Автобіографія

Я, Іванов Петро Степанович, народився 15 січня 1995 р. у родині службовців у місті Стрий.

З вересня 2002 р. по липень 2011 р. навчався в Стрийській середній загальноосвітній школі №1, де одержав атестат про повну середню освіту.

Після закінчення школи в 2011 р. вступив на навчання в Стрийський коледж ЛНАУ на відділення «Механізація с.-г.», де навчаюся і зараз.

Склад сім’ї:

Батько - Іванов Степан Іванович, 1970 року народження, працює вчителем математики у Стрийській СЗОШ № 3.

Мати – Іванова Ірина Іванівна, 1973 року народження, тимчасово не працює.

Паспортні дані: серія КС, № 752701, виданий Стрийським МРВ УМВС України у Львівській області 3 серпня 2011 р.

Прописаний і проживаю за адресою: вул. Петлюри, 17, кв. 13, м. Стрий.

15 Травня 2013 р. Підпис

Варіант 36

1. Науковий стиль, його призначення та особливості.

Науковий стиль використовується в наукових працях, для викладення результатів наукової дослідницької діяльності. Метою наукового стилю є повідомлення, пояснення, тлумачення досягнутих наукових результатів, відкриттів. Найпоширеніша форма наукового стилю — монолог.

Науковий стиль властивий таким жанрам: монографія, наукова стаття, дисертація, анотація, рецензія, підручник,лекція.

Науковий стиль використовує певний набір мовно-стилістичних засобів: спеціальні слова (терміни), складні синтаксичні конструкції (у яких має місце суворо впорядкований зв'язок, наприклад, за рахунок вставних конструкцій); речення, ускладнені узагальнюючими родовими найменуваннями.

Слова вживаються переважно в прямих значеннях. Експресивно-емоційне забарвлення лексики використовується надзвичайно рідко.

У текстах наукового стилю часто вживаними є цитати, посилання на першоджерела.

2. Невербальні засоби спілкування.

Ефективність ділового спілкування визначається умінням правильно інтерпретувати візуальну інформацію, тобто погляд партнера, його міміку, жести, а також тембр і темп мови. Однак не кожен повною мірою може контролювати власні жести, міміку, пози. Очі, рухи часто видають людину, є своєрідними каналами інформації.

Сукупність невербальних засобів, які включені до мовленнєвого повідомлення і разом з вербальними засобами передають значеннєву інформацію, вивчає паралінгвістика.

До засобів невербальної комунікації відносять, як правило, такі: тактильний контакт, дистанція між співрозмовниками, орієнтація, зовнішній вигляд, поза тіла, кивок головою, вираз обличчя, жести, погляд, паравербальні й екстравербальні сигнали.

3. Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:

Пам’ятник – це архітектурна або скульптурна споруда в пам’ять або на честь когось, чогось (Біля СЗОШ №7 м. Стрий є пам’ятник Степанові Бандері)

пам’ятка - предмет матеріальної культури минулого; твір стародавньої писемності, те, що подаровано на пам’ять (Софіївський собор у Києві – пам’ятка архітектури ХІ століття)

4. Відредагуйте речення:

Один стіл довший другого на 3 сантиметри.

Було рівно сім годин ранку.

Довідки по всіх питаннях можна получити після другої години.

Один стіл довший за інший на 3 сантиметри.

Була сьома година.

Довідки зі всіх питань можна отримати після 14 години.

5. Напишіть звіт про практику з комп’ютеризації.

ЗВІТ