Диспозиционная концепция в.А.Ядова

Диспозиция – иерархия установок, в основе которых лежат различные потребности: от самых простых до социальных и духовных

Первый уровень- элементарные установки

Второй уровень- социальные установки

Третий уровень - общая направленность личности в ту или иную сферу социальной активности. По мнению Ядова, это уровень базовых социальных установок

Четвертый уровень диспозиционнои иерархии образуют ценностные ориентации на цели жизнедеятельности и средства достижения этих целей.

Функции аттитюда (установки)

1. Инструментальная (адаптивная, утилитарная)

2. Эгозащитная (способствует разрешению внутренних конфликтов; защищает человека от получения негативной информации о самом себе)

Например, чтобы повысить свою собственную значимость формируем негативный аттитюд к членам другой группы

• Функция выражения ценностей- выражают аттитюды то, что важно для человека, помогают самоопределиться

• Функция организации знаний – смысловое упорядочивание мира. Помогает объяснять и интерпретировать события

Лекция 14. Качества личности.

1.Социально-значимые качества личности

2. Представление о зрелой личности

Социально-значимые качества личности

1. Группа

Социально-психологические способности, обеспечивающие как адаптацию, так и самореализацию личности в общении и социальном взаимодействии:

• Социальное воображение

• Социальный интеллект

• Социально-перцептивные способности

Группа 2.

Социально-психологические качества, которые возникают в процессе общения человека с другими людьми и обеспечивают развитие и адаптацию

• Конформность

• Общительность

• Доверие

• Кооперативность

Группа 3.

Качества, задающие общую социальную направленность человека

• 1.Ведущий тип социальной мотивации

• 2.Активность

• 3.Социальная ответственность

• 4.Патриотизм

Группа 4.

Определяют социальную позицию человека

• 1.Склонность к доминированию- подчинению

• 2.Направленность на окружающих или на свои внутренние состояния

• 3. Догматичность или гибкость мышления.

Понятие о зрелой личности

• Зрелая личность – выраженный носитель социального типического: обладатель лучших человеческих качеств, полноценный член общества, объект уважения, образец для подражания.

Социально – психологические характеристики зрелой личности

• 1. Действует не под влиянием сиюминутных факторов, а на основе своей системы ценностей

• 2.Способна совершать поступки даже под угрозой наказания и потери многих жизненных благ

• 3.Эффективность и оптимальность - -преобладание активных форм адаптации к окружающему миру

• 4.Гармоничность – внутренняя тенденция сопротивления дестабилизирующим внешним воздействиям

• 5.Дифференциация – стремление к накоплению разнообразного внутреннего опыта.

• 6.Успешное разрешение внутренних конфликтов, неизбежно возникающих из-за чрезмерной сложности социального бытия человека.

• 7. Ценит общение как средство, представляющее вещи такими, какие они есть, отвергает лицемерие, обман и двуличность

• 8.Может содействовать росту и развитию личности других людей

• 9.Интеграция – определение для себя смысла жизни