
- •11.03.2013Р. Підпис
- •18.05.13Р. Підпис
- •18.05.13Р. Підпис
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •11.05.13Р. Підпис
- •Автобіографія
- •15 Травня 2013 р. Підпис
- •Характеристика
- •12.03.1996 Року народження,
- •13 Травня 2013 р.
- •Шановні панове!
- •Шановні панове!
- •Мінімальну партію товару;
- •Умови оплати товару;
- •Умови доставки.
- •Момент налагодження контакту;
- •Викладення сутності справи (повідомлення мети дзвінка, підхід до питання, обговорення повідомленої інформації);
- •Закінчення розмови.
- •Протокол №12 зборів студентів відділення економіки, права та туризму Стрийського коледж лнау від 10 березня 2013 року
- •Протокол №2 зборів студентів відділення економіки, права та туризму Стрийського коледж лнау від 10 серпня 2012 року
- •1.Надання гуртожитку студентам відділення економіки, права та туризму
- •До 16.08.2012 р. Скласти списки осіб, які бажають проживати в гуртожитку (відповідальна — Маркова л.М.).
- •Заселити в гуртожиток студентів до 20.08.2012 р. (відповідальний – комендант гуртожитків Строган с.Б.)
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •Про практику з комп’ютеризації з 15.04.2013 року по 25.04.2013 року студента групи м-31 Петренка в.В.
- •25.04.2013 Р. (підпис) в.В.Петренко
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •Про практику з української мови (за професійним спрямуванням) з 15.04.2013 року по 25.04.2013 року студента групи м-31 Петренка в.В.
- •25.04.2013 Р. (підпис) в.В.Петренко
- •Оголошення
- •Оголошення
- •Шановний добродію!
- •Шановний романе івановичу!
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •Доповідна записка
- •11.05.13Р. Підпис
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •Пояснювальна записка
- •13 Травня 2013 року м. Стрий
- •Заява Вітів м.М.
- •Контракт від 13.05.13р.
- •13 Травня 2013 року м. Стрий
- •Заява Вітів м.М.
- •Контракт від 13.05.12р.
- •13 Травня 2013 року м. Стрий
- •Заборонити використання у гуртожитках та навчальних корпусах додаткових електроприладів.
- •Економно витрачати електроенергію під час світлового дня
- •1Лютого 2013 року м. Стрий
- •Викладачам української мови (за професійним спрямуванням) провести в коледжі конкурсу на краще знання цієї дисципліни
- •1) Не використовувати у мовленні запозичені слова, якщо вони мають українські відповідники. Наприклад: валюта – грошова одиниця в країні; реєструвати – записувати;
- •2) Вживання іншомовного слова допустиме лише в тому значенні, в якому воно зафіксоване у словниках;
- •Доповідна записка
- •11.05.13Р. Підпис
- •Культура ділового спілкування.
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •11.03.2013Р. Підпис
- •18.05.13Р. Підпис
- •18.05.13Р. Підпис
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •11.05.13Р. Підпис
- •Автобіографія
- •15 Травня 2013 р. Підпис
- •Характеристика
- •12.03.1996 Року народження,
- •13 Травня 2013 р.
- •Шановні панове!
- •Шановні панове!
- •Мінімальну партію товару;
- •Умови оплати товару;
- •Умови доставки.
- •Момент налагодження контакту;
- •Викладення сутності справи (повідомлення мети дзвінка, підхід до питання, обговорення повідомленої інформації);
- •Закінчення розмови.
- •Протокол №12 зборів студентів відділення економіки, права та туризму Стрийського коледж лнау від 10 березня 2013 року
- •Автобіографія
- •15 Травня 2013 р. Підпис
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •Про практику з комп’ютеризації з 15.04.2013 року по 25.04.2013 року студента групи м-31 Петренка в.В.
- •Мова і професія.
- •Культура ділового спілкування.
18.05.13Р. Підпис
Варіант 29
Пізнавальна функція мови
Гносеологічна або пізнавальна функція мови виражається в тому, що вона є своєрідним засобом пізнання навколишнього світу. На відміну від інших істот людина користується не лише індивідуальним досвідом і знаннями, а й усім набутком своїх попередників і сучасників, тобто суспільним досвідом. Але за умови досконалого знання мови, й далеко не однієї.
Пізнаючи будь-яку мову, людина пізнає різнобарвний світ крізь призму саме цієї мови. Оскільки кожна мова є неповторною картиною світу — зникнення якоїсь із них збіднює уявлення людини про багатогранність світу, звужує її досвід. Гносеологічна функція мови полягає не лише в прийнятті й нагромадженні досвіду суспільства. Вона безпосередньо пов'язана з функцією мислення, формування та існування думки.
Нарада, її види.
Наради – один з найефективніших способів обговорення важливих питань і прийняття рішень в усіх сферах виробничого, громадського і політичного життя.
Залежно від мети і завдань, які потрібно вирішити, ділові наради поділяються на:
інформаційні (директивні або інструктивні)
дискусійні (полемічні)
оперативні (диспетчерські)
Інформаційна нарада скликається для ознайомлення учасників з новими даними, фактами, постановами, розпорядженнями.
Дискусійна (полемічна) нарада передбачає вільний виклад варіантів думок, версій, гіпотез, припущень. Така нарада є найдемократичнішою і підвищує у працівників почуття відповідальності, розвиває почуття згуртованості, солідарності, активізує їх. Дискусійні наради проводять у невеликому колі спеціалістів або компетентних осіб для того, щоб знайти оптимальне управлінське вирішення обговорюваних питань.
Оперативна нарада передбачає охоплювати такі етапи управління: збір інформації, її опрацювання та прийняття рішень без скликання всіх учасників у певному місці. Для цього використовують як традиційні засоби зв’язку (телефон, селектор, радіо), так і новітні (комп’ютерну мережу).
Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
Особистий – особовий – особливий.
Особистий – власний, той, який належить певній особі. (Особисті речі під час тренування необхідно залишати у гардеробі)
Особовий - який стосується особи; відкритий на окрему особу (Особові справи всіх працівників зберігаються у відділі кадрів)
Особливий – не такий, як усі; який чимось відрізняється від інших (Особлива увага на заняттях приділяється вихованню молодого покоління)
Відредагуйте речення:
Завод заключив договір на продаж сільськогосподарської продукції. - Завод підписав договір про продаж сільськогосподарської продукції
Він діяв згідно наказу. - Він діяв згідно з наказом
На зборах присутня більша половина працівників.- На зборах присутня більшість працівників.
Напишіть заяву, що містить прохання звільнити вас від занять.
Директору
Стрийського коледжу ЛНАУ
Дмитришину В.Ф.
студента групи П-32
Мельника Леоніда
Заява
Прошу звільнити мене від занять з 13 до 20 травня 2013 року у зв’язку з одруженням.