмов в потомстве происходит расщепление признака,

6) при скрещивании этих организмов в потомстве не наблюдается расщепление по данному признаку.

А	Б

Ответ: _________________________________________________________

( пропишите прописью последовательность ответов)

В2. Подберите номера утверждений, соответствующие приведённым понятиям.

А) Хромосомные мутации:

Б) Генные мутации:

1) вставка пары азотистых оснований в ДНК,

2) изменение положения участков хромосом,

3) замена пары азотистых оснований в ДНК,

4) переход участка хромосомы на негомологичную хромосому,

5) поворот участка хромосомы на 180 градусов,

6) выпадение азотистого основания в ДНК.

А	Б

Ответ: _________________________________________________________

( пропишите прописью последовательность ответов)

В3. Подбери номера утверждений, соответствующие приведённым понятиям

А) Мутации:

Б) Модификации:

1) пределы изменчивости укладываются в норму реакции;

2) происходят резкие, скачкообразные изменения в генотипе;

3) происходят изменения под влиянием среды;

4) изменяется степень выраженности качественных признаков;

5) происходит изменение числа генов в хромосоме;

6) появляется в сходных условиях среды у генетически близких организмов, т. е. имеет групповой характер.

А	Б

Ответ: _________________________________________________________

( пропишите прописью последовательность ответов)

В4. Подберите номера утверждений, соответствующие приведённым понятиям.

А) Количественные признаки:

Б) Качественные признаки:

1) окраска цветков; 4) молочность коров;

2) яйценоскость; 5) цвет глаз;

3) форма плодов; 6) размеры плода;

А	Б

Ответ: _________________________________________________________

( пропишите прописью последовательность ответов)