
- •1. Особенности математических понятий. Объем и содержание понятия. Определение понятий. Структура определения понятия через род и видовое отличие.
- •3. Понятие бинарного отношения между элементами одного множества. Способы задания отношений. Свойства отношений.
- •4. Отношение эквивалентности и его связь с разбиением множества на попарно-непересекающиеся подмножества или классы. Отношение порядка, его виды.
- •5. Понятие соответствия между элементами двух множеств. Способы задания соответствий. Соответствие обратное данному. Взаимно-однозначные соответствия. Равномощные множества
- •6. Определение числовой функции. Способы задания функции. Прямая пропорциональность, ее свойства и график.
- •7. Определение числовой функции. Способы задания функции. Обратная пропорциональность, ее свойства и график.
- •8. Тмс натурального числа и нуля
- •9. Теоретико-множественный смысл суммы целых неотрицательных чисел. Законы сложения
- •10. Теоретико-множественный смысл разности целых неотрицательных чисел. Определение разности через сумму. Теорема о существовании разности.
- •11. Правила вычитания числа из суммы и суммы из числа (теоретико-множественная интерпретация) Правило вычитания числа из суммы
- •Правило вычитания суммы из числа
- •12. Определение произведения целых неотрицательных чисел, его теоретико-множественный смысл. Законы умножения.
- •13. Дистрибутивные (распределительные) законы умножения относительно сложения и вычитания целых неотрицательных чисел. Закон умножения относительно вычитания
- •14. Теоретико-множественный смысл частного целого неотрицательного числа и натурального. Определение частного через произведение. Условие существования частного.
- •Два типа задач
- •2)Деление на равные части:
- •15. Определение частного через произведение. Невозможность деления на нуль (с доказательством).
- •16. Правила деления суммы на число и числа на произведение (доказательство или теоретико-множественная интерпретация одного из них) Правила деления
- •Правила деления числа на произведение
- •17. Теоретико-множественный смысл деления с остатком на множестве целых неотрицательных чисел.
- •18. Понятие числового выражения, числового равенства и неравенства. Основные свойства истинных числовых равенств и неравенств.
- •19. Понятие выражения с переменной и уравнения с одной переменной. Равносильные уравнения. Теоремы о равносильности уравнений.
- •20. Позиционные и непозиционные системы счисления. Особенности десятичной системы счисления. Сравнение чисел в десятичной системе счисления.
- •21. Алгоритм сложения многозначных чисел, теоретические положения, лежащие в его основе
- •22. Алгоритм вычитания многозначных чисел, теоретические положения, лежащие в его основе.
- •23. Алгоритм умножения многозначных чисел, теоретические положения, лежащие в его основе.
- •24. Натуральное число как результат измерения величин. Смысл сложения и умножения натуральных чисел, полученных в результате измерения величин.
- •Сложение
- •Умножение
- •25. Натуральное число как результат измерения величин. Смысл вычитания и деления натуральных чисел, полученных в результате измерения величин.
- •Вычитание
- •Деление
- •26. Понятие длины отрезка и ее измерения. Свойства длины отрезков.
- •27. Понятия площади плоской фигуры и ее измерения. Свойства численных значений площадей. Равновеликие фигуры.
- •28. Понятие дроби и положительного рационального числа.
28. Понятие дроби и положительного рационального числа.
Возьмем произвольный отрезок а и измерим его длину.

a
Для этого выберем единичный отрезок е длиной Е и будем его откладывать от одного конца отрезка до другого.
Мы видим, что единичный отрезок е уложился в отрезке а 3 раза, и осталась еще часть отрезка а, которая меньше отрезка е. Т.е. длина отрезка 3E<а<4E, т.е. длину отрезка а мы не можем выразить натуральным числом. Но если мы отрезок е разобьем на равные части, тогда в отрезке а уложится 13 отрезков, равных 4-ой части отрезка е, т.е. 4-ая часть отрезка е укладывается в отрезке а 13 раз, значит, для записи длины отрезка а мы должны использовать 2 натуральных числа 13 и 4, тогда длину отрезка а мы можем записать так:
A=
E
Символ называется дробью.
13 – числитель, 4 – знаменатель.
Если числитель меньше знаменателя, то дробь называется правильной.
Если числитель ≥ знаменателя, то дробь называется неправильной.
В нашем примере
единичный отрезок е
мы разбили на 4 равные части, но это не
единственный вариант разбиения; мы
могли бы разбить единичный отрезок е
на 4, 8, 16. И тогда бы мы получили неправильные
дроби
,
,
.
Из свойства длины отрезка мы знаем, что длина отрезка может выражаться только одним числом при выбранной единице длины, а у нас получилось бесконечное количество, но при этом противоречие не происходит, потому что все записанные нами дроби будут равны.
И в итоге мы получаем только одно положительное рациональное число.
Положительным рациональным числом называется класс равных дробей, а каждая дробь этого класса есть запись этого числа.
Понятия «дробь» и «положительное рациональное число» не одно и то же.
Так, например:
,
,
Записано 3 дроби, но только 2 рациональных числа:
p=
q= ,