
- •Вопрос 1. Определение агрессии
- •Вопрос 2. Причины нарушения инстинкта агрессии у человека
- •Вопрос 3. Связь агрессии с потребностями
- •Вопрос 4. Детерминаты и условия агрессии
- •5. Биолого-психологические факторы
- •Вопрос 5. Агрессия в межличностных отношениях: семейных, дружеских, деловых
- •Вопрос 6. Агрессия и развитие: детская и подростковая агрессивность
- •Вопрос 7. Общественно-опасные виды агрессии
- •Вопрос 8. Агрессия и насилие как атрибуты молодёжных субкультур
- •Вопрос 9. Анализ основных принципов диагностики конфликта
- •2. Диагностика конфликта (составляющие диагностики)
- •Вопрос 10 описание видимых проявлений конфликта в процессе диагностики
- •Вопрос 11 определение уровня развития конфликта
- •12. Выявление причин конфликта и его природы (объективной и субъективной)
- •Вопрос 13. Оптимальные управленческие решения как условия предупреждения конфликтов
- •Вопрос 14 компетентностная оценка результатов деятельности как условие предупреждения конфликтов
- •Вопрос 15. Предупреждение конфликтов и стресс
- •Вопрос 16. Методы психокоррекции конфликтного поведения
- •Вопрос 17. Регуляторы конфликтного взаимодействия
- •Вопрос 18 правила и кодексы поведения в конфликтном взаимодействии
- •Вопрос 19. Динамика конфликта и содержание управления им
- •Вопрос 20. Условия и факторы продуктивного завершения конфликтов
- •21. Технологии регулирования конфликта: информационные, коммуникативные, социально-психологические, организационные
- •Вопрос 22. Алгоритмы деятельности по урегулированию конфликтов
- •Вопрос 23. Модель применения власти в урегулировании конфликта
- •Вопрос 24. Проблема вмешательства в конфликт: основные концепции и подходы
- •25. Принципы вмешательства в конфликты
- •Вопрос 26. Организация этической экспертизы принимаемых управленческих решений с точки зрения выявления их конфликтологических характеристик
- •27. Переговорный процесс, его сущность, виды, функции и основное содержание
- •Вопрос 28. Основное содержание переговорного процесса
- •29. Модели поведения в переговорном процессе
- •30. Психологические механизмы переговорного процесса
- •Вопрос 31. Тактические приёмы на переговорах, условия успеха
- •32. Технологии управления эмоциями в переговорном процессе
- •Вопрос 34. Манипулятивные технологии в переговорном процессе
- •Вопрос 35. Принципы психологического посредничества
- •Вопрос 36. Условия успешного общения
- •Вопрос 37 . Коммуникативные барьеры
- •3) Барьер «непонимание»
- •38. Основные принципы общения
- •Вопрос 39. Общение в ситуациях отказа
- •5. Компромиссное «нет»
- •6. Дипломатичное «нет»
- •Вопрос 40 . Роль интонации в общении
- •Вопрос 41. Бесконфликтное убеждение
- •7. Выбор стиля эффективного общения и конструктивного поведения в конфликтном взаимодействии
Вопрос 20. Условия и факторы продуктивного завершения конфликтов
УСЛОВИЯ ПРОДУКТИВНОГО ЗАВЕРШЕНИЯ КОНФЛИКТА
К условиям продуктивного завершения конфликтов относятся:
1) прекращение конфликтного взаимодействия
2) поиск общих и близких по смыслу точек соприкосновения оппонентов –- анализ своих целей и интересов,
- анализ целей и интересов оппонента (другой стороны).
3) снижение интенсивных негативных эмоций, устранения «образа врага» –
4) уменьшение количества негативных эмоций противоположной стороны –
5) обеспечение объективного обсуждения проблемы конфликта –
6) учёт статуса участников конфликта –
7) выбор оптимальной стратегии разрешения конфликта.
ФАКТОРЫ ЗАВЕРШЕНИЯ КОНФЛИКТА
- время – наличие времени для обсуждения проблемы, выяснение позиций и интересов, принятия решений, сокращение времени вдвое от имеющегося в распоряжении для согласия способствует повышению вероятности нахождения альтернативы, которая отличается большей агрессивностью;
- третья сторона –
- своевременность –
- логика проста – меньше противодействия – меньше вреда – меньше обид и претензий – больше возможности для того, чтобы договориться;
- равновесие сил –
- культура –
- единство ценностей
- опыт (примеры) –
- отношения – хорошие отношения между оппонентами способствует более полному разрешению конфликта.
21. Технологии регулирования конфликта: информационные, коммуникативные, социально-психологические, организационные
В процессе разрешения конфликта могут применяться четыре основные технологии их урегулирования:
- информационная технология – предусматривает ликвидацию дефицита информации в конфликте, исключение из информационного взаимодействия ложной , искажённой информации, устранение слухов;
- коммуникативная технология – упор делается на организацию общения между субъектами конфликтного взаимодействия и их сторонами, на обеспечение эффективного общения;
- социально-психологическая технология – ориентирована на работу с неформальными лидерами и микрогруппами, на снижение социальной напряжённости и укрепление социально-психологического климата в коллективе;
- организационная технология или административно-экономическая – направлена на решение кадровых вопросов, использование воспитательных методов поощрения и наказания, на изменение условий взаимодействия сотрудников.
Вопрос 22. Алгоритмы деятельности по урегулированию конфликтов
Алгоритм деятельности по урегулированию конфликтов – это перечень действий руководителя.
- принцип объективности и адекватности оценки конфликта;
- принцип конкретно-ситуационного подхода;
- принцип демократизма, опоры на общественное мнение;
- принцип комплексного использования способов и приёмов воздействия.
Алгоритм деятельности по урегулированию конфликтов содержит четыре шага:
Содержание деятельности |
Способы (методы) реализации |
Первый шаг: изучение причин возникновения конфликта |
Наблюдение; анализ результатов деятельности; беседа; изучение документов; биографический метод и др. |
Второй шаг: ограничение числа участников |
Работа с лидерами в микрогруппах; перераспределение функциональных обязанностей; поощрение или наказание и т.п. |
Третий шаг: дополнительный анализ конфликта |
Опрос экспертов; привлечение медиатора, психолога; переговорный процесс (медиация) и др. |
Четвертый шаг: принятие решения |
Административные методы; педагогические методы |
Принимая решения необходимо учесть некоторые негативные факторы:
- суждение руководителя о подчинённых – это мешает понять мотивы конфликтующих сторон и оценить динамику конфликта;
- интересы руководителя в конфликте как члена коллектива и как личности – последствием этого может стать ошибочное решение
- стремление как можно быстрее погасить конфликт
- к негативным факторам можно отнести межличностные отношения с конфликтующими
В литературе можно встретить и такой вариант ответа на вопрос об алгоритме деятельности по урегулированию конфликта:
- получение информации о конфликте
- сбор данных о конфликте
- анализ полученной информации -
- цели,
- интересы,
- потребности, которые привели к конфликту,
- возможности оппонентов по самостоятельному разрешению конфликта;
- оценка конфликтной ситуации -
- выбор способа урегулирования и типа медиаторства; Выбор руководителем своей роли в разрешении конфликта: обладая властью по отношению к подчиненным, он может реализовать любой из типов медиаторства: - третейский судья,
- арбитр,
- посредник,
- помощник,
- наблюдатель.
- уточнение информации и принимаемых решений;
- реализация выбранного способа;