
- •8 Семестр
- •1 Объяснительная записка
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Организационно - методические указания
- •3.1 Объем и сроки изучения курса
- •3.2 Основные виды занятий и особенности их проведения при изучении данного курса
- •8 Семестр
- •9 Семестр
- •4. Содержание курса «Специальная спасательная подготовка» Семестр 8
- •9 Семестр Лекция 1. Понятие и общественная опасность терроризма – 2 часа Объективные признаки терроризма. Субъективные признаки терроризма.
- •Семестр 9
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1 Список литературы
- •5.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •8 Семестр
- •Групповой пеший переход
- •Пеший переход по заболоченным участкам
- •Т а б л и ц а 2.2 - Определение степени проходимости по внешнему виду болота
- •Пеший переход по снегу
- •Преодоление водных преград
- •Т а б л и ц а 2.3 - Характеристика рек и безопасных способов переправ
- •Основы выживания спасателя в лесу
- •Основы выживания спасателя в снегу
- •Значение проблемы
- •Структура панической толпы
- •Развитие панических реакций
- •Профилактика панических реакций
- •Лекция 5. Обеспечение безопасности при эвакуации пострадавших – 2 часа
- •Высвобождение пострадавшего
- •Подготовка к эвакуации
- •Эвакуация
- •Приспособления для подъема и транспортировки при эвакуации
- •Общие положения
- •Режимы работы спасателей
- •Требования к режимам работы и отдыха спасателей
- •Общие требования к выбору и порядку использования сиз
- •Учет рабочего времени
- •Спасательные плавсредства Плоты надувные спасательные
- •Шлюпки и лодки надувные
- •Лодки жестко-надувные
- •Суда на воздушной подушке
- •Спасательные сети
- •9 Семестр Лекция 1. Понятие и общественная опасность терроризма – 4 часа
- •Объективные признаки терроризма
- •Предупреждение террористических акций
- •Лекция 7 Организация противопожарной защиты в организации – 4 часа
- •Контрольные вопросы
- •Модуль III. Практические задания
- •1. Рекомендации по проведению семинарских и практических занятий
- •2. Планы практических занятий Темы практических занятий Семестр 8
- •Тема 1. Понятие и общественная опасность терроризма.
Спасательные сети
Простое и доступное устройство для подъема людей из-за борта предложил исландский капитан Маркус (рис. 9). Человеку, обнаруженному за бортом, выбрасывается спасательный линь 4 с кольцом 5, используя которые, он добирается до сети 2 с поплавками 3, и два человека за шкоты 1 поднимают сеть с пострадавшим на борт судна.
1 — шкот; 2 — сеть; 3 — поплавки; 4 — линь; 5 — кольцо
Рисунок 7.11 - Спасательная сеть Маркуса
Спасательные шлюпки
Для спасения экипажа и пассажиров основным активным спасательным средством являются шлюпки.
Независимо от конструктивных различий все спасательные шлюпки должны удовлетворять основным требованиям:
- иметь хорошую остойчивость и запас плавучести даже при заполнении водой, высокую маневренность;
- обеспечивать надежное самовосстановление на ровный киль при опрокидывании;
- иметь механический двигатель с дистанционным управлением из рубки, обеспечивающий скорость шлюпки на тихой воде при полном комплекте людей не менее 6 узлов и защищенный от случайных ударов гребной винт;
- быть окрашены в оранжевый цвет;
- иметь надписи в носовой части с обоих бортов латинскими буквами с указанием названия судна, порта приписки, размеров шлюпки и ее вместимости;
- иметь высокую маневренность.
В последние годы созданы более усовершенствованные конструкции дежурных шлюпок, способных выполнять спасательные операции в штормовых условиях и при ограниченной видимости.
1 — гребной винт в защитной насадке; 2 — двигатель; 3 — место запаса топлива; 4 — стропы для спуска-подъема; 5 — огнетушитель; 6 — снабжение; 7, 8 — внутренний и наружный лееры
Рисунок 7.12 - Дежурная спасательная шлюпка
Дежурные шлюпки находятся в постоянной готовности для спасания людей, упавших за борт, людей с терпящего бедствие судна и для сбора и буксировки спасательных плотов.
Подготовка и спуск шлюпки производятся за время не более 5 мин.
В последние годы на современных судах стали применять спасательные шлюпки свободного падения (рис. 7.12, а). Корпус шлюпки имеет более прочную конструкцию и хорошо обтекаемые плавные обводы, предотвращающие сильный удар при входе шлюпки в воду. Так как при ударе о воду возникают значительные перегрузки, в шлюпке установлены специальные кресла (рис. 7.12, б), имеющие амортизирующие прокладки.
Перед сходом шлюпки с рампы-эллинга все находящиеся в шлюпке люди должны надежно закрепить себя ремнями безопасности с быстросмыкающейся пряжкой и специальным фиксатором головы. Большое значение для безопасного восприятия динамических нагрузок имеет правильное положение тела в кресле, что должно отрабатываться на тренировках — во время учебных шлюпочных тревог.
а — конструкция; б — кресло-амортизатор; 1 — кресла; 2 — положение человека в момент падения; 3 — усиленный набор; 4 — люк для посадки; 5 — двигатель; б — фиксатор головы; 7 — ремни безопасности
Рисунок 7.12 - Шлюпка свободного падения
Шлюпки свободного падения гарантируют безопасность людей при расстоянии от посадочной платформы до поверхности воды 20 м.
Тактика спасания человека из воды
Обнаруженного в воде человека можно спасти (вытащить из воды) различными способами:
- спасательным кругом с прикрепленным к нему линем (рис. 7.13, а) — при нахождении человека невдалеке от борта судна при условии, что он уверенно держится на воде и может доплыть и ухватиться за круг или линь самостоятельно;
- прыжком спасающего за борт (рис. 7.13, б) — если обнаруженный в воде человек находится без сознания, и задержка времени, связанная со спуском шлюпки, может стать для него роковой. Спасатель берет с собой спасательный круг с линем и может быть одет в защитный костюм;
а — с помощью спасательного круга; б — с прыжком спасающего борт; в — со спасательной шлюпки
Рисунок 7.13- Способы спасания человека из воды
- со спасательной шлюпки (рис. 7.13, в) — применяется в большинстве случаев, так как позволяет подойти к человеку, находящемуся на большом расстоянии от судна, и обеспечивает оказание быстрой первой помощи спасенному, так как в составе группы спасателей обязательно находится врач.
Способ требует определенных навыков, так как спасательные шлюпки маломаневренны, что затрудняет подход к терпящему бедствие даже при небольшой волне.
Если пострадавший находится без сознания или полностью потерял силы, то необходимо предпринять следующие действия:
- подвести шлюпку к пострадавшему с наветренной стороны;
- двум спасателям стать на борт шлюпки, держась одной рукой за леер (для большей безопасности можно прикрепить себя к лееру страховочным канатом);
- при приближении шлюпки к пострадавшему схватить его за одежду и втащить в шлюпку.
Существует и более простой и безопасный способ: обернуть вокруг спасаемого кусок парусины или сетки и поднять его на борт шлюпки в горизонтальном положении. Иногда для этой цели применяют специальную спасательную сеть.
При проведении спасательной операции не следует рассчитывать на разумные действия спасаемого, так как чаще всего он находится в полушоковом состоянии вследствие психологического стресса и пребывания в низкотемпературной среде.
Спасаемый нередко совершает действия, грозящие гибелью ему и затрудняющие работу спасателей: неожиданно бросается под шлюпку, хватается «мертвой хваткой» за спасателя и т.п.