
- •Методы оценки технического уровня машин и оборудования
- •Санкт-Петербург
- •080502(1 )– Экономика и управление на предприятиях
- •Общие положения
- •Методические указания к практическим занятиям
- •Теоретическая часть
- •Индивидуальные задания
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Метод комплексной оценки качества Занятие № 3. Оценка надежности станков комплексным методом
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Индивидуальные задания
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 7. Расчет уровня качества грохота
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 8. Определение уровня безотказности работы изделия
- •Расчетные зависимости
- •Указание
- •Индивидуальные задания
- •Индивидуальные задания
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Определение конкурентноспособности изделий Занятие № 9. Расчет коэффициента конкурентоспособности станка
- •Индивидуальные задания
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Содержание дисципилны
- •Раздел 1. Общие вопросы оценки качества продукции.
- •Тема 1.1. Основы квалиметрии
- •Тема 1.2. Проблема качества продукции машиностроения
- •Тема 1.3. Методология процедуры оценки технического уровня изделий
- •Тема 1.4. Характеристика методов оценки технического уровня продукции машиностроения
- •Тема 2.6. Показатели эстетические, стандартизации и унификации, патентно-правовые и экономические
Контрольные вопросы
В каких случаях применяют метод экспертных оценок?
Как происходит работа экспертной комиссии?
Как проверить точность экспертных оценок?
Как повысить точность экспертных оценок?
Тема 5. Методы смешанной оценки уровня качества
продукции
Занятие № 6.
Оценка качества автобусов
Требуется выбрать базовый вариант и оценить уровень качества сравниваемых автобусов.
Таблица 6. 1 – Исходные показатели свойств автобусов
Единичные показатели |
Типы автобусов |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Средняя производительность Тэ, час |
16 |
18 |
18 |
29 |
Средняя эксплуатационная скорость Vэ, км/ч |
60 |
52 |
54 |
54 |
Вместимость (чел) |
40 |
52 |
64 |
60 |
Коэффициент использования вместимости Kис.в |
1 |
0,9 |
0,8 |
0,92 |
Коэффициент использования пробега Kис.пр |
0,94 |
0,88 |
0,84 |
0,9 |
Средний расход топлива на 100 км в л, q |
50 |
50 |
48 |
48 |
Вес автобуса, тонн Р |
4,2 |
5,2 |
6,0 |
7,1 |
Длина автобуса L, м |
5 |
7 |
7,5 |
7,7 |
Ширина автобуса Н, м |
3,5 |
3,5 |
3,0 |
3,2 |
Задание:
Выбрать базовый тип автобуса.
рассчитать уровни качеств автобусов по отношению к базовому дифференциальным методом.
Определить расчета уровней качеств автобусов учитывая, что часть показателей свойств имеют следующую зависимость:
.
Рассчитать уровни качеств автобусов смешанным методом.
Ук= Qоц/ Qбаз + qоц/ qбаз + Роц/Рбаз +
+ L баз/ L оц+Нбаз/Ноц
Построить гистограммы уровней качеств.
Проанализировать полученные результаты.
Контрольные вопросы
В чем особенность смешанного метода оценки качеств?
Какой из методов (дифференциальный или смешанный) дают более точную оценку качества?
Занятие № 7. Расчет уровня качества грохота
Требуется смешанным методом оценить уровень качества грохота применяемого в горной промышленности.
Таблица 7. 1 – Исходные данные для первого грохота
№ п/п |
Единичные показатели |
ГЦЛ |
Базовый грохот |
1 |
Производительность, т/час |
630 |
800 |
2 |
Срок службы до первого ремонта Тср, мес |
10,5 |
12 |
3 |
Время обслуживания, То,час |
550 |
700 |
4 |
Среднее время восстановления, Тв,час |
3500 |
5000 |
5 |
Коэффициент технического использования, Kи |
0,98 |
0,88 |
6 |
Оптовая цена С1, руб |
3200000 |
4000000 |
7 |
Средняя стоимость одного часа эксплуатации, С2,руб |
400 |
600 |
8 |
Средняя стоимость одного часа простоя из –за ремонта, С3, руб |
500 |
500 |
9 |
Отношение площади просеивающей поверхности к общей площади «грохота», Kпп, % |
0,9 |
0,9 |
10 |
Уровень шума Kшум, Дцб |
87 |
110 |
Первые восемь показателей объединяются в следующий обобщенный показатель:
Задание:
Определить математическую формулу расчета уровня качества грохота «ГЦЛ» смешанным методом.
Рассчитать уровень качества оцениваемого изделия.
Ук = Qоц/ Qбаз + Кппоц/Кппбаз +Кшумбаз/Кшум оц
Сделать выводы и заключение о том, какие свойства необходимо улучшить в первую очередь.
Таблица 7.2 – Показатели свойств для индивидуальных заданий
Номера вариантов ГЦЛ |
Номера единичных показателей |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
630 |
10,5 |
550 |
3500 |
0,98 |
320000 |
400 |
500 |
0,9 |
87 |
2 |
380 |
12 |
350 |
4000 |
0,91 |
310000 |
300 |
600 |
0,7 |
100 |
3 |
290 |
11 |
400 |
3800 |
0,94 |
330000 |
350 |
280 |
0,6 |
90 |
4 |
790 |
9 |
470 |
3400 |
0,89 |
340000 |
400 |
340 |
0,65 |
100 |
5 |
890 |
7 |
490 |
3200 |
0,84 |
400000 |
480 |
450 |
0,75 |
120 |
6 |
456 |
15 |
369 |
3100 |
0,79 |
410000 |
500 |
460 |
0,85 |
115 |
7 |
763 |
13 |
700 |
3000 |
0,99 |
420000 |
550 |
480 |
0,88 |
110 |
8 |
400 |
14 |
650 |
5600 |
0,85 |
430000 |
600 |
490 |
0,89 |
112 |
9 |
900 |
12,5 |
600 |
5300 |
0,78 |
440000 |
610 |
510 |
0,91 |
114 |
10 |
870 |
11,5 |
450 |
5100 |
0,86 |
450000 |
620 |
520 |
0,93 |
115 |
11 |
680 |
12,8 |
540 |
4900 |
0,88 |
460000 |
630 |
525 |
0,93 |
118 |
12 |
500 |
14 |
520 |
4300 |
0,92 |
500000 |
635 |
400 |
0,99 |
113 |
13 |
790 |
14 |
470 |
4400 |
0,89 |
240000 |
400 |
340 |
0,65 |
100 |
14 |
400 |
14 |
630 |
4600 |
0,85 |
430000 |
600 |
490 |
0,89 |
118 |
15 |
380 |
12 |
350 |
3000 |
0,91 |
310000 |
500 |
600 |
0,7 |
120 |