Сложность социальной работы

Сложность социальной работы связана и с тем, что женщина выполняет в жизни множество функций, включа­ющих семейные обязанности, производственную и обще­ственную деятельность и многое другое. Достаточно напом­нить, что 58% семей имеют детей, более 27% семей — неполные, т.е. с одним родителем; ежегодно без одного ро­дителя остается около 500 тыс. детей из-за смерти одного из родителей или развода, каждый пятый ребенок рожда­ется у незамужней женщины. Естественно, такие семьи и дети требуют социальной помощи. При этом необходимо учитывать и трудные экономические условия, феминиза­цию бедности, безработицу, падение нравов. В семье по­стоянно должен поддерживаться определенный уровень культуры, возможность эффективно воздействовать на ре­бенка, формировать определенные вкусы, привычки, по­стоянно самой соблюдать такие нормы поведения, которые оказали бы положительное влияние на ребенка.

Социальный работник должен знать нормативные акты и применять их на практике. Так, ст. 5 Конвенции ООН "О ликвидации всех форм дискриминации в отношении жен­щин" предусматривает, что семейное воспитание включа­ет в себя правильное понимание материнства, как соци­альной функции, и признание общей ответственности муж­чин и женщин за воспитание и развитие своих детей при условии, что во всех случаях интересы детей являются преобладающими. Как уже отмечалось, женщина в услови­ях кризиса испытывает на себе все его негативные последствия. Социальная работа с женщинами содержит следующие группы задач:

1) помощь в трудных жизненных обстоятельствах;

2) поддержание женщин как полноправных членов об­щества согласно существующим нормативным актам;

3) содействие созданию условий для развития личнос­ти, как материальных, так и моральных, с помощью госу­дарства.

В конкретных условиях на передний план выходит та или иная группа задач. Так, социальная помощь женщинам, попавшим в труд­ную жизненную ситуацию (инвалидность, неспособность по старости к самообслуживанию, малообеспеченность, безра­ботица, отсутствие жилья, конфликты и жестокое обра­щение в семье, насилие и т.д.), которую они самостоятель­но не могут преодолеть, осуществляется системой соци­альных служб, специализированных социальных учрежде­ний. Характер, продолжительность, виды, объем социаль­ной помощи в этих учреждениях должен соответствовать индивидуальной ситуации, например, материальная по­мощь, предоставление временного приюта, консультации, реабилитационные услуги и т.д. В каждом конкретном слу­чае своя особая технология, методы и ресурсы социальной помощи нуждающимся.

Поддержание женщин как полноценных членов обще­ства может обеспечиваться мероприятиями по социально психологической реабилитации, переподготовкой и пере­обучением их более востребованным профессиям, инфор­мацией об имеющихся вакансиях, социальных ресурсах, о сущности и технологии планирования семьи, правовой и любой иной помощью в защите их прав.

Реализация задач социального развития женщин мо­жет обеспечиваться в рамках государственной социальной политики при активизации различных направлений женс­кого движения.

Социальная работа с женщинами в современных усло­виях требует переосмысления характера социальной помо­щи. Социальная работа с женщинами должна включать и ее производственную деятельность, что предполагает учет условий труда, существующую атмосферу, культуру про­изводства, характер и стиль руководства предприятием, возможность профессионального роста.

Социальный работник на производстве способствует урегулированию межличностных отношений, а также орга­низует досуг и отдых не только женщин, но и членов их семей.

В современных условиях, когда большинству населе­ния культурно-бытовые услуги с минимальными затратами получить практически негде, социальный работник должен поддерживать тесные контакты с профсоюзными организа­циями, чтобы в какой-то степени решать эти экономичес­кие проблемы.

Женщины постоянно нуждаются в консультациях, ин­формации, а также в психологической помощи. Все это можно организовать при активном сотрудничестве с госу­дарственными, благотворительными и общественными орга­низациями.

Постоянно должен идти процесс адаптации (приспособ­ления — от латинского слова "adapto") к изменяющейся среде при помощи различных социальных средств, исполь­зования принятых способов социального поведения и дей­ствия.

Показателем успешной социальной адаптации являет­ся изменение социального статуса индивида в данной сре­де, психологическая удовлетворенность этой средой (рабо­той и ее условиями, ее содержанием, вознаграждением, организацией).

Социальный работник должен активно участвовать при решении проблемы повышения роли женщин в управлении производством, введении квот на замещение государствен­ных должностей, восстановления главного принципа — про­фессиональной занятости на базе соответствующего обра­зования и опыта