- •Содержание
- •Конспекты лекции по дисциплине «Менеджмент»
- •Тема 1. Понятие и сущность менеджмента
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Тема 2. Эволюция менеджмента
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Тема 3. Методологический подход к менеджменту
- •Тема 4. Влияние внешней и внутренней среды на деятельность предприятия
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Тема 5. Выбор целей и стратегии развития предприятия
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Тема 6. Методы управления
- •Тема 7. Стратегическое и текущее планирование
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Тема 8. Организационные отношения в системе менеджмента
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Тема 9. Контроль в системе менеджмента
- •Методические указания к лекции
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Тема 10. Мотивация деятельности в менеджменте
- •Методические рекомендации к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Тема 11. Коммуникации
- •Тема 12. Управленческие решения
- •Тема 13. Виды менеджмента.
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •План проведения сРмп
- •Тема 1. Менеджмент как вид деятельности
- •Тема 2. Понятие и сущность менеджмента
- •2.1 Понятие менеджмента
- •2.2 Цели и задачи менеджмента
- •2.3 Характерные аспекты и стадии менеджмента
- •Тема 3. Эволюция менеджмента
- •Тема 4. Методологический подход к менеджменту
- •Тема 5. Влияние внешней и внутренней среды на деятельность предприятия
- •Тема 6. Выбор целей и стратегии развития предприятия
- •Тема 7. Методы управления
- •Тема 8. Информационное обеспечение менеджмента
- •Тема 9. Стратегическое и текущее планирование
- •Тема 10. Организационные отношения в системе менеджмента
- •Тема 11. Контроль в системе менеджмента
- •Тема 12. Мотивация деятельности в менеджменте
- •Тема 13. Коммуникации
- •Тема 14. Управленческие решения
- •Тема 15. Виды менеджмента.
- •Тестовые задания по дисциплине «Менеджмент»
- •Вопросы к промежуточному контролю
- •Экзаменационные вопросы
- •Понятие менеджмента
- •Цели и задачи менеджмента
- •Характерные аспекты и стадии менеджмента
- •Иллюстративный материал
Методические указания к лекции
Для изучения целей и принципов постановки целей необходимо дать определение цели, изучить виды и характеристики целей. При рассмотрении данной лекции особое внимание надо уделить стратегии постановки цели и их характеристике.
Литература
Глущенко В.В. Менеджмент: системные основы. / Учебное пособие 2 изд. – М.: ТОНПЦ «Крылья», 1998
Дунканд Д.У. Основополагающие идеи в менеджменте / Пер. с анг. М.: Дело, 1996
Ховард К., Коротков Э. Принципы менеджмента: Управление в системе цивилизованного предпринимательства. М.: ИНФРА, 1996
Уткин Э.А. Управление фирмой. – М.: Акалис, 1996
Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
Репродуктивный уровень
Сформулируйте понятие «цели предприятия».
Каковы функции цели?
Какие требования предъявляются к целям?
Как классифицируются цели?
Репродуктивно-практический уровень
1. Возьмите к примеру любую организацию составьте ее цели и сформулируйте дерево целей.?
2. Какие цели относятся к стратегическим целям организации? Какой уровень управления их намечает? Обоснуйте.
Творческий уровень
1.Изучите теорию целей Локка. Проанализируйте и раскройте сущность.
2.Основываясь на стратегию внешнеэкономической экспансии составьте цель организации. Обоснуйте.
Тема 6. Методы управления
Цель: Рассмотреть подходы к классификации методов управления, их значимость и использование в практической деятельности организации.
6.1 Сущность методов управления
6.2
Экономические методы управления
6.3 Организационно-распорядительные методы управления
1. Методы управления - это система способов воздействия субъекта управления на объект для достижения определенного результата. Теоретическая основа методов управления требует глубокой и тщательной проработки, поскольку наиболее активный и действенный инструмент управления способен при неправильном его использовании привести к отрицательным последствиям. Это тем более усугубляется при деформациях или неверном формировании механизма управления.
Существует несколько подходов к классификации методов управления. Однако к человеку и коллективу имеет смысл применять только такие средства воздействия, которые затрагивают их интересы. Поэтому заслуживает внимания классификация по содержанию воздействия: экономическое, организационное, социально-психологическое. Основой данной классификации являются побудительные мотивы отдельных работников к труду, их потребности и интересы. Именно они определяют поведение людей.
- Экономические методы.
- Организационно-распорядительные методы.
- Социально-психологические методы.
2. Экономические методы управления - это система экономических стимулов и рычагов, влияющих на производство не прямо, а косвенно, организующих деятельность предприятия и его работников в нужном для общества направлении.
Система экономических методов включает две большие группы: прямой централизованный расчет и хозяйственный расчет.
Система экономических методов управления опирается на все рычаги хозяйствования: планирование, экономический анализ, экономическое стимулирование и др.
3. Особое место в системе методов управления занимают организационно-распорядительные методы. Они включают приемы и способы воздействия субъекта управления на объект на основе силы и авторитета власти - указов, законов, постановлений, приказов, распоряжений, инструкций и т. д. Эти методы устанавливают обязанности, права, ответственность каждого руководителя и подчиненного (исполнителя), а также каждого звена и уровня управления. Они должны обеспечивать персональную ответственность работников аппарата управления за исполнение воли вышестоящих органов.
Основа организационно-распорядительных методов - организационные отношения, объективно существующие в любом обществе, любой социально-экономической системе. На их базе формируются многообразные отношения управления. Реально любые организационные отношения – это, прежде всего субъектно-объектные отношения, которые включают в себя отношения прав и ответственности, властности, компетентности.
Выделяют три группы организационно-распорядительных методов:
распорядительные;
организационно-стабилизирующие;
дисциплинирующие.
Выводы
Методы управления - это система способов воздействия субъекта управления на объект для достижения определенного результата.
Экономические методы управления - это система экономических стимулов и рычагов, влияющих на производство не прямо, а косвенно, организующих деятельность предприятия и его работников в нужном для общества направлении.
Методические указания к лекции
Для раскрытия сущности методов управления необходимо особое внимание уделить классификации методов управления. При изучении данной лекции необходимо проанализировать и осмыслить основные стадии социально-экономических аспектов управления.
Литература
Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. – 3 издание, перераб. и доп. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997
Глухов В.В. Основы менеджмента. – Санкт-Петербург: Спец. Литература, 1995
Лэнд П.Э. Менеджмент – искусство управлять / Пер. с англ. – М.: ИФРАМ, 1995
Опалев А.В. Умение общаться с людьми. Этикет делового человека. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1996
Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
Репродуктивный уровень
В чем сущность понятия методов управления?
Расскажите об экономических методах управления.
Что представляют собой организационно-распорядительные методы управления?
В чем заключаются социально-психологические методы управления?
Репродуктивно-практический уровень
Дайте определение методам управления
Обоснуйте что собой представляют экономические методы управления
Обоснуйте что собой представляют психологические методы управления
Творческий уровень
Сконструируйте собственные методы управления. Обоснуйте. Приведите примеры.
Какие по вашему мнению методы управления являются наиболее оптимальными? Обоснуйте.
