- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •2. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Порядок выполнения курсовой работы
- •Выбор темы курсовой работы
- •Составление плана и обсуждение его с преподавателем
- •Содержание курсовой работы
- •2.4. Подбор источников для выполнения курсовой работы
- •Анализ источников
- •Выполнение курсовой работы
- •Требования к оформлению курсовой работы
- •Приложения.
- •4. Требования к оформлению списка использованных источников информации
- •Список использованных источников информации комплектуется в следующем порядке:
- •3. Статьи периодических изданий
- •4. Электронные ресурсы
- •5. Рецензирование, оценка и защита курсовой работы
- •Критерии оценки курсовой работы
- •6. Примерный перечень тем курсовой работы
- •7. Примерный план курсовой работы
- •1. Основные средства, их состав и структура. Показатели эффективности использования основных производственных фондов.
- •2. Оборотные средства, их нормирование. Показатели эффективности использования оборотных средств.
- •3. Планирование и прогнозирование объемов деятельности в производственных предприятиях.
- •4. Кадры и производительность труда в производственных предприятиях.
- •5. Организация оплаты труда в производственных предприятиях.
- •10. Организация оптовой торговли и планирование показателей ее деятельности.
- •11. Организация и планирование заготовительной деятельности в организациях и предприятиях потребительской кооперации.
- •12. Производственная мощность предприятий и пропускная способность обеденного зала.
- •13. Планирование затрат в предприятиях общественного питания.
- •14. Планирование оборота предприятий общественного питания
- •15. Ценообразование и доходы в предприятиях общественного питания
- •17. Планирование оборота розничной торговли в общем объеме, по группам товаров и по торговым предприятиям.
- •18. Экономическое содержание заработной платы и планирование средств на оплату труда в условиях внутреннего хозрасчета.
- •19. Кадры торговых предприятий и производительность труда.
- •20. Материально-техническая база торговых предприятий.
- •8. Список рекомендованных источников информации основные источники
- •Дополнительные источники
- •Приложение 1
- •Приложение 2
4. Требования к оформлению списка использованных источников информации
При оформлении списка использованных источников информации следует строго соблюдать требования и правила библиографического описания текстовых произведений, предусмотренные межгосударственным стандартом ГОСТ 7.1 – 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», введенным в действие с 01 июля 2004 года Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации, метрологии и сертификации от 25.11.2003 № 332-ст. Необходимые консультации по этому вопросу могут быть получены в библиотеках.
Нумерация списка использованных источников информации сквозная.
Список использованных источников информации комплектуется в следующем порядке:
1. Нормативные правовые акты – в соответствии с иерархией законодательных и нормативных документов (Конституция РФ, Кодексы, Федеральные законы, Постановления Правительства и т.д.), указывается последняя действующая редакция документа.
Например, оформление нормативных правовых актов:
Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 31.07.1998 №146-ФЗ Собрание законодательства РФ, N 31, 03.08.1998, ст. 3824. (ред. от 28.07.2012)
Федеральный закон от 21.11.1996 N 129-ФЗ «О бухгалтерском учете" "Собрание законодательства РФ", 25.11.1996, N 48, ст. 5369 (ред. от 28.11.2011)
Приказ Минфина России от 28.06.2010 N 63н «Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету "Исправление ошибок в бухгалтерском учете и отчетности" (ПБУ 22/2010)» "Российская газета", N 174, 06.08.2010 (ред. от 27.04.2012)
2. Литература (монографии,учебники, справочники и др.) - в алфавитном порядке.
Например, книга, имеющая одного автора:
Максакова В.И. Педагогическая антропология: учеб. пособие для пед. вузов / В.И.Максакова. - М.: Академия, 2001. - 207с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0744-6
Книга, имеющая двух авторов:
Сластенин В.А.Психология и педагогика: учеб. пособие для студентов вузов / В.А. Сластенин, В.П. Каширин. - М.: Академия, 2001. - 478с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0337-8
Книга, имеющая трех авторов:
Егоров С.Ф. Введение в историю дошкольной педагогики: учеб. пособие для пед. вузов / С.Ф. Егоров, С.В. Лыков, Л.М. Волобуева. - М.: Академия, 2001. - 319с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0660-1
Книга, имеющая четырех авторов:
Россия и мир с древнейших времен до конца XIX века: учеб. для 10 кл. общеобразоват. учеб. заведений / О.В. Волобуев [и др.]. - 4-е изд., стер. - М.: Дрофа : Веди-принт, 2004. - 399с. - ISBN 5-7107-2752-0
Сборник без авторов:
Психология детства в художественной литературе 19-20 веков: хрестоматия-практикум : учеб. пособие для высш. и сред. пед. учеб. заведений / сост. Г.А.Урунтаева. - М.: Академия, 2001. - 350с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0802-7
Книга, изданная под редакцией:
Справочник по товароведению продовольственных товаров. / Под ред. доктора технических наук Родиной Т.Г. - М.: Издательство КолосС, 2003. – 690 с.
