- •Алгоритм обучения пациента ингаляции лекарственного средства через рот
- •Алгоритм обучения пациента ингаляции лекарственного средства через рот
- •Алгоритм обучения пациента ингаляции лекарственного средства через рот
- •Алгоритм выполнения подкожного введения гепарина
- •I. Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •Алгоритм выполнения подкожного введения лекарственного средства
- •I. Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •Алгоритм выполнения внутримышечного введения лекарственного средства
- •I. Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры:
- •III. Окончание процедуры.
- •Алгоритм выполнения внутрикожного введения лекарственного средства
- •I. Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •Алгоритм внутривенного введения лекарственных средств (струйно)
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •2.Выполнение процедуры.
- •3. Окончание процедуры.
- •Обучение пациента сбору кала на яйца гельминтов и цисты простейших Цель: Обеспечить качественную подготовку к исследованию и своевременное
- •Общие принципы подготовим пациентов к биохимическим методам исследования и особенности взятия материала
- •Обучение пациентов сбору мочи на микобактерию туберкулеза
- •Алгоритм введения инсулина.
- •7. Введите воздух во флакон с инсулином, создавая дополнительное давление.
- •19. Предупредить пациента о необходимости приема пищи после 15-20 минут после выполнения инъекции. Алгоритм измерения уровня глюкозы в крови
- •Алгоритм беседы с пациентом по профилактике осложнений сахарного диабета
- •Алгоритм беседы с пациентом по профилактике осложнений сахарного диабета
- •Алгоритм исследование артериального пульса и частоты дыхательных движений
- •Алгоритм измерения артериального давления (тонометрия).
Алгоритм обучения пациента ингаляции лекарственного средства через рот
Показания: – по назначению врача
Цель процедуры: обучение пациента умению пользоваться ингалятором
Оснащение: 2 пустых баллончика из-под аэрозольного лекарственного средства.
№ |
Этапы процедуры |
Максимальное кол-во баллов |
Полученное кол-во баллов |
1 |
Приветствовать пациента уважительно и доброжелательно Представиться пациенту |
0,5 |
|
2 |
Объяснить пациенту ход и суть предстоящих действий Получить согласие пациента
|
2 |
|
3 |
Подготовить оснащение Прочитать название лекарственного средства
|
0,5 |
|
4 |
Вымыть (с использованием мыла или антисептика) и осушить руки |
1 |
|
5 |
Дать пациенту и взять себе по пустому баллончику
|
0,5 |
|
6 |
Продемонстрировать пациенту выполнение процедуры, используя ингаляционный баллончик без лекарственного средства • встать (если пациент не сможет стоять, процедуру можно выполнить сидя, если не сможет сидя - лежа) • снять с ингалятора защитный колпачок • перевернуть баллончик вверх дном и встряхнуть его • сделать максимальный выдох • мундштук ингалятора вставить себе в рот, обхватить его губами; голову при этом слегка запрокинуть назад • сделать глубокий вдох через рот и одновременно нажать на дно баллончика • извлечь мундштук ингалятора изо рта, задержать дыхание на 5-10 секунд, сделать спокойный выдох
|
1
0,5 1,5 1 2
2
2 |
|
7 |
. Попросить пациента имитировать применение ингаляционного баллончика самостоятельно При необходимости повторить пп. 5, 6
|
2 |
|
8 |
После каждой ингаляции мундштук необходимо промыть водой с мылом и высушить.
|
1 |
|
9 |
Закрыть защитным колпачком ингалятор после промывания и убрать его. |
1 |
|
10 |
Вымыть и осушить руки
|
0,5 |
|
11 |
Сделать запись о результатах обучения, выполненной процедуре и реакции на нее пациента |
1 |
|
|
Итого |
20 |
|
Алгоритм пользования спейсером.
Спейсер – приспособление, которое улучшает проникновение аэрозоля в мелкие бронхи.
Оснащение: спейсер, дозированный аэрозоль.
Действия медсестры:
Обучение пациента пользованию спейсером:
1. Снимите защитный колпачок с наконечника аэрозольного дозированного ингалятора (АДИ) и хорошо встряхните баллон.
2. Прикрепите большое отверстие спейсера к наконечнику.
3. Закройте спейсер, используя защитный колпачок . Защитный колпачок от АДИ должен быть прикреплен к спейсеру в целях предотвращения потери ингалируемого препарата.
4. Нажмите указательным пальцем кнопку на баллоне, чтобы пропустить струю в спейсер.
5. Снимите защитный колпачок .
6. Осторожно вдыхайте аэрозоируемое вещество из спейсера.
7. Задержите дыхание на несколько секунд, способствуя попаданию аэрозируемого препарата в бронхи, и не спешите немедленно его выдохнуть.
8. Удалите спейсер из полости рта и медленно выдыхайте. Важно вдыхать аэрозольный препарат из спейсера сразу после распыления струи, иначе частицы препарата быстро оседают на внутренних стенках устройства и не могут быть поглощены.
9. Повторите действия, описанные в пунктах 3, 4 и 5, если Вам было предписано более однократного вдоха.
10. После употребления аэрозоля закройте его защитным колпачком.
11. Рекомендуется тщательно избавиться от ненужного привкуса остаточного количества препарата в полости рта и глотки путем полоскания после каждой ингаляции. Содержимое баллончика находится под давлением, поэтому запрещается его разбирать и подвергать нагреванию выше 50 градусов.