
- •3. Телевизионная передача как комплекс художественных и технических средств.
- •4. Специфика телевидения.
- •5. Общественные функции телевидения.
- •6. Образовательная и рекреативная функции телевидения. Функция отражения общественного мнения.
- •13. Режиссура эфира.
- •15. От заявки к сценарию.
- •16. Средства создания публицистического телесценария.
- •17. Сценарист в съемочной группе.
- •18. Типология телевизионной публицистики.
- •19. Жанры информационной публицистики.
- •20. Интервью как жанр и как метод телевизионной публицистики. Виды интервью. Пресс-конференция.
- •21. Жанры аналитической публицистики.
- •22. Комментарий и обозрение как жанры аналитической публицистики.
- •24. Корреспонденция и дискуссия как жанры аналитической публицистики.
- •25. Жанры художественной публицистики.
- •26. Очерк как жанр художественной публицистики. Его виды и формы (портрет, творческий портрет, путевой, видовой). Очерк
- •27. Эссе как жанр художественной публицистики.
- •28. Сатирические жанры.
- •30. Правовые и этические нормы работы тележурналиста.
- •31. Передача, программа, канал.
- •32. Редактор как организатор творческого процесса. (Телевизионная журналистика. Г. В. Кузнецов, в. Л. Цвик, а.Я. Юровский. 2002. Несколько ответов ниже из той же книги).
- •33. Продюсер — новая профессия.
- •34. Репортер в телевидении.
- •36. Интервьюер, шоумен, модератор в телевидении.
- •37. Ведущий теленовостей.
- •38. «Квадрат успеха» интервью. (т. Засорина, н. Федосова. Профессия – журналист, 1999)
- •40. Взаимоотношение сми и pr в процессе журналистского творчества.
- •Важные элементы стендапа: Фон, Место в кадре, которое занимает репортер. Крупность плана. Движения репортера. Звук.
- •43. Журналист в информационных программах радио и телевидения (репортер, ведущий, интервьюер).
- •45. Технические средства в журналистском творчестве.
- •49. Журналист – аудитория: совместная творческая деятельность. См 48.
- •50. Соотношение индивидуального и коллективного начал в профессиональной деятельности журналиста.
34. Репортер в телевидении.
Профессия репортера (корреспондента) имеет множество разновидностей: репортер может специализироваться как «по горизонтали» – в определенной сфере человеческой деятельности (новости науки или медицины, уголовная хроника, политика, экология и пр.), так и «по вертикали» (все новости одного региона). Есть репортеры-универсалы, чья работа соответствует престижной газетной должности «специальный корреспондент» (в США таких называют «генералист»). Некоторые небогатые телекомпании предпочитают их узким специалистам. Такой репортер должен уметь применять наиболее общие принципы беспристрастного исследования к любому предмету. Репортерская работа – это проникновение телевидения в реальную жизнь. Без репортерства тележурналистика свелась бы к показу «говорящих голов» в студии. Репортер – беспристрастный и точный посредник между зрителем и реальностью. Суть профессионального мастерства репортера сводится к трем компонентам:
1) оказаться вместе со съемочной техникой там и тогда, где и когда происходит нечто общеинтересное, общезначимое;
2) вместе с оператором выбрать, зафиксировать, выстроить ряд кадров, который бы дал яркое представление о происходящем, и, наконец,
3) сопроводить кадры лаконичным рассказом, вскрывающим суть видимых событий.
Оперативность репортера зависит и от его находчивости, и от имеющейся в его распоряжении техники, и от слаженности работы группы.
Помимо общередакционного планирования новостей каждый репортер имеет свои источники «опережающей» информации.
Есть два принципиально различных способа работы в телехронике. Способ первый: сначала пишется текст сюжета и этот текст служит руководством для съемок соответствующих кадров. Способ второй: сначала делается монтаж изображения, исходя из логики самой «картинки», под приблизительный план репортера, а затем пишется и наговаривается текст. Репортерство – наиболее универсальная работа на экране, включающая в себя умение произнести краткий монолог, сценарно выстроить сюжет, взять краткое информационное интервью, не нарушающее этой выстроенности. 35. Комментатор и обозреватель в телевидении.
См 22
Комментарий – это точка зрения на факты, но не сами факты. В роли комментатора выступает опытный журналист, владеющий историей вопроса, специализирующийся на данной теме, имеющий моральное право выступать с прогнозами и оценками. Но и он стремится упомянуть о существовании других точек зрения, возможно, подвергнув их сомнению или критике. Итак, комментатор появляется в новостной программе (или после нее), когда необходимо разъяснить какую-либо сложную политическую проблему, поставить только что сообщенный в новостях факт в определенный историко-политический контекст.
Задача комментатора облегчается, если он имеет возможность пользоваться телесуфлером, т. е. читать свой текст в непринужденной манере, глядя словно бы в глаза зрителю и не скользя взглядом по пробегающим буквам.
Обозреватель – это специалист в какой-либо области, который ведет персональную телепередачу, высказывая личные суждения, вскрывая смысл показываемых видеофрагментов, беседуя с гостями студии. Во-первых, обозреватель отличается от комментатора умением создавать сценарии сложной передачи «журнального» типа и вести общение в студии. Во-вторых, обозреватель старается быть выше политических пристрастий в отличие от политически ангажированного комментатора.
Работа обозревателя и комментатора имеет и много общего: тот и другой существуют на экране ради их взглядов, суждений, эрудиции. Их личность знакома и интересна зрителю.