3.3 Организация и проведение практических занятий по проектированию интерьеров.

Цели практикума.

Практические работы должны:

- закрепить в памяти студента и углубить информацию, полученную в ходе лекционного курса;

- выработать у студента практические навыки в области проектирования интерьера и подготовки чертежей и схем;

- улучшить практические навыки студентов в области рисования, выполняя задания по созданию эскизов и скетчей;

- улучшить мелкую моторику студентов и привить практические навыки с помощью заданий по созданию макетов интерьеров;

- дать студенту возможность самому проводить измерительные эксперименты, а также научить анализировать полученные экспериментальные данные, применяя их на практических занятиях по проектированию интерьеров;

- обучить студента современным методам обработки результатов измерений и использования для этих целей современных программных продуктов;

- вызвать у студента интерес к эксперименту как элементу научно-исследовательской деятельности;

- привить студенту навыки обращения с оборудованием, установками и измерительными приборами;

Требования методического характера:

- наличие методических указаний, в которых подробно расписан ход работы над проектом, а также включающих список основной и дополнительной литературы;

- четкая и лаконичная формулировка задания, желательно дупликация на доске или в раздаточном материале;

- наличие на занятиях демонстрационного материала (плакатов, чертежей, схем и др.).

Тематика практических занятий. Темы работ должны:

- соответствовать изучаемому теоретическому курсу;

- включать элементы учебно-исследовательской работы;

- способствовать формированию профиля будущего специалиста по проектированию интерьеров.

Требования методического характера. В практикуме должна работать единая система проведения практических работ. Порядок проведения практических работ должен содержать:

- условия допуска студента к практическим работам с указанием объема материала, включаемого в проверку знаний перед началом практического занятия;

- форму отчетности по практической работе;

- форму зачета по практической работе с указанием требований, предъявляемых студенту при защите работы.

Лабораторный практикум должен быть обеспечен:

- современным оборудованием, приборами и средствами ЭВМ;

- методическими указаниями и пособиями.

Требования организационного порядка:

Качество выполнения практических занятий оценивается по:

- степени подготовленности студентов к работе - наличие необходимых инструментов и материалов, необходимых для данной работы;

- правильности, последовательности и тщательности выполнения работы;

- активности студентов при выполнении работы;

- творческому аспекту, фантазии студента – чем оригинальнее окажется его работа тем более вероятно он заслужит положительную оценку;

- грамотности составления чертежей, схем и планов – порой неправильно поставленная цифра на чертеже может обернуться грубой ошибкой при строительстве;

- качеству оформления отчета: его технической грамотности, наличию выводов и оценки погрешности измерений, аккуратности оформления;

- своевременности выполнения и защиты практических работ.

Порядок учета, контроля и воздействия на качество практических работ. Преподаватель, ведущий занятие, обязан осуществлять:

- контроль подготовленности студентов по теме практической работы;

- контроль за ходом занятия;

- контроль за правильностью оформления отчетов и за своевременностью их сдачи;

Лектор, читающий теоретический курс, обязан:

- вести занятия минимум с одной лабораторной группой;

- контролировать соблюдение методических указаний, относящихся к организации и проведению практических работ.