Свечка, как огонёк

• Огонёк — тихое вечернее мероприятие.

• Огонёк — отличный способ успокоиться перед сном, но не это главное. Огонёк — создание атмосферы в отряде. Для детей — возможность высказаться серьёзно и откровенно. Для вожатого — сказать тёплые и волшебные слова, на которые не хватило времени днём.

• Можно условно поделить огоньки на два типа: огоньки-мероприятия (хорошо проводить как костер, если есть такая возможность) и каждодневные огоньки-свечки. Деление нечёткое, вы можете комбинировать элементы того и другого…

• Разные огоньки могут быть рассчитаны на разный возраст детей. Вы сами почувствуете, что подходит вашим детям, а что нет. Впрочем, здесь можно придерживаться принципа «давать больше». Это значит, что если вы проводите огонёк более серьёзный, более глубокий, чем, вроде бы, нужно для ваших детей, то они всё равно, на своём уровне, как-то поймут его и вынесут что-то полезное. При этом у них будет возможность расти и открывать что-то новое. Если же предлагать взрослому ребёнку «соску», ему будет скучно.

1. Каждодневная "свечка".

Хорошо сделать это традицией: каждый день перед сном обираться у свечки: минут на 15. Несколько любимых тихих песен. Несколько слов о прошедшем дне. Можно пустить свечку по кругу: пусть каждый скажет что-нибудь о сегодняшнем дне. Лучше формулировать вопрос более конкретно, например:

• Самый запомнившийся момент.

• Самый плохой и самый хороший момент.

• Оценить своё настроение за день (Солнце, свечка, маяк, луна, кадило)

• Сказать спасибо (кому-то или чему-то, за что-то или просто так...)

• Вариант "не называя имён": "сегодня один человек сделал мне то-то и то-то, спасибо ему" — свободнее высказаться, момент интриги...

• Пожелать чего-нибудь всем на завтра.

• ... и так далее. Сам прошедший день может подсказать вам тему огонька. Используйте свою фантазию!

Конечно, лучше, чтоб все дети высказывались. Но это может быть нелегко, особенно в первое время. Чтоб избежать напряжённых пауз, разрешите детям передавать свечку дальше, просто подумав про себя то, что они могли бы сказать.

Если времени не хватает, можно ограничиться словом вожатого. Это хороший способ похвалить отличившихся, представить события дня в нужном свете, успокоить, вдохновить, умиротворить например:

• "Сегодняшнее выступление было просто великолепно. Спасибо всем нам. Всё-таки время репетиций прошло не зря. Молодцы."

или

• "Сегодня мы проиграли в футбол 3-му отряду. Жаль, конечно. Но что поделать, они ведь старше нас. И я считаю, что проигрыш достойному сопернику куда лучше и полезней, чем лёгкая победа над слабым. Нам есть куда стремиться. Побольше тренировок — и победы за нами. И потом вспомните, как болели наши девчонки! Как они кричали! Ксюша вон даже голос сорвала :) И, по-моему, это замечательно."

может быть и скорбная нотка:

• "Сегодняшний день, увы был не из лучших. Я и не думал, что такая мелочь, как ... может отнять у нас самое ценное: дружбу, доброту, наконец, хорошее настроение! Мне бы хотелось, чтоб сегодня перед сном, не говоря ни слова, каждый подумал бы, что и он где-то был неправ, и попытался понять другого. Ну а потом забудем этот день. Он прошёл и ладно. А завтра начнём всё заново, и вместе с солнцем улыбнёмся друг другу"

1-й огонёк: правила и традиции.

1-й огонёк лучше сделать более продвинутым. Использовать одну из «Вступительных фишек», чтоб у детей сложилось правильное представление о том, что это вообще такое.

Нужно рассказать правила и традиции огонька. Например, так:

Во все времена были на земле люди — первопроходцы, путешественники, исследователи, или охотники, или может, даже пираты — весь день был у них связан с преодолением трудностей, с нелёгкими испытаниями, с опасностями, иногда он приносил радости, иногда разочарования, но неизменно под конец дня, вечером, эти люди собирались в кругу у огня, чтоб отдохнуть, поговорить с друг другом, обсудить прошедший день, просто почувствовать, что они вместе. Так и мы с вами идём по жизни день за днём, и так получается, что идём вместе. И хотя наша жизнь и не связана с риском для жизни, в ней так же есть свои испытания, свои радости и огорчения, и пока идёт наша смена, давайте и мы будем вечером собираться в круг, у нашей свечки. (М-м-м, длинновато получается, можно подсократить). Огонь свечки — маленький, но самый настоящий. Более того, оказавшись в центре нашего круга, она обретает неведомую силу: этот маленький комочек света, находится сейчас как раз там, где встречаются наши взгляды, наши мысли, он и услышав всех нас, он способен сотворить чудо. Но всё же эта свечка такая маленькая, нежная, и мы должны с вами беречь её, быть тихими и осторожными, чтоб случайно не погасить это пламя. А бывает, что свечка гаснет потому, что где-то случилось несчастье. И потому, если свечка гаснет, не важно из-за чего, мы немедленно всё прекращаем и расходимся.

Итак, мы приходим на огонёк, чтоб говорить. Говорить искренно, откровенно. Серьёзно. Но кроме того, мы приходим на огонёк, чтобы слушать. Слушать и понимать. Слушать так, чтоб легко было говорить. И поэтому на огоньке говорит всегда только один человек — тот, у которого в руке свечка. Он говорит со всеми, и все его слушают. Потом он передаёт свечку дальше по кругу.

Тема первого огонька наверняка будет связана со знакомством. Например:

• рассказать о себе 3-мя словами. (Можно сказать только 3 слова, так, чтоб они лучше всего тебя характеризовали)

• рассказать о себе от имени вещи (заранее просим взять с собой какую-нибудь любимую вещь, каждый говорит от имени этой вещи, как будто она описывает своего хозяина)

• назвать имя, цвет, животное.

• …придумывайте дальше!

Если же огонёк последний за смену, понятно, что каждый может сказать о том, чем стала для него эта смена, как он её провёл, что приобрёл…

Задуваем свечку

Задувание свечки — самый, пожалуй, волнующий момент огонька. «А сейчас я раскрою вам один секрет: я уже говорил, что свечка, стоящая в центре круга, обретает особые свойства. На самом деле она умеет исполнять желания. Загадайте желание, а потом мы все вместе задуем свечку. И наши желания исполнятся. Только дружно. На счёт три» Или так: «А сейчас, перед тем, как задуть свечку, вспомните ещё раз самое лучшее, что произошло в этот день, и пусть именно этим он вам и запомнится.»

Если всё сделано правильно, дети полюбят огоньки. Будут охотно собираться и даже, может быть шикать друг на друга, наводя тишину. Кажется даже странным, что их так влечёт к этому сидению у свечки, к этим песням... Но... такие мы люди загадочные. И не расстраивайтесь, если какие-то огоньки у вас не пройдут, будут сорваны из-за шума, плохого настроения детей, чьей-то глупой шутки. Это бывает. Иногда можно предсказать это заранее и не проводить огонёк под каким-то предлогом. Но всё же лучше проводить.