Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
AB-UKR_OVU_1_2rozd2012_RIO.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3.04 Mб
Скачать

1.3.1. Командир – професійний військовий керівник. Вимоги, які висуваються до нього

Командир ‑ це член військової організації, що здійснює управлінську діяльність і вирішує управлінські завдання. Специфіка таких завдань визначає переважно розумовий, творчий характер управлінської праці командира. Основний зміст: постановка цілей; прийняття рішень; розробка способів і прийомів управління для досягнення поставлених цілей; організація спільної діяльності людей для виконання прийнятих рішень.

Предмет праці командира особливий – інформація, перетворюючи яку він приймає рішення, необхідні для зміни стану об’єкта, яким він управляє (підлеглого, військового колективу, військової організації). Тому в якості знарядь праці виступають, насамперед, засоби роботи з інформацією. Знаряддями праці командира є електронні обчислювальні й інформаційні засоби (ПЕВМ, засоби відображення й передачі інформації, у тому числі «Інтернет»).

Результат же його діяльності оцінюється при досягненні поставлених цілей.

1.3.1.1. Вимоги до командира як до професійного військового керівника

Щоб виконувати свої складні й відповідальні завдання, командир повинен відповідати двом групам вимог.

Перша група вимог, які ставляться до командира, пов’язана з його здатністю виконувати професійну роботу в такій спеціальній сфері, як управління військовою організацією. Ці вимоги наступні:

1) розуміння природи управлінської роботи;

2) знання своїх посадових і функціональних обов’язків;

3) знання сучасних інформаційних технологій і засобів комунікації, необхідних в управлінському процесі.

Для того, щоб відповідати цій групі вимог, командирові необхідні наступні знання й уміння:

1) уміння обґрунтовувати й приймати рішення в ситуаціях, для яких характерні висока динамічність і невизначеність;

2) здатність управляти ресурсами, планувати й прогнозувати діяльність військової організації;

3) володіння способами підвищення ефективності управління військовою організацією;

4) уміння використовувати сучасні інформаційні технології, засоби комунікації й зв’язку, необхідні в управлінському процесі.

Для того, щоб отримати ці знання й уміння, необхідно вивчати військову управлінську думку. Однак оскільки командир висуває й розробляє всі нові ідеї й концепції управління, він має навчатися безупинно, щоб бути професіоналом.

Друга група вимог до професійної діяльності командира пов’язана з його здатністю працювати з людьми й управляти самим собою (самоменеджмент).

До цих вимог належать:

1) володіння мистецтвом управління людськими ресурсами;

2) володіння мистецтвом налагодження взаємин і зв’язків;

3) здатність до самооцінки, уміння робити правильні висновки й безупинно підвищувати кваліфікацію – знання й уміння.

У процесі виконання своїх функцій командир взаємодіє із широким колом осіб – колегами, підлеглими, начальниками та іншими особами й військовими організаціями, прямо або опосередковано пов’язаними з діяльністю даної військової організації. Щоб працювати з людьми, що настільки різняться за своїм статусом й інтересами, командир повинен мати специфічні особистісні якості, які підсилюють довіру й повагу з боку тих, з ким він вступає в контакт.

Це, насамперед, такі особистісні якості:

1) високе почуття обов’язку й відданості військовій справі й Батьківщині;

2) чесність у стосунках з людьми й довіра до партнерів;

3) уміння чітко висловлювати свої думки й переконувати;

4) поважне й турботливе ставлення до людей незалежно від їх місця в організаційній ієрархії;

5) здатність швидко відновлювати свої фізичні й моральні сили й критично оцінювати власну діяльність.

Від помилок у роботі не застраховані навіть найдосвідченіші й кваліфіковані командири, але справжні професіонали набувають уміння зберігати при цьому спокій, ясність мислення й працювати над виправленням стану, а не шукати винних. Донедавна вважалося, що перерахованими особистісними якостями люди або нагороджуються від природи, або вони набувають їх у процесі багаторічної роботи методом спроб і помилок. Однак останні досягнення науки управління та інших наук дозволяють вивчати природу людських взаємин і мистецтво управління людьми на серйозній науковій основі, не покладаючись тільки на власний досвід.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]