Медицинский осмотр

Медосмотр - мероприятие, во время которого Ты, как вожатый, сидишь за столом с табличкой, на которой написаны года рождения детей, которые предположительно попадут к тебе в отряд, а к тебе по очереди подходят родитель + ребенок, чтобы:

1. Ты записал их в список.

2. Рассказал, что можно, чего нельзя в лагере, с лагерем и для лагеря, когда родительский день.

3. Ну да, познакомился, вгляделся, узнал необходимый минимум (аллергии, противопоказания, особенности, кто может приехать в родительский день, чем увлекается, который раз едет в лагерь, есть ли уже друзья.)

4. Ответил на все вопросы родителей о родительском дне и т. п.

В идеале за столом вас трое: один пишет список отряда, другой беседует с мамой, третий - с ребенком.

Удобно: Иметь с собой бейдж, договориться заранее, кто что делает, просто-напросто доброжелательно и открыто делать свою работу (писать список, выяснять особенности у мамы/папы, или интересы и наличие друзей у ребенка).

Медосмотр - удобная возможность приглядеться к будущему отряду и запомнить детей по именам. Постарайся найти повод искренне улыбнуться каждому, кто тебе подойдет, в остальном - просто собирай необходимую информацию и все.

Если дети маленькие, то начни разговаривать с родителями. Если ребенок поймет, что ты маме нравишься, он легче пойдет на контакт и ему будет легче уезжать от мамы в лагерь.

Что делать, если на детской медкомиссии…?

1. Ребенок приходит записываться в отряд, а на путевке нет подписи врача?

• Отправляем обратно к врачу за подписью.

2. Ребенок просит записать его в определенный отряд?

• Выясняем причину, объясняем, что на медкомиссии запись идет по годам рождения, ставим пометку в списке.

3. Приходят 2, 3, и т.д. друга/подружки разных годов рождения и умоляют записать их в один отряд?

• Выясняем причину, объясняем, что на медкомиссии запись идет по годам рождения, ставим пометку в списке.

4. Ребенок едет в наш лагерь в первый раз?

• Рассказать про лагерь, объяснить, что надо и нельзя брать с собой, во сколько и куда прийти на отъезд.

5. Приходят братья/сестры с большой разницей в возрасте и просят записать их в один отряд, чтобы старший присматривал за младшим?

• Записываем в списки по годам рождения, помечаем в списках, что они брятья/сестры, объясняем родителям, что даже, когда дети в разных отрядах, у них есть возможность общаться.

6. Ребенку уже исполнилось 16 лет?

• Выдаем ребенку заявление, которое они должны заполнить вместе с родителями и принести на отъезд.

7. Ребенок внешне не соответствует своему году рождения – слишком большой, маленький, и т.д.?

• Записываем по году рождения и ставим пометку в списке.

8. Ребенок просит записать его к определенному вожатому?

• Ребенку объясняем, что расстановка по отрядам еще не известна, ставим пометку в списке.

9. Ребенок спрашивает, можно ли ему взять с собой коньки, лыжи, санки, и т.д.?

• Можно, но не нужно.

10. Приходит ребенок из черного списка?

• Отправляем его к старшему вожатому.

Пример анкеты, которую можно давать всем родителям на приёмке

1. Фамилия, имя ребёнка

2. Возраст___________

3. скем я могу связаться, если потребуется: ИО

4. Телефоны для связи

5. Первый раз в этом лагере? (был ли, вообще, в лагере) Да нет

6. Чем увлекается ребёнок?

7. Есть ли у ребёнка какие-либо заболевания:

   • Аллергия (вписать на что)

   • Астма. Что вызывает приступы?

   • Эпилепсия Что вызывает приступы?

   • Гастрит

   • Энурез

   • Другие

8. Укачивает ли ребёнка в автобусе? Да нет

9. Можно ил пить кофе? Да нет

10. Есть ли ребёнка какие-либо особенности поведения:

    • Обидчивый (ая)

    • Страхи (какие)

    • Истерики (как проявляется)

    • Приступы агрессии (как проявляется)

    • Повышенная тревога (как проявляется)

    • Другие

В каких ситуациях чаще проявляется?

Как Вы обычно помогаете справиться с этой ситуацией?

11. Какие у Вас пожелания к вожатым?