
- •1. Особенности математических понятий. Объем и содержание понятия. Определение понятий. Структура определения понятия через род и видовое отличие.
- •3. Понятие бинарного отношения между элементами одного множества. Способы задания отношений. Свойства отношений.
- •4. Отношение эквивалентности и его связь с разбиением множества на попарно-непересекающиеся подмножества или классы. Отношение порядка, его виды.
- •5. Понятие соответствия между элементами двух множеств. Способы задания соответствий. Соответствие обратное данному. Взаимно-однозначные соответствия. Равномощные множества
- •6. Определение числовой функции. Способы задания функции. Прямая пропорциональность, ее свойства и график.
- •7. Определение числовой функции. Способы задания функции. Обратная пропорциональность, ее свойства и график.
- •8. Тмс натурального числа и нуля
- •9. Теоретико-множественный смысл суммы целых неотрицательных чисел. Законы сложения
- •10. Теоретико-множественный смысл разности целых неотрицательных чисел. Определение разности через сумму. Теорема о существовании разности.
- •11. Правила вычитания числа из суммы и суммы из числа (теоретико-множественная интерпретация) Правило вычитания числа из суммы
- •Правило вычитания суммы из числа
- •12. Определение произведения целых неотрицательных чисел, его теоретико-множественный смысл. Законы умножения.
- •13. Дистрибутивные (распределительные) законы умножения относительно сложения и вычитания целых неотрицательных чисел. Закон умножения относительно вычитания
- •14. Теоретико-множественный смысл частного целого неотрицательного числа и натурального. Определение частного через произведение. Условие существования частного.
- •Два типа задач
- •2)Деление на равные части:
- •15. Определение частного через произведение. Невозможность деления на нуль (с доказательством).
- •16. Правила деления суммы на число и числа на произведение (доказательство или теоретико-множественная интерпретация одного из них) Правила деления
- •Правила деления числа на произведение
- •17. Теоретико-множественный смысл деления с остатком на множестве целых неотрицательных чисел.
- •18. Понятие числового выражения, числового равенства и неравенства. Основные свойства истинных числовых равенств и неравенств.
- •19. Понятие выражения с переменной и уравнения с одной переменной. Равносильные уравнения. Теоремы о равносильности уравнений.
- •20. Позиционные и непозиционные системы счисления. Особенности десятичной системы счисления. Сравнение чисел в десятичной системе счисления.
- •21. Алгоритм сложения многозначных чисел, теоретические положения, лежащие в его основе
- •22. Алгоритм вычитания многозначных чисел, теоретические положения, лежащие в его основе.
- •23. Алгоритм умножения многозначных чисел, теоретические положения, лежащие в его основе.
- •24. Натуральное число как результат измерения величин. Смысл сложения и умножения натуральных чисел, полученных в результате измерения величин.
- •Сложение
- •Умножение
- •25. Натуральное число как результат измерения величин. Смысл вычитания и деления натуральных чисел, полученных в результате измерения величин.
- •Вычитание
- •Деление
- •26. Понятие длины отрезка и ее измерения. Свойства длины отрезков.
- •27. Понятия площади плоской фигуры и ее измерения. Свойства численных значений площадей. Равновеликие фигуры.
- •28. Понятие дроби и положительного рационального числа.
23. Алгоритм умножения многозначных чисел, теоретические положения, лежащие в его основе.
Если числа a и b однозначные, то, чтобы найти их произведение, достаточно подсчитать число элементов декартова произведения множеств A и B таких, что n(A)=a, n(B)=b (численность мн-в) или можно найти произведение, заменив умножение сложением одинаковых слагаемых. Но, чтобы каждый раз не прибегать к таким приемам, все получаемые результаты записывают в таблицу умножения однозначных чисел.
Если числа a и b многозначные, то их произведение находят письменно, записывая пример в столбик.
Рассмотрим, какие теоретические положения лежат в основе умножения многозначных чисел, на конкретном примере:
324*286 =
- Представим второй множитель суммой степеней числа 10 с коэффициентом:
= 324*(2*102+8*10+6) =
- По распределительному закону умножения относительно сложения раскроем скобки:
= 324*(2*102)+324*(8*10)+324*6 =
- По сочетательному свойству перегруппируем множители:
= (324*2)*102+(324*8)*10+324*6
- Мы видим, что умножение однозначных чисел сводится к умножению многозначного числа на однозначные числа и на степень числа 10.
Установим, какие теоретические положения лежат в основе умножения многозначного числа на однозначное:
326*2 =
- Представим число 326 суммой степеней числа 10 с коэффициентами:
= (3*102+2*10+6)*2 =
- По распределительному свойству умножения относительно сложения раскроем скобки:
= (3*102)*2+(2*10)*2+6*2 =
- По сочетательному, переместительному и опять сочетательному свойствам получаем:
= (3*2)*102+(2*2)*10+6*2 =
- Мы видим, что умножение многозначных чисел на однозначные сводится к умножению однозначных чисел. Найдем их по таблице умножения однозначных чисел:
= 6*102+4*10+12 =
- Полученная запись не является способом записи чисел в ДСС, т.к. ни один коэффициент не может быть больше 9, а у нас число 12, поэтому выполним дополнительные образования:
= 6*102+4*10+(1*10+2) =
- По сочетательному свойству сложения перегруппируем слагаемые. По распределительному закону умножения относительно сложения вынесем 10 за скобку:
= 6*102+(4*10+1*10)+2 = 6*102+(4+1)+10+2 = 6*102+5*10+2 = 652
Таким образом, в основе алгоритма умножения многозначных чисел лежат следующие теоретические положения:
Способ записи чисел в ДСС
Распределительный закон умножения относительно сложения
Сочетательное свойство умножения
Переместительное свойство умножения
Таблица умножения однозначных чисел
Сочетательное свойство сложения
Таблица сложения однозначных чисел
Получаем алгоритм умножения:
326*286
Пишу второй множитель под первым так, чтобы соответствующие разряды находились друг под другом.
Умножаем первый множитель на однозначные числа, записанные цифрами соответствующих разрядов второго множителя, при этом получаем неполные произведения, которые начинаем подписывать под соответствующим разрядом (каждый раз сдвигая влево на 1 разряд):
326
*256
1956
2608
652
Если при умножении однозначных чисел получится число не больше 9, то записываем его под соответствующим разрядом;
Если получится число больше 9, то представляем его как 10q + C0 , где C0 – однозначное число, которое записывается под соответствующим разрядом, а q единиц прибавляем к единицам следующего разряда после их умножения. Складываем неполные произведения.