
- •Вариант 1
- •1. Направление методологии научного познания и социальной практики, в основе которой лежит рассмотрение объектов как систем – это:
- •2.Назовите три основных аспекта комплексного анализа:
- •3. Проектирование – это:
- •6. Какой вопрос считается неэтично задавать в ходе собеседования:
- •7.Как называют человека, который проводит сбор социологической
- •8. Социологическое исследование включает четыре сменяющих друга этапа (выберите правильный ответ)
- •9. Основные составляющие процесса социологического исследования (выберите правильный ответ)
- •10. Основоположник социометрии (выберите правильный ответ)
- •11.Генеральная совокупность это:
- •16. Регрессионный анализ:
- •17. Что исследуют с помощью дисперсионного анализа:
- •Метод социологического наблюдения это:
- •4) Нет правильного ответа
- •4) Нет правильного ответа
- •24. Опрос- это:
- •4) Нет верного варианта ответа
- •Вариант 2
- •Процесс, совершающийся в идеальной форме в психике субъекта творчества
- •2.К инновационному потенциалу нововведения относится:
- •3. Междисциплинарные методы – это:
- •3) Метод Дельфи
- •16. Что является целью кластерного анализа:
- •17. Статистической называется таблица, которая:
- •Кто впервые ввел метод наблюдения в научную практику:
- •20. Анализ фактов, дат и событий жизненного пути человека, документаций и свидетельств относят:
- •4) Нет правильного ответа
- •22. Способность представить себя на месте другого человека и понять его чувства, желания, идеи и поступки – это:
- •23. Основное назначение и область применения опроса:
- •Нет правильного ответа
4) Нет правильного ответа
19. …выражается суммой первичных доходов, полученных резидентами данной страны за соответствующий период, как в пределах национальной территории, так и за границей, за вычетом доходов, переданных за границу
1) качество жизни
2) валовой национальный доход
3) валовой внутренний продукт
4) Нет правильного ответа
20. Принцип системного подхода, требующий от исследователя представлять описание объекта на множестве уровней: морфологическом, функциональном, информационном является:
1) принцип сложности
2) принцип целостности
3) принцип множественности
4) принцип двойственности
21. По условиям организации наблюдения делятся:
1) полевые и лабораторные
2) включенные и внешние
3) контролируемые и неконтролируемые
4) систематические и регулярные
22. Назовите две формы документального анализа:
1) естественный и лабораторный
2) качественный и количественный
3) индивидуальный и коллективный
4) научный и простой
23. Социальное моделирование – это:
метод исследования обществ. явлений и процессов посредством их воспроизведения в менее сложных формах и проведения необходимых операций с полученными таким образом аналогами или моделями реальных отношений в обществе;
проектирование социальных объектов, социальных качеств, социальных процессов и отношений
сложный и динамичный процесс перевода теоретических концепций по воспроизводству социальных качеств, характеристик, явлений, отношений на язык практических действий
научно и практически обоснованное определение целей, выявление задач, сроков, темпов и пропорций развития того или иного явления, его реализации и претворения в интересах общества
24. Опрос- это:
1) разложение целого на части, выделение отдельных признаков и качеств процессов
2) познавательная операция, лежащая на суждении о сходстве и различий объектов
3) сопоставление одного результата исследования с предыдущим
4) метод непосредственного (интервью - ) или опосредованного (анкета - ) сбора первичной вербальной информации путем регистрации ответов респондентов на вопросы, заданные социологом в соответствии с целями и задачами исследования.
25. Экспертный опрос- это:
1) одна из основных мыслительных операций, позволяющий мысленно вычленить отдельные стороны личности
2) разновидность социологического опроса, в ходе которого респондентами выступает особый тип людей — эксперты. Это компетентные лица, имеющие глубокие знания о предмете или объекте исследования.
3) углубленное изучение выявленных результатов исследования
4) Нет верного варианта ответа
26. Типы индексов:
1) индивидуальные, групповые, одномерные, многомерные
2) общие, групповые
3) индивидуальные, одномерные, многомерные
4) групповые, одномерные, одномерные
27.В комплексном исследовании молодежи применяются методы:
1) организационные методы;
2) эмпирические способы добывания научных данных;
3) приёмы обработки данных и интерпретационные методы;
4) все ответы верны.
28. Опросный метод сбора информации, предполагающий прямое взаимодействие интервьюера на респондента. Бывает свободное и стандартизированное.
1) наблюдение
2) эксперимент
3) анкетирование
4) интервью
29. Анализ фактов, дат и событий жизненного пути человека, документаций и свидетельств относят:
Обсервационным методам
Экспериментальным методам
Психодиагностическим методам
Биографическим методам
30. Лабораторный, естественный, формирующий или психолого-педагогический эксперименты относятся:
Обсервационным методам
Экспериментальным методам
Психодиагностическим методам
Биографические методы