
- •Вариант 1
- •1. Тест «Выборка. Выборочная и генеральная совокупность»
- •6. Выберите правильный ответ.
- •7. Выберите правильный ответ.
- •2. Задача
- •Вариант 2
- •1. Тест «Понятие измерения. Измерительные шкалы»
- •2. Задача
- •Вариант 3
- •1. Тест «Статистические гипотезы и критерии»
- •2. Задача
- •Вариант 3
- •1. Тест «Выявление различий в уровне исследуемого признака»
- •2. Задача
- •Вариант 4
- •1. Тест «Понятие корреляции»
- •2. Задача
- •Вариант 5
- •1. Тест «Понятие корреляции»
- •2. Задача
- •Вариант 6
- •1. Тест «Факторный анализ»
- •12.Выберите правильный ответ.
- •2. Задача
- •Вариант 7
- •1. Тест
- •1. Условиями обеспечения репрезентативности выборки не являются:
- •2. Выберите неверное определение. Репрезентативность — это
- •3. Исключите лишнее.
- •2. Задача
- •Вариант 8 Тест
- •4. Выберите правильный ответ.
- •9. Условиями обеспечения репрезентативности выборки не являются:
- •Вариант 9 Тест
- •8. Выберите неверное определение. Репрезентативность — это
- •10. Выберите правильный ответ.
- •Вариант 10 Тест
- •9. Исключите лишнее.
- •14.Выберите правильный ответ.
- •Вариант 11 Тест
- •10. Выберите правильный ответ.
- •Вариант 12 Тест
- •10. Выберите наиболее полное определение. Генеральная совокупность - это
Вариант 10 Тест
1. Выберите правильный вариант.
При наличии связанных рангов используется только коэффициент корреляции:
а) г - Пирсона
б) г-Спирмена
в) т-Кендалла
г) угловое преобразование Фишера.
2. Выберите правильный вариант. Какой буквой латинского алфавита обозначается критерий тенденций Джонкира:
а) Q
б) U
в) Н
r)S.
3. Выберите правильный вариант. Критерий, предназначенный для оценки различий между тремя и более выборками по уровню какого - либо признака и позволяющий установить, что уровень признака изменился при переходе от группы к группе, но не указывает направление этих изменений, называется:
а) критерий Розенбаума
б) критерий Манна-Уитини
в) критерий Крускала-Уоллиса
г) критерий тенденций Джонкира.
4. Исключите лишнее. Общей особенностью коэффициентов корреляции является то, что они отражают взаимосвязь двух признаков, измеренных в количественной шкале, К ним не относятся:
а) г-Пирсона
б) г - Спирмена
в) х - Кендалла
г) t – Стьюдента
5. Выберите правильный вариант.
Бели производная отклонения положительная, то данные испытания свидетельствуют о:
а) прямой положительной взаимосвязи
б) прямой отрицательной взаимосвязи
в) обратной положительной взаимосвязи
г) обратной отрицательной взаимосвязи.
6. Выберите правильный вариант. Классификацию типов измерительных шкал предложил:
а) К. Пирсон;
б) С. Стивене;
в) X. Клар;
г) Р. Кеттелл.
7. Определите, в какой шкале представлено приведённое измерение. Академический статус как указание на принадлежность к определённой категории
а) номинативная шкала;
б) ранговая шкала;
в) интервальная шкала;
г) абсолютная шкала.
8. Выберите правильный вариант.
Ранговая шкала классифицирует объекты:
а) по принципу больше на опредедйшое количество единиц – меньше на определённое количество единиц»;
б) по принципу «больше - меньше»;
в) по названию, распределяя их по ячейкам классификации;
г) пропорционально степени выраженности измеряемого свойства.
9. Исключите лишнее.
Что не относится к основным этапам формирования выборочной совокупности:
а) обоснование структуры выборочной совокупности в соответствии с характером задач и гипотез исследования;
б) уточнение структуры выборочной совокупности с учетом информации, полученной при анализе первичных результатов исследований, данных пробных и пилотажных исследований, доработки на их основе гипотез;
в) определение типа и объема выборки;
г) всё перечисленное является основными этапами формирования выборочной совокупности.
10. Определите, в какой шкале представлено приведённое измерение. Академический статус как мера продвижения по службе
а) номинативная шкала;
б) ранговая шкала;
в) интервальная шкала;
г) абсолютная шкала.
11. Выберите правильный вариант. Основным критерием обоснованности выводов исследования не является:
а) репрезентативность выборки;
б) статистическая достоверность эмпирических результатов;
в) R - методология;
г) статистическая значимость полученных результатов.
12. Выберите правильный вариант.
В качестве числовой характеристики вероятностной связи используется:
а) коэффициенты корреляции
б) параметрические критерии
в) непараметрические критерии
г) нет правильного ответа.
13. Выберите правильный вариант.
Для численного определения степени взаимосвязи двух переменных при условии исключения влияния третьей, применяют:
а) коэффициент корреляции;
б) коэффициент прямой корреляции
в) коэффициент обратной корреляции
г) нет правильного ответа.