- •Социально-экономическая статистикА
- •Тема 1. Национальное счетоводство и система национальных счетов
- •Формулы для расчета валового выпуска
- •Тема 2. Статистика национального богатства
- •Тема 3. Статистика населения
- •Тема 4. Статистика рынка труда
- •4.1. Статистика численности и состава рабочих
- •4.2. Статистика использования рабочего времени
- •4.3. Статистика производительности труда
- •4.4. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу
- •Тема 5. Статистика эффективности общественного производства
- •Тема 6. Статистика качества и уровня жизни населения
- •Тема 7. Статистика финансов
- •Библиографический список
- •Социально-экономическая статистика
Тема 6. Статистика качества и уровня жизни населения
Упражнение 6.1. Известно, что ожидаемая продолжительность жизни населения при рождении в Стране А 79 лет, а в Стране В – 69. Уровень грамотности соответственно 99 и 87,5%. Совокупная доля учащихся начальных, средних и высших учебных заведений в Стране А 70%, а в Стране В – 17,9%. Реальный ВВП на душу населения 37 850 долл. в Стране А, а в Стране В эта величина на 97,5% меньше.
Найдите индексы развития человеческого потенциала для Страны А и Страны В и сделайте вывод, в каком соотношении находится уровень жизни этих стран.
Решение
Известно, что индекс развития человеческого потенциала – это средняя арифметическая из индексов показателей:
Ожидаемая продолжительность жизни при рождении:
Уровень образования, который складывается из индекса грамотности старшего поколения:
И из индекса совокупной доли учащихся моложе 25 лет в численности населения:
Тогда индекс образования:
Реальный доход объема ВВП на душу населения:
В итоге индекс развития человеческого потенциала:
Произведем расчеты этих показателей
|
Страна А |
Страна В |
|
1. Индекс ожидаемой продолжительности жизни при рождении |
I(1) |
|
|
2. Индекс уровня образования6 а) индекс грамотности старшего поколения: |
I(2)1 |
|
|
б) индекс совокупной доли учащихся моложе 25 лет в численности населения |
I(2)2 |
|
|
Итого индекс уровня образования |
I(2) |
|
|
3. Индекс ВВП на душу населения |
I(3) |
|
|
Индекс развития человеческого потенциала |
Iрчп |
|
|
Вывод__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задания для самостоятельной работы
Для выполнения упражнений используйте материалы лекций и учебного пособия «Социально-экономическая статистика» Подяконовой А.С.
Упражнение 6.2. Допустим, что индекс грамотности в США равен 0,99, а индекс уровня образования равен 0,87. Определите индекс доли учащейся молодежи моложе 25 лет в общей численности населения.
Решение
Упражнение 6.3. По нижеследующим данным определите, в какой стране дифференциация населения по доходу выше. Покажите это графически и при помощи коэффициентов Лоренца и Джини.
20% группы населения по уровню среднедушевого дохода (xi) |
Доля дохода в совокупном доходе страны (yi) |
|
А |
Б |
|
0,2 |
0,104 |
0,080 |
0,2 |
0,152 |
0,133 |
0,2 |
0,191 |
0,181 |
0,2 |
0,238 |
0,245 |
0,2 |
0,315 |
0,361 |
1,0 |
1,000 |
1,000 |
Решение
1. Предварительный анализ исходных данных позволяет сделать вывод о том, что _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Для построения кривой Лоренца и коэффициентов концентрации Лоренца и Джини необходимо произвести ряд дополнительных расчетов.
20% группы населения по уровню среднедушевого дохода |
Доля в совокупном доходе (yi) страны |
Расчетные показатели для стран |
|||||||
xi |
Cum xi |
А |
Б |
А |
Б |
||||
Cum y1 |
x1y1 |
xi Cum yi |
Cum y1 |
x1y1 |
xi Cum yi |
||||
0,2 |
|
0,104 |
0,080 |
|
|
|
|
|
|
0,2 |
|
0,152 |
0,133 |
|
|
|
|
|
|
0,2 |
|
0,191 |
0,181 |
|
|
|
|
|
|
0,2 |
|
0,238 |
0,245 |
|
|
|
|
|
|
0,2 |
|
0,315 |
0,361 |
|
|
|
|
|
|
1,0 |
|
1,000 |
1,000 |
|
|
|
|
|
|
3. Постройте кривую Лоренца
Рис. 1
4. Рассчитайте характеристику степени неравенства в распределении населения по доходу
а) коэффициент Лоренца
Для страны А
d=
Для страны Б
d=
Вывод __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
б) коэффициент Джини
Для страны А:
Для страны Б:
Вывод __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
