- •Конституционные основы организации публичной власти в России
- •Экономические и политические основы конституционного строя России.
- •Понятие и принципы конституционно-правового статуса личности в р.Ф.
- •Федеративное устройство рф
- •Гражданские правоотношения: понятие, элементы, виды
- •Физические лица как субъекты гражданского права
- •8. Юридические лица как субъекты гражданского права.
- •Понятие и содержание трудового договора
- •10. Трудовые споры: понятие, виды и порядок разрешения
- •11. Правовое регулирование охраны труда
- •12. Понятие муниципального служащего, правовой статус муниципального служащего.
- •Муниципальная должность: понятие и виды.
- •14. Дисциплина труда, способы её обеспечения.
- •15. Материальная ответственность работника и работодателя.
- •17. Система и структура органов исполнительной власти в рф.
- •18. Административно-правовой статус физических и юридических лиц
- •19. Административная ответственность: понятие и виды.
- •20. Понятие и система государственной службы в рф.
- •21. Правовой статус государственных гражданских служащих и порядок прохождения ими службы.
- •22. Направления административных реформ в странах Запада и в России: сравнительный анализ.
- •23. Система государственной службы
- •Государственный служащий с трех точек зрения
- •Ограничения, связанные с этикой государственного служащего
- •27. Макроэкономические цели и показатели экономического развития национальной экономики.
- •28. Фискальная политика государства
- •34. Эффективность государственного регулирования в переходной экономике
- •35. Государственные и муниципальные финансы: сущность, функции, принципы и роль
- •36. Государственный кредит: сущность, функции, общие принципы государственного кредитования
- •37. Предмет региональной экономики и управления. Место региональной экономики и управления в современной системе наук.
- •38. Теоретические основы региональной экономики и управления и основные парадигмы региона.
- •41. Современные направления развития теорий региональной экономики. Теории инноваций и полюсов роста.
- •42. Новые направления и задачи государственного управления региональным развитием.
- •43. Основные направления региональной политики в Российской Федерации.
- •Структура бд
- •62. Подбор и отбор работников как функция управления персоналом.
- •Оценка персонала как функция управления персоналом.
- •Профессиональное обучение и развитие работников как функция управления персоналом.
- •Мотивация поведения и результатов труда персонала.
- •Управление карьерой как функция управления персоналом.
- •1. Получение информации о ситуации
- •2. Определение целей
- •3 Разработка оценочной системы
- •4. Анализ ситуации
- •5. Диагностика ситуации
- •6. Разработка прогноза развития ситуации
- •71. Управленческий конфликт: особенности и способы регулирования.
Управление карьерой как функция управления персоналом.
1. Понятие карьеры работника. Карьера в широком смысле — последовательность развития человека в трудовой, творческой, семейной жизни. Карьера характеризуется динамикой социально-экономического положения, статусно-ролевых характеристик, форм социальной активности личности.
С точки зрения степени овладения человеком профессиональным опытом в конкретном виде деятельности можно выделить профессиональную и должностную карьеру.
Профессиональная карьера характеризует уровень развития и степень реализации профессиональных способностей человека, качественное состояние его профессионального опыта. Профессиональная карьера должна служить основой для должностной карьеры. Должностная карьера — это перемещение работника, как по вертикали, так и по горизонтали должностной структуры в организации. Она есть не что иное, как форма реализации профессиональных возможностей человека. В связи с этим ниже рассмотрим кратко вопросы технологии управления именно профессиональной карьерой.
Управление профессиональной карьерой — целенаправленная деятельность кадровой службы по развитию профессиональных способностей человека, накоплению им профессионального опыта и его рациональное использование, как в интересах сотрудника, так и в интересах организации.
Техника управления карьерой включает:
изучение и выявление потребностей организации в персонале (кого, когда, сколько);
оценку способностей и личностных качеств персонала;
разработку вариантов планирования использования сотрудника;
• индивидуальную беседу с сотрудником, обсуждение предложенноговарианта его планового использования;
разработку и утверждение плана карьеры и профессионального развития руководителем организации и их реализацию;
контроль за ходом выполнения плана карьеры.
План карьерного роста — это документ, в котором представлен вариант (варианты) должностного перемещения специалиста в организации. Может включать и основные положения плана профессионального развития сотрудника. В плане карьеры указываются наименования должностей, на которые может быть назначен сотрудник, ориентировочные сроки, а также необходимые для этого мероприятия по его профессиональному развитию.
План карьеры может быть краткосрочным, среднесрочным и долгосрочным.
Для реализации плана карьерного роста молодому работнику рекомендуется самостоятельно разработать план самосовершенствования и достижения личных целей.
3. Особенности карьерного процесса в системе государственной и муниципальной службы.Специфика служебной карьеры госслужащего заключается в том, что продвижение осуществляется в условиях относительно жесткой регламентации статуса и законодательно установленного порядка прохождения службы.
ФЗ от 27 мая 2003 года N 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации», а также ФЗ от 27 июля 2004 года N 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» определена система и структура государственной кадровой службы.
Система государственной службы включает в себя следующие виды государственной службы:
• государственная гражданская служба;
• военная служба ;
правоохранительная служба Замещение претендентами каждой из должностей этих групп обусловлено рядом требований, в числе которых:
уровень профессионального образования с учетом группы и специализации государственных должностей государственной службы;
- стаж и опыт работы по специальности;
- уровень знаний Конституции Российской Федерации, федеральных законов, конституций, уставов и законов субъектов РФ применительно к исполнению соответствующих должностных обязанностей.
В этой связи карьерный процесс зависим от способности служащего стратегически ориентироваться на шкалу потребностей службы в иерархии должностных статусов и ролей, предвидеть возможную ее активность и сопротивление, соответственно совершенствовать свой служебно-ролевой потенциал и способы своевременного введения его в действие в сопряженном контексте миссии государственной службы и собственных жизненных стратегий.
В карьере служащего, в ее профессиональном обеспечении следует видеть ее последовательность (хотя и возможную прерывность, остановку и даже «откат» назад), смену нескольких этапов:
- подготовительный (от 18 до 22 лет);
- адаптационный (от 23 до 30 лет);
- стабилизационный (от 30 до 40 лет);
- этап консолидации карьеры (от 40 до 50 лет);
- этап зрелости (от 50 до 60 лет).
Необходимо отметить, что важное место в технологии карьеры занимает самомаркетинг. О возможности сменить место работы нужно задумываться на всех этапах карьеры.
67. Технология организации процесса разработки и реализации управленческих решений. Методология, методы, модели.
Процесс принятия решения:
Постановка проблемы и анализ ситуации
Сбор и анализ данных
Ситуационный и факторный анализ. Факторный анализ используется для оценки внешней и внутренней среды организации
Выдвижение альтернативных решений и их анализ. Анализ осуществляется с точки зрения реализуемости и эффективности.
Выбор альтернатив
Контроль за реализацией решения, оценка его эффективности.
Принятие управленческих решений как процесс, состоит из трех стадий:
На стадии подготовки управленческого решения проводится экономический анализ ситуации на микро и макроуровне, включающий поиск, сбор и обработку информации, а также выявляются и формируются проблемы, требующие решения.
На стадии принятия решения осуществляется разработка и оценка альтернативных решений и курсов действий, проводимых на основе многовариантных расчетов; производится отбор критериев выбора оптимального решения; выбор и принятие наилучшего решения.
На стадии реализации решения принимаются меры для конкретизации решения и доведения его до исполнителей, осуществляется контроль за ходом его выполнения, вносятся необходимые коррективы и дается оценка полученного результата от выполнения решения. Методология – научные подходы:
- струткрно-функциональный
- системный
Методы:
- в зависимости от того, кто принимает: индивидуальные решения (авторитарный руководитель) и коллективные (метод «мозгового штурма», метод «большинства», экспертные методы, метод «Дельфи» и метод 635)
- в зависимости от того как принимаются: фактографические - опираются на факты (метод экстраполяции – продолжение в будущее среднесложившихся тенденции развития событий); эвристические – опираются на интуицию (метод мозгового штурма, построение сценарий)
Метод 635: Задается некая производственная ситуация. После ознакомления с ней обучающимся предлагается разбиться на группы по шесть человек («6») и за пять минут («5») разработать и записать по три («3») предложения по возможностям диверсификации описанного предприятия. Через пять минут по часовой стрелке происходит обмен предложениями. Каждый должен ознакомиться с чужими тремя вариантами и дополнить их (или аргументировать невозможность использования). Затем снова происходит обмен предложениями и т.д. В результате через 30 минут должны быть сформированы 18 детально проработанных варианта диверсификации. Дальнейшее обсуждение позволяет выявить наиболее перспективные направления развития.
Метод номинальной группы: группа которая участвует при этом методе, не есть сложившаяся группа. Это список людей в жизни не пересекающихся друг с другом. Каждый предлагает свой вариант ответа.
Метод Дельфи - Суть метода состоит в структурировании процесса групповой коммуникации, направленном на создание условий эффективной работы группы над комплексной проблемой. Метод дельфи использует итерративные независимые опросы экспертной панели, которые позволяют определять вероятность, значение и следствие факторов, тенденций и событий, связанных с обсуждаемой проблемой. После первого тура опросов участники экспертной панели получают все ответы, данные другими участниками, без указания авторов ответов. Этот прием позволяет экспертам уточнить и скорректировать свои позиции.
Модели:
сначала думаю
сначала делаю
сначала вижу
Общие черты трех моделей Минцберга:
1. Это модели формирования идеи решения.
2. Дескриптивный подход.
3. Признание трех параллельно существующих моделей формирования идеи решения.
68. Разработка и выбор управленческих решений в условиях неопределенности и риска
Под неопределенностью понимается неполнота или неточность информации о внешних условиях, влияющих на эффективность решения. Под внешними условиями здесь понимаются любые факторы, на которые не может влиять лицо, принимающее решения: долговечность работы узлов и агрегатов, стоимость ремонта и т.д. Причиной неопределенности всегда является незнание некоторой информации.
Под риском понимается возможность каких-либо неблагоприятных последствий принятого решения: потери ресурсов, недополучения прибыли, возникновения дополнительных расходов, несвоевременного выполнения работ и т.д.
Классификация рисков по источникам их возникновения:
- хозяйственно-экономические
- политико-экономические
- риски партнерства
- производственно-технологические
- риски противодействия
- природно-климатические
Основные способы снижения риска следующие:
диверсификация - выбор комбинации из нескольких решений. В этом случае можно рассчитывать, что если какое-либо из решений окажется неэффективным, то связанные с этим потери будут компенсированы за счет других решений.;
получение дополнительной информации.;
лимитирование - установление предельных величин расходов на реализацию рискованных решений;
распределение риска между несколькими сторонами-участниками;
страхование;
самострахование - резервирование средств на компенсацию потерь в случае неудачной реализации принятых решений.
Принятие решений в условиях риска включает следующие основные этапы: 1) качественный анализ - определение источников риска и стадий реализации решений, на которых возможен риск; 2) количественный анализ - оценка степени риска и выбор решения.
Существует несколько классов методов принятия решений в условиях риска и неопределенности. Классификация методов принятия решений в условиях риска и неопределенности:
Экспертные - решение принимается на основе экспертных оценок.
Игровые - решение применяется на основе методов теории игр.
Статистические - решение принимается на основе анализа результатов принятия аналогичных решений в прошлом.
Аналитические - решение принимается путем расчетов на основе каких-либо математических методов.
Методы на основе деревьев решений - решение принимается на основе анализа всех возможных результатов принимаемых решений, а также вероятностей этих результатов Методы на основе зон риска - решение принимается на основе выявления возможных диапазонов потерь и их вероятностей возможность указать диапазоны допустимого, нежелательного и недопустимого риска
Имитационные методы - решение принимается по результатам моделирования процессов реализации возможных решений и внешних условий.
69. Эффективность управленческих решений и контроль их реализации
Эффективность управленческих решений это ресурсная результативность, полученная по итогам разработки и реализации управленческих решений в организации.
Эффективность управленческих решений разделяется на следующие виды:
1.Организационная эффективность - это факт достижения организационных целей меньшим числом работников или за меньшее время. Организационная эффективность и качество управленческих решений неразрывно связаны и поэтому во многих публикациях эти параметры рассматриваются совместно.
2.Экономическая эффективность - это отношение стоимости прибавочного продукта, полученного в результате реализации конкретного управленческого решения, и затрат на его разработку и реализацию.
3.Социальная эффективность - это факт достижения социальных целей для большего количества человек и общества за более короткое время меньшим числом работников, с меньшими финансовыми затратами.
4.Технологическая эффективность - факт достижения определенных результатов, запланированных в бизнес-плане, за более короткое время или с меньшими финансовыми затратами.
5.Психологическая эффективность - факт достижения психологических целей для большего числа работников или населения за более короткое время, меньшим числом работников или с меньшими финансовыми затратами.
6.Правовая эффективность - оценивается степенью достижения правовых целей организации и персонала за более короткое время, меньшим числом работников или с меньшими финансовыми затратами.
7.Экологическая, этическая, политическая эффективность - факт достижения экологических, этических, политических целей организации и персонала за более короткое время, меньшим числом работников или с меньшими финансовыми затратами.
Факторы, влияющие на эффективность:
• компетентность и опыт работы ЛПР;
• степень информированности ЛПР;
• уровень коллегиальности в процессе разработки решения;
• удельный вес контролируемых решений;
• степень непосредственного участия руководителей и специалистов, разрабатывающих решение, в его реализации;
• мотивация исполнителей;
Контроль — это одна из основных функций управления, представляющая собой процесс обеспечения достижения целей, поставленных организацией, реализации принятых управленческих решений. При помощи контроля руководство организации определяет правильность своих решений и устанавливает потребность в их корректировке.
Процесс контроля — это, с одной стороны, процесс установления стандартов, измерения фактически достигнутых результатов и их отклонения от установленных стандартов; с другой — процесс отслеживания хода выполнения принятых УР и оценки достигнутых результатов в ходе их выполнения.
Контроль УР как на стадии разработки, так и на стадии реализации является важнейшей функцией управления. Контроль может осуществляться в двух вариантах: по результатам и по упреждению.
Контроль по результатам осуществляется на базе организационной, технической, экономической, финансовой и другой документации. Оценивается отклонение фактического результата от планового, зафиксированного в соответствующих документах. Контроль по упреждению осуществляется на базе норм, стандартов и правил до начала или в процессе разработки или реализации УР.
Различают три вида контроля: предварительный, текущий и заключительный. Предварительный контроль осуществляется до начала реализации целей и программ организации. Основная его задача — разработка или корректировка критериев оценки, отладка методики и регламента проведения дальнейшего контроля. Неудачно разработанная система контроля может ориентировать работников не на выполнение поставленных целей, а на удовлетворение требований контроля.
Текущий контроль осуществляется в ходе разработки и реализации УР по разработанному регламенту. Контроль может быть пассивным или активным.
Заключительный контроль выполняется после завершения работ и достижения целей. Он имеет три важные функции:
1. Создание или пополнение базы данных.
2. Формирование статистики деятельности организации, позволяющей руководителю или специалисту принимать более эффективные решения при форс-мажорных ситуациях.
3. Выявление инновационных технологий, прошедших апробацию. Данные технологии могут стать предметом продажи как интеллектуальная собственность.
70. Этапы принятия управленческих решений: содержание и сущность.
